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सामाजिक, भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य (SEMH)

4 से 7 वर्ष की आयु वर्ग के साथ काम करने वाले पेशेवरों के लिए सलाह

हार्म्स संसाधन का यह SEND इंडेक्स सामाजिक, भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य की आवश्यकता वाले बच्चों और युवाओं (CYP) के लिए है। यह कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा से मिलने वाली गड़बड़ियों से टूट गया है।

आपको इस अनुभाग में क्या मिलेगा

 स्व छवि और पहचान (SII)

 ऑनलाइन रिश्ते (ओरेल)

 ऑनलाइन प्रतिष्ठा (ओआरईपी)

 ऑनलाइन बदमाशी (OB)

 ऑनलाइन सूचना का प्रबंध (MOI)

 स्वास्थ्य भलाई और जीवन शैली (HWL)

 गोपनीयता और सुरक्षा (PS)

 कॉपीराइट और स्वामित्व (CO)

स्वयं की छवि और पहचान

यह स्ट्रैंड आत्म-जागरूकता के साथ शुरू होने वाली ऑनलाइन और ऑफलाइन पहचान के बीच के अंतर की पड़ताल करता है, ऑनलाइन पहचान को बढ़ावा देता है और रिगेटिंग प्रचार में मीडिया प्रभाव डालता है। यह रिपोर्टिंग और समर्थन के लिए प्रभावी मार्गों की पहचान करता है और आत्म-छवि और व्यवहार पर ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों के प्रभाव की पड़ताल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: आत्म-छवि और पहचान पर प्रौद्योगिकी का प्रभाव

व्यवहार / संकेतक

  • CYP यह समझने के लिए संघर्ष कर सकता है कि लोग ऑनलाइन कैसे व्यवहार करते हैं, कैसे वे अपनी भावनाओं को व्यक्त कर सकते हैं, और कम सहानुभूति रखते हैं
  • अनुचित व्यवहार या आवेगी व्यवहार व्यक्त कर सकते हैं
  • सीमाओं का प्रबंधन करने में असमर्थता छोड़ता है, भावनाओं को नियंत्रित करता है और सीमित एकाग्रता पेश करता है
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • सीमित संचार कौशल वाले CYP बोलने या बोलने में सक्षम नहीं होंगे
  • संज्ञानात्मक या संचार विकलांगता के साथ CYP दुरुपयोग की पहचान और / या रिपोर्ट करने में सक्षम नहीं हो सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • पर्यवेक्षण के उच्च स्तर की आवश्यकता है
  • मुख्य शब्द सिखाए गए
  • कहानी के बोरे
  • युवा व्यक्ति-केंद्रित योजना बैठक
  • कर्मचारियों के लिए प्रशिक्षण
  • कामनाएँ और भावनाएँ
  • गतिविधियाँ मुखर संचार सीखने के वाक्यांशों पर ध्यान केंद्रित करती हैं जैसे 'नहीं', 'मुझे यह पसंद नहीं है', 'चले जाओ', 'बंद करो'
  • SEND के साथ CYP के संबंध में सतर्कता के आसपास कर्मचारियों के लिए विशिष्ट प्रशिक्षण

