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अनुभूति और सीखना (C & L)

14 से 18 वर्ष की आयु वर्ग के साथ काम करने वाले पेशेवरों के लिए सलाह

हार्म्स संसाधन का यह SEND सूचकांक अनुभूति और सीखने की आवश्यकता वाले बच्चों और युवाओं (CYP) के लिए है। यह कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा से मिलने वाली गड़बड़ियों से टूट गया है।

स्वयं की छवि और पहचान

यह स्ट्रैंड आत्म-जागरूकता के साथ शुरू होने वाली ऑनलाइन और ऑफलाइन पहचान के बीच के अंतर की पड़ताल करता है, ऑनलाइन पहचान को बढ़ावा देता है और रिगेटिंग प्रचार में मीडिया प्रभाव डालता है। यह रिपोर्टिंग और समर्थन के लिए प्रभावी मार्गों की पहचान करता है और आत्म-छवि और व्यवहार पर ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों के प्रभाव की पड़ताल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: आत्म-छवि और पहचान पर प्रौद्योगिकी का प्रभाव

व्यवहार / संकेतक

  • प्रभाव को पूरी तरह से समझने में असमर्थ सामाजिक मीडिया उपयुक्त रोल मॉडल की पहचान करने की सीमित क्षमता सहित स्वयं या दूसरों पर हो सकता है
  • CYP में उम्र से संबंधित साथियों के नीचे भाषा की क्षमता हो सकती है जिससे ऑनलाइन शब्दावली की गलत व्याख्या हो सकती है या गलत और सटीक जानकारी के बीच भेदभाव करने में असमर्थता हो सकती है।
  • CYP अक्सर उद्देश्य और संदर्भ को भ्रमित कर सकता है
  • CYP अपने भाई-बहनों और साथियों की तरह एक ऑनलाइन उपस्थिति विकसित करना चाहेगा, लेकिन यह नहीं समझेगा कि ऑनलाइन छवियों को अक्सर बढ़ाया जाता है और बदल दिया जाता है और इसलिए उनकी अपनी छवि की अवास्तविक अपेक्षाएं विकसित होती हैं
  • ऑनलाइन भुगतान के तरीकों में आसानी के कारण CYP वित्तीय दुरुपयोग के लिए बेहद असुरक्षित होगा
  • CYP को चरमपंथी समूहों में फुसलाया जा सकता है ताकि विकास की भावना विकसित की जा सके ताकि उन्हें कार्यों और गतिविधियों में शामिल किया जा सके
  • CYP हानिकारक और असुरक्षित कार्यों में 'साहसी' हो सकता है ताकि खुद को साबित किया जा सके
  • CYP इन कार्यों की स्थायित्व और इससे होने वाले प्रतिष्ठित नुकसान की सराहना किए बिना आक्रामक और अप्रिय व्यवहार में संलग्न हो सकता है
  • सीखने की अक्षमता वाले लोगों के लिए आयु-उपयुक्त ऑनलाइन सामग्री की कमी, अपरिपक्व सामग्री पर निर्भर होने वाली CYP के कारण हो सकती है जो उनके विकास और परिपक्वता प्रक्रियाओं में बाधा उत्पन्न करती है।

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • 'सेक्सटिंग', पसंद और संबद्ध जोखिमों पर कार्यशाला
  • प्रमुख अवधारणाओं / भाषा की समझ का समर्थन करने के लिए दृश्य संकेत / संकेत / संसाधन
  • रोल प्ले परिदृश्य (स्क्रीन के पीछे चेहरा)
  • जीवन की कहानियाँ जहाँ उपयुक्त हों
  • आत्मसम्मान पर काम करें जैसे 'कबूतर परियोजना'5x 45-60 मिनट के सत्र
  • सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म के उपयोग से उत्पन्न होने वाले और संभावित खतरों के उचित उपयोग से संबंधित चर्चा
  • ऑनलाइन सुरक्षित कैसे रहें - माता-पिता / देखभालकर्ता कार्यशालाएं और / या सूचना पत्रक
  • विश्वसनीय मार्गदर्शक के रूप में भरोसेमंद, जांचे गए साथियों के साथ मेंटर-मित्र प्रणाली
  • CYP को सक्षम करने के लिए गतिविधियां यह समझने के लिए कि कैसे छवियों को बढ़ाया और बदला जा सकता है
  • वित्तीय प्रबंधन पाठों में ऑनलाइन सुरक्षा और साइबर सुरक्षा को शामिल करें
  • PSHE पाठ को आत्म-मूल्य पर केंद्रित करना और यह समझना कि दूसरे आपको कैसे समझते हैं, विकसित करें
  • रिपोर्टिंग प्रक्रियाओं पर करीबी सतर्कता और स्पष्टता के साथ संयुक्त चरमपंथ पर केंद्रित गतिविधियाँ
  • अप्रिय व्यवहार और आपत्तिजनक ऑनलाइन व्यवहार और खुद पर और दूसरों पर इसके प्रभाव पर स्पष्ट रूप से आपराधिक कृत्यों को रेखांकित करते हुए लक्षित सबक

