डिजिटल दुनिया में बच्चों की भलाई

"लहर 1 की तुलना में, बच्चों को उनके कल्याण के अधिकांश क्षेत्रों पर डिजिटल के सकारात्मक प्रभावों का कम अनुभव हो रहा है। ये गिरावट विकासात्मक और सामाजिक भलाई के लिए सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण हैं।

"जबकि उन्होंने अपने शारीरिक कल्याण पर थोड़ा अधिक सकारात्मक अनुभव करने की सूचना दी, बच्चे भी पिछले वर्ष की तुलना में कहीं अधिक नकारात्मक प्रभावों का अनुभव कर रहे हैं।

"सूचकांक इस बात पर भी प्रकाश डालता है कि बच्चे पिछले वर्ष की तुलना में अपने भावनात्मक कल्याण पर नकारात्मक प्रभावों का कम अनुभव कर रहे हैं।"

"नमूने के पार, जितना अधिक समय बच्चों ने ऑनलाइन और सोशल मीडिया पर खर्च करने की सूचना दी, इन अनुभवों की संख्या उतनी ही अधिक होने की सूचना दी। सोशल मीडिया पर सबसे कम समय बिताने वाले बच्चों में से, केवल 2% ने पांच या अधिक ऑनलाइन नुकसान के प्रकारों का अनुभव करने की सूचना दी, जो कि सबसे अधिक समय ऑनलाइन बिताने वाले बच्चों के 22% तक बढ़ गया।

“इंडेक्स की पहली लहर ने बताया कि SEND वाले बच्चे, शारीरिक अक्षमता या उनके मानसिक स्वास्थ्य के साथ चुनौतियों ने उनकी भलाई पर डिजिटल तकनीक के नकारात्मक प्रभावों का अधिक अनुभव किया। यह चलन इस वर्ष भी जारी है, और इन बच्चों को संभावित रूप से हानिकारक अनुभव ऑनलाइन होने की भी अधिक संभावना है, जिसमें कुछ ऐसा देखना शामिल है जो उन्हें लगता है कि सच नहीं है, बदमाशी का अनुभव करना या किसी अजनबी से अवांछित यौन ध्यान प्राप्त करना शामिल है। 9-15 साल के बच्चों के नमूने की तुलना में, जिन कमजोर बच्चों को ये अनुभव हुए हैं, उनके रिपोर्ट करने की संभावना अधिक है कि इन अनुभवों का उन पर गंभीर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

“जिन बच्चों के सूचकांक स्कोर उनके माता-पिता के साथ संरेखित होते हैं, वे कल्याण के प्रत्येक आयाम में सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण अंतरों के साथ, डिजिटल प्रौद्योगिकी के सकारात्मक प्रभावों का विशेष रूप से अधिक अनुभव करते हैं। यह नए खेल कौशल सीखने के लिए इंटरनेट का उपयोग करने के लिए विशेष रूप से सच है, स्वस्थ रहने में मदद करने के लिए ऐप्स का उपयोग करना, ऐसे लोगों से ऑनलाइन मिलना जो अच्छे दोस्त बन जाते हैं, ऐसे लोगों को ऑनलाइन ढूंढना जिनकी वे प्रशंसा करते हैं और देखते हैं, ऑनलाइन होने के कारण खुद के साथ अधिक सहज महसूस करना , और उन्हें नए शौक खोजने में सक्षम बनाता है।