ऑनलाइन रिश्ते

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि कैसे प्रौद्योगिकी संचार शैलियों को आकार देती है और ऑनलाइन समुदायों में सकारात्मक संबंधों के लिए रणनीतियों की पहचान करती है। यह रिश्तों पर चर्चा करने, सम्मान देने, देने और सहमति और व्यवहार से इनकार करने के अवसर प्रदान करता है जिससे नुकसान हो सकता है और सकारात्मक बातचीत से आवाज को सशक्त और प्रवर्धित किया जा सकता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: रिश्ते, सहमति और व्यवहार जो नुकसान पहुंचाते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • CYP यह समझने के लिए संघर्ष कर सकता है कि संचार के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग कैसे किया जाता है या अनुचित तरीके से उपयोग किया जाता है
  • विलंबित मील के पत्थर से अधिक साझा करने के लिए अग्रणी
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • CYP सीमाओं, व्यवहारों को प्रबंधित करने के लिए संघर्ष कर सकता है और यह समझने में असमर्थ है कि निजी साझाकरण के सार्वजनिक परिणाम कैसे हो सकते हैं
  • CYP 'आभासी उपस्थिति' और 'वास्तविक उपस्थिति' के बीच के अंतर को नहीं समझेगी
  • CYP को साथियों के साथ शुरुआती ऑनलाइन संबंध स्थापित करना मुश्किल हो सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ELSA हस्तक्षेप कार्यक्रम
  • छवियों, ऑनलाइन गेमिंग, ऑनलाइन सामग्री को साझा करने के बारे में सीखना।
  • सुरक्षित ऑनलाइन रहने के बारे में कहानियां
  • CYP दिखाने पर केंद्रित गतिविधियों को चलाएं जो लोग ऑनलाइन प्लेटफार्मों के माध्यम से जुड़ सकते हैं लेकिन वास्तव में मौजूद नहीं हैं। उदाहरण के लिए, रोल प्ले, लघु-विश्व चरित्र प्ले
  • CYP को प्रारंभिक सकारात्मक ऑनलाइन संबंधों को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए मित्र प्रणाली और मैत्री समूह विकसित करें

संसाधन

NSPCC - रिश्तों की समझ बनाना
ThinkUKnow घर गतिविधि संसाधन

ऑनलाइन प्रतिष्ठा

यह स्ट्रैंड प्रतिष्ठा की अवधारणा की पड़ताल करता है और अन्य लोग निर्णय लेने के लिए ऑनलाइन जानकारी का उपयोग कैसे कर सकते हैं। यह प्रभावी रूप से व्यक्तिगत डिजिटल सामग्री के प्रबंधन के लिए रणनीति विकसित करने और प्रभावी सकारात्मक प्रोफाइल बनाने के लिए प्रौद्योगिकी की क्षमता को भुनाने के अवसर प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: अन्य लोग आपके बारे में निर्णय लेने के लिए आपकी ऑनलाइन प्रतिष्ठा का उपयोग कर सकते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • CYP यह समझने में असमर्थ है कि जानकारी की प्रतिलिपि बनाई जा सकती है
  • अन्य लोगों द्वारा देखी जा रही जानकारी के लिए आवेगी व्यवहार से चिंता और नीचे पिघल जाने से अनुचित भाषा का उपयोग हो सकता है
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • CYP के पास यह समझ नहीं हो सकती है कि अन्य लोग उनके बारे में राय बनाते हैं

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ऑनलाइन व्यवहार के बारे में सीखना
  • साझा सामग्री से अन्य लोगों के विचारों की समझ विकसित करने पर केंद्रित गतिविधियाँ

संसाधन

NSPCC - रिश्तों की समझ बनाना
ThinkUKnow घर गतिविधि संसाधन
इंटरनेट मैटर्स - सकारात्मक ऑनलाइन प्रतिष्ठा