ऑनलाइन रिश्ते

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि कैसे प्रौद्योगिकी संचार शैलियों को आकार देती है और ऑनलाइन समुदायों में सकारात्मक संबंधों के लिए रणनीतियों की पहचान करती है। यह रिश्तों पर चर्चा करने, सम्मान देने, देने और सहमति और व्यवहार से इनकार करने के अवसर प्रदान करता है जिससे नुकसान हो सकता है और सकारात्मक बातचीत से आवाज को सशक्त और प्रवर्धित किया जा सकता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: रिश्ते, सहमति और व्यवहार जो नुकसान पहुंचाते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • संचार / अनुभूति कठिनाइयों CYP कमजोर कानूनी जवाबदेही के लिए ऑनलाइन छोड़ दें
  • CYP जोखिम को समझने में असमर्थता के माध्यम से अवैध ऑनलाइन व्यवहार से लक्षित होने का खतरा हो सकता है
  • CYP को यह विश्वास दिलाने में धोखा हो सकता है कि वे प्रेमपूर्ण हैं, रोमांटिक रिश्ते हैं और यौन शोषण के प्रति संवेदनशील हैं और साथियों को उनके प्रति आकर्षित होने के लिए मित्रवत होने की गलत व्याख्या कर सकते हैं। इसके परिणामस्वरूप ऑनलाइन स्टैकिंग और उत्पीड़न जैसे आक्रामक व्यवहार हो सकते हैं

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • उचित निगरानी रखें और सुनिश्चित करें कि नेता अनुचित या जोखिम भरे व्यवहार की घटनाओं या पैटर्न से उत्पन्न खतरों की पहचान करें
  • या के अक्षम उपयोग पर विचार करें  स्थान ट्रैकिंग उपकरणों पर जानकारी
  • अक्सर CYP को समझते हुए प्रचार करें कि इंटरनेट पर साझा की गई जानकारी निजी नहीं है। जहां संभव हो, व्यक्तिगत डेटा की रक्षा के लिए संदेश को उदाहरण के लिए वास्तविक जीवन के उदाहरणों का उपयोग करें जहां उपयुक्त हो
  • सुनिश्चित करें कि CYP को सामग्री / संदेशों के लिए उपयुक्त प्रतिक्रियाओं के बारे में पढ़ाया जाता है जो उन्हें लग सकता है कि वे हानिकारक या भड़काऊ हैं
  • सुनिश्चित करें कि CYP के पास किसी भी चिंता को बढ़ाने के लिए प्रभावी रिपोर्टिंग मार्ग तक पहुँच हो सकती है
  • एक पेशेवर के रूप में, प्रश्न पूछें। सोशल मीडिया वेबसाइटों का उपयोग करने के बारे में जानें जो आपके CYP उपयोग कर रहे हैं
  • माता-पिता / देखभाल करने वालों को ऑनलाइन विषयों की एक श्रृंखला के बारे में शिक्षित करें, जिसमें नग्न सेल्फी का उपयोग करते हुए CYP, सोशल मीडिया का उपयोग और स्कूल / प्रतिष्ठान के संदर्भ में वर्तमान और उभरते हुए जोखिम शामिल हैं
  • दोस्ती और रोमांटिक प्रेम के अंतर पर ध्यान केंद्रित करने और प्रत्येक में अलग-अलग विशेषताएं पाई जाती हैं

