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Modifiche DfE all'educazione sessuale e relazionale e PSHE - febbraio 2018

A dicembre 2017 il Dipartimento per l'Educazione ha aperto un'indagine sull'insegnamento dell'educazione sessuale e delle relazioni, che include elementi di sicurezza online.

Pensatori critici

Che si tratti di leggere notizie false, essere contattato da uno sconosciuto, sapere cosa condividere online, l'abilità del pensiero critico deve sostenere il comportamento dei bambini. Dobbiamo incoraggiare i bambini a pensare al mondo digitale in modo da mettere continuamente in discussione la veridicità di ciò che stanno visualizzando e consumando.

Comunicatori sicuri

Dobbiamo instillare nei nostri figli la fiducia necessaria per parlare, rafforzando con messaggi coerenti che esiste una rete di supporto per supportarli. I bambini devono sentirsi in grado di parlare a proprio nome e in quello degli altri e che il sistema educativo ha messo in atto processi per sostenere i bambini quando lo fanno. È fondamentale che bambini e giovani sappiano cosa fare per ottenere aiuto.

Utenti capaci di strumenti

Sebbene nessuna soluzione tecnologica sia perfetta al 100%, possono svolgere un ruolo estremamente prezioso nel mantenere i bambini al sicuro online. Estendere il curriculum attraverso le TIC o RE / RSE per insegnare ai bambini ad essere utenti capaci di strumenti è vitale per equipaggiarli per autogestire le loro esperienze online. Mentre continuiamo a insegnare ai bambini cosa condividere e con chi, dobbiamo estendere tale educazione alla praticità di come questo viene effettivamente raggiunto.

Elasticità

Si discute molto sulla resilienza digitale che incoraggia i bambini a comprendere il rischio, sapere dove cercare aiuto, imparare dall'esperienza e riprendersi quando le cose vanno male. Abbiamo una suite di risorse qui.

Risorse

Visita il sito Gov.uk per scaricare il documento di consultazione e ottenere maggiori informazioni sui cambiamenti nell'educazione sessuale e relazionale e nel PSHE nelle scuole.

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