ऑनलाइन बदमाशी

यह स्ट्रैंड बदमाशी और अन्य ऑनलाइन आक्रामकता की खोज करता है और कैसे प्रौद्योगिकी उन मुद्दों को प्रभावित करती है। यह प्रभावी रिपोर्टिंग और हस्तक्षेप के लिए रणनीति प्रदान करता है और मानता है कि कैसे बदमाशी और अन्य आक्रामक व्यवहार कानून से संबंधित है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभवतः नुकसान: बदमाशी और आक्रामकता दूसरों को नुकसान पहुंचा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • CYP भावनात्मक समझ की कमी और स्वयं या दूसरों की भावना की व्याख्या करने में असमर्थता प्रदर्शित करता है, अस्पष्टीकृत पिघल-डाउन
  • उपकरणों पर अनुचित प्रतिक्रियाएँ जैसे गेम बॉक्स स्वयं की प्रतिक्रियाओं को नियंत्रित करने में असमर्थ हैं
  • हटाए जाने पर स्क्रीन समय और आक्रामक प्रतिक्रिया की मांग
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • सहकर्मी बातचीत से रोना, रोना और वयस्क से चिपटना। स्कूल मना। ऑनलाइन कही गई बातों को स्पष्ट करने या समझने में असमर्थ
  • अपने CYP के बारे में छवियों और कहानियों को साझा करने वाले परिवारों का अपमान किया जा सकता है और उन्हें ऑनलाइन मीडिया से दूर किया जा सकता है
  • कम आत्मसम्मान और आत्म-मूल्य के कारण CYP ने ऑनलाइन 'योग्य' होने की भावना विकसित की है। इसलिए वे बदमाशी की रिपोर्ट करने या समर्थन प्राप्त करने में सक्षम महसूस नहीं कर सकते हैं

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ऑनलाइन व्यवहार के बारे में सीखना
  • लेगो थेरेपी
  • कहानी बोरे और कहानियाँ
  • कठपुतलियाँ और भूमिका निभाती हैं
  • जागरूकता बढ़ाने और प्रतिक्रियाओं की योजना बनाने के लिए अभिभावक / देखभालकर्ता कार्यशालाएँ
  • CYP की आत्म-मूल्य की भावना का निर्माण करने और उन्हें रिपोर्ट करने और धमकाने से रोकने के लिए उन्हें सशक्त बनाने पर ध्यान केंद्रित किया

संसाधन

युवा व्यक्ति - ऑनलाइन सुरक्षित रहना
ThinkUKnow घर गतिविधि संसाधन
पेशेवर ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन

ऑनलाइन जानकारी का प्रबंधन

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि ऑनलाइन जानकारी कैसे मिली, देखी और व्याख्या की गई। यह प्रभावी खोज, डेटा के महत्वपूर्ण मूल्यांकन, जोखिमों की पहचान और ऑनलाइन खतरों और चुनौतियों के प्रबंधन के लिए रणनीति प्रदान करता है। यह पता लगाता है कि ऑनलाइन खतरे हमारी भौतिक सुरक्षा के साथ-साथ ऑनलाइन सुरक्षा के लिए जोखिम कैसे पैदा कर सकते हैं। यह नैतिक प्रकाशन के लिए प्रासंगिक सीखने को भी शामिल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: ऑनलाइन जानकारी पाई, देखी और व्याख्या की जा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • एक वयस्क द्वारा स्क्रीन समय सीमित होने पर CYP संघर्ष करता है, तकनीक या सामग्री उपलब्ध नहीं होने पर निराश हो जाता है, दोनों नियमित पिघलने की ओर अग्रसर होते हैं
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • CYP में खराब सामाजिक संपर्क के परिणामस्वरूप डिवाइस की निर्भरता हो सकती है और यह वर्णन करने में असमर्थ हो सकता है कि सहायता कैसे प्राप्त करें
  • अनजाने में ऐसी जानकारी साझा कर सकते हैं जो स्थान की पहचान कर सकती है / शारीरिक सुरक्षा को खतरे में डाल सकती है
  • CYP आवाज-सक्रिय उपकरणों से डर सकता है क्योंकि वे 'अमानवीय' हैं। इस डर का इस्तेमाल उनके साथ छेड़छाड़ और जबरदस्ती करने के लिए किया जा सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ऑनलाइन व्यवहार के बारे में सीखना
  • लेगो थेरेपी क्रोध के मुद्दों के लिए
  • स्व-शांत और नियामक गतिविधियाँ
  • मुख्य सक्रियण ध्वनियों को विकसित करने के लिए SaLT इनपुट
  • CYP को ध्वनि-सक्रिय उपकरणों से परिचित होने में सक्षम करें ताकि वे समझें कि वे मशीन हैं

संसाधन

ऑनलाइन सुरक्षा चौड़ी गतिविधियाँ
ThinkUKnow घर गतिविधि संसाधन

स्वास्थ्य, भलाई और जीवन शैली

यह स्ट्रैंड उस प्रभाव की पड़ताल करता है जो तकनीक का स्वास्थ्य, कल्याण और जीवनशैली जैसे मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और रिश्तों पर पड़ता है। इसमें नकारात्मक व्यवहार और मुद्दों को समझना भी शामिल है जो ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों और उनके साथ काम करने की रणनीतियों द्वारा प्रवर्धित और निरंतर है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: प्रौद्योगिकी मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और संबंधों पर प्रभाव डाल सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • CYP आवेग, सक्रियता, खराब सामाजिक संबंधों को प्रदर्शित कर सकता है जो मुझे ऑनलाइन सुरक्षित रखने के लिए नियमों / मार्गदर्शन की समझ को प्रभावित कर सकता है
  • उपकरणों पर प्रौद्योगिकी / अति-निर्भरता के अनुचित उपयोग से नींद / वजन / मानसिक स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं हो सकती हैं
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • CYP सुखदायक दिनचर्या के हिस्से के रूप में विशेष रूप से ऑनलाइन सामग्री पर ठीक हो सकता है
  • CYP आईटी आधारित गतिविधियों पर अधिक निर्भर हो सकता है
  • एक स्क्रीन के सामने लंबे समय तक मिर्गी जैसे न्यूरोलॉजिकल स्थितियों के साथ CYP प्रतिकूल रूप से प्रभावित हो सकता है
  • CYP उच्च जोखिम वाले ऑनलाइन व्यवहारों की ओर खींचा जा सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ऑनलाइन व्यवहार के बारे में सीखना
  • माता-पिता / देखभालकर्ता कार्यशालाओं में उपकरणों के उत्तेजक प्रभाव और सोने से पहले उपकरणों के उपयोग को कम करने की आवश्यकता पर ध्यान केंद्रित करते हैं
  • सुनिश्चित करें कि CYP की दिनचर्या में निर्मित शारीरिक गतिविधियों का मिश्रण है
  • ऑनलाइन खतरों की सूचना पर CYP के उपयोग की बारीकी से निगरानी करें और गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करें। इन-स्कूल फ़िल्टरिंग और निगरानी सुनिश्चित करना शिक्षा 2020 में CYP सेफ रखने की आवश्यकताओं को पूरा करता है

संसाधन

ThinkUKnow घर गतिविधि संसाधन

गोपनीयता और सुरक्षा

यह स्ट्रैंड यह पता लगाता है कि व्यक्तिगत ऑनलाइन जानकारी का उपयोग, संग्रहित, संसाधित और साझा किया जा सकता है। यह गोपनीयता पर प्रभाव को सीमित करने और समझौता के खिलाफ डेटा और सिस्टम की सुरक्षा के लिए व्यवहार और तकनीकी रणनीति प्रदान करता है (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: व्यक्तिगत जानकारी संग्रहीत, उपयोग और साझा की जा सकती है जिससे नुकसान हो सकता है

व्यवहार / संकेतक

  • अल्पकालिक स्मृति कठिनाइयों, आवेगशीलता, अति सक्रियता CYP के लिए पासवर्ड याद रखना मुश्किल बना सकती है
  • भरोसेमंद वयस्कों का खराब लगाव और डर सुरक्षित रूप से जानकारी साझा करना मुश्किल बना सकता है
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • आत्म-सम्मान और कृपया करने की इच्छा प्रमुख जानकारी (पते, नाम, संपर्क विवरण) को साझा करने की ओर ले जा सकती है
  • CYP में गोपनीयता की विकृत धारणाएं हो सकती हैं और या तो ओवर-शेयर या अंडर-शेयर जानकारी हो सकती है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • प्रमुख वयस्क से समर्थन; गोपनीयता जाँच, उपयोग की निगरानी, ​​सूचनाओं के आदान-प्रदान की निगरानी
  • गोपनीयता और सुरक्षा के बारे में सीखना
  • मानसिक स्वास्थ्य, भलाई और आत्महत्या के बारे में मार्गदर्शन
  • क्या दिया जाना चाहिए और क्या नहीं, इस पर स्पष्ट निर्देश दिए गए हैं

संसाधन

SWGfL - पासवर्ड सलाह
Twinkl - पासवर्ड सलाह
DfE - स्कूलों में ऑनलाइन सुरक्षा सिखाना
Sen.se - ऑनलाइन सुरक्षा सलाह

कॉपीराइट और स्वामित्व

यह किनारा ऑनलाइन सामग्री के स्वामित्व की अवधारणा की पड़ताल करता है। यह व्यक्तिगत सामग्री की सुरक्षा और दूसरों के अधिकारों को श्रेय देने के साथ-साथ अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणामों को संबोधित करने के लिए रणनीतियों की खोज करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: सामग्री के अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणाम

व्यवहार / संकेतक

  • SEMH कठिनाइयाँ (अति सक्रियता, लगाव, आवेग, कम आत्म-सम्मान) यह समझना मुश्किल है कि मैं जो कुछ भी लिखता / बनाता / बनाता हूँ, वह फिल्मों का है।
  • प्रतिकूलता प्रौद्योगिकी पर संभावित अति-निर्भरता को जन्म देती है, जिससे ग्रूमिंग, ऑनलाइन ध्यान और संबंधित आघात का खतरा बढ़ जाता है
  • CYP अपने साथियों द्वारा चौंक सकता है क्योंकि वे स्वामित्व को नहीं पहचानते हैं
  • CYP अपने काम को ऑनलाइन नहीं मान सकता है और यह किसी भी मूल्य का है और इसे अपनी पहचान के लिए शर्मिंदा होना चाहिए

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • सुनिश्चित करने के लिए मुख्य विश्वसनीय वयस्क: - जो CYP की जानकारी देख सकते हैं
  • स्वामित्व और सहयोग की मान्यता को विकसित करने में मदद करने के लिए बडी प्रणाली
  • CYP को सशक्त बनाने पर ध्यान केंद्रित करने वाली गतिविधियाँ जिससे उनमें आत्म-मूल्य की भावना विकसित होती है

उपयोगी संसाधन

आगे के समर्थन के लिए उपयोगी संसाधनों की हमारी सूची देखें।

समावेशी डिजिटल सुरक्षा संसाधन

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संसाधन देखें

पेशेवर ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन

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भेंट साइट

13 से अधिक - हानिकारक सामग्री व्यावसायिक ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन की रिपोर्ट करें

भेंट साइट

प्रोजेक्ट एन्वोल्व

 

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भेंट साइट

चाइल्डनेट स्टार संसाधन

 

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भेंट साइट

भेजें: सामाजिक, भावनात्मक मानसिक स्वास्थ्य (SEMH) गाइड

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संसाधन देखें

आयु द्वारा सलाह

बच्चों को सुरक्षित ऑनलाइन अनुभव देने और विकसित होने के साथ ही डिजिटल दुनिया से बाहर निकालने में मदद करने के लिए व्यावहारिक सुझावों की हमारी सूची का उपयोग करें।

7 से 11 वर्ष की आयु तक सलाह
11 से 14 वर्ष की आयु तक सलाह
14 से 18 वर्ष की आयु तक सलाह

इंटरनेट को सुरक्षित और अधिक समावेशी बनाना

SWGfL के साथ मिलकर हमने बच्चों और युवा लोगों के साथ काम करने वाले माता-पिता और पेशेवरों को कमजोरियों का सामना करने के लिए ऑनलाइन सुरक्षा सलाह और मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए इस हब को बनाया है।

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