ऑनलाइन प्रतिष्ठा

यह स्ट्रैंड प्रतिष्ठा की अवधारणा की पड़ताल करता है और अन्य लोग निर्णय लेने के लिए ऑनलाइन जानकारी का उपयोग कैसे कर सकते हैं। यह प्रभावी रूप से व्यक्तिगत डिजिटल सामग्री के प्रबंधन के लिए रणनीति विकसित करने और प्रभावी सकारात्मक प्रोफाइल बनाने के लिए प्रौद्योगिकी की क्षमता को भुनाने के अवसर प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: अन्य लोग आपके बारे में निर्णय लेने के लिए आपकी ऑनलाइन प्रतिष्ठा का उपयोग कर सकते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • CYP कमजोर अनुभूति और भाषा उन्हें समान आयु वाले साथियों द्वारा प्रदर्शित अच्छी तरह से नीचे एक समझ हो सकती है। इससे खुद की सकारात्मक प्रतिनिधित्व को बढ़ावा देने के लिए उनकी क्षमताओं में कठिनाई हो सकती है। यह विशेष रूप से सोशल मीडिया पर और रोजगार, प्रशिक्षण या शिक्षा के अनुप्रयोगों में मामला है
  • CYP भोलेपन के लिए एक प्रतिष्ठा विकसित कर सकता है जो उन्हें नकली और चालाकी के लिए कमजोर बनाता है
  • CYP अनजाने में साथियों का अपमान और परेशान कर सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • माता-पिता / देखभाल करने वालों का समर्थन करें कि कैसे पता करें; ब्राउज़िंग इतिहास की नियमित रूप से समीक्षा करें, मोबाइल उपकरणों पर स्थान-टैगिंग अक्षम करें
  • CYP को समझने में मदद करने के लिए प्रभावी शिक्षण रणनीतियों की एक श्रृंखला का उपयोग करें कि इंटरनेट पर साझा की गई जानकारी निजी नहीं है
  • ऐसी जानकारी की समीक्षा करें जिसे साझा नहीं किया जाना चाहिए (व्यक्तिगत विवरण, पासवर्ड और क्रेडिट कार्ड नंबर)
  • ऑनलाइन रिश्तों की सीमा बताएं
  • अपने CYP को उन संदेशों को न हटाने के लिए प्रोत्साहित करें, जिनमें वे आहत हैं या जो सही नहीं लगता है
  • गतिविधि के पैक और वीडियो पर नए या प्रबलित चित्रों, ऑनलाइन गेमिंग, वीडियो देखने, सोशल मीडिया और लाइव स्ट्रीमिंग के बारे में सीखने के साथ समर्थित सत्र
  • CYP पर माता-पिता / देखभाल करने वालों को नग्न सेल्फी का उपयोग करके शिक्षित करें - माता-पिता या एलईडी कार्यशालाओं के लिए ऑनलाइन संसाधन
  • 'स्व-प्रस्तुति के लिए आत्म-संरक्षण' पर केंद्रित गतिविधियाँ
  • इंटरनेट पर उपयोग करने के लिए उपयुक्त भाषा पर प्रकाश डालने वाली गतिविधियाँ।

ऑनलाइन बदमाशी

यह स्ट्रैंड बदमाशी और अन्य ऑनलाइन आक्रामकता की खोज करता है और कैसे प्रौद्योगिकी उन मुद्दों को प्रभावित करती है। यह प्रभावी रिपोर्टिंग और हस्तक्षेप के लिए रणनीति प्रदान करता है और विचार करता है कि कैसे बदमाशी और अन्य आक्रामक व्यवहार कानून से संबंधित है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभवतः नुकसान: बदमाशी और आक्रामकता दूसरों को नुकसान पहुंचा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • CYP भाषा उपयुक्त स्तर पर नहीं है और इसलिए अपराधियों को नियंत्रित करने से रोकने या रोकने में असमर्थ है
  • CYP शोषण और कट्टरता के लिए अत्यधिक असुरक्षित हैं
  • CYP कानून तोड़ने और आपराधिक गतिविधियों की समझ की कमी को पेश करता है जो चिंता को बढ़ा सकता है
  • CYP कथित जोखिमों को समझने में असमर्थ हैं और एक विश्वसनीय वयस्क को संवाद करते हैं कि नुकसान का खतरा है
  • CYP को हमले के लिए स्थानों पर लालच दिया जा सकता है
  • CYP को इससे होने वाले नुकसान का एहसास नहीं हो सकता है क्योंकि वे अपनी ऑनलाइन गतिविधि को प्रतिबंध और चिढ़ाते हैं
  • धमकी भरे व्यवहार में CYP को आसानी से उकसाया जा सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • केंद्रित चर्चाएँ, उपयुक्त शब्दावली और भाषा की जटिलता का उपयोग करते हुए, बदमाशी के विभिन्न पहलुओं के बारे में, ताकि CYP को पता चले कि इसे कैसे पहचानें
  • गेमिंग समूहों सहित सोशल नेटवर्किंग साइटों पर "दोस्तों" को कैसे और कब ब्लॉक करना है, इसका विशिष्ट शिक्षण
  • चिंताओं को साझा करने और दुरुपयोग की रिपोर्ट करने के लिए प्रभावी तरीकों का प्रचार। इसमें सीवाईपी आत्मविश्वास विकसित करना और स्थिति को संभालने में मदद करने के लिए एक जिम्मेदार वयस्क से बात करना शामिल है
  • सीखने और समझ को बढ़ावा देने के लिए दृश्य समर्थन का प्रभावी उपयोग
  • समझ विकसित करने के लिए भूमिका निभाने की स्थितियों का उपयोग, सहानुभूति और जोखिमपूर्ण स्थितियों के लिए उपयुक्त प्रतिक्रियाओं का पूर्वाभ्यास करें
  • समझ विकसित करने और उचित प्रतिक्रियाओं का पूर्वाभ्यास करने के लिए सामाजिक कहानियों का प्रभावी उपयोग
  • वास्तविक दुनिया में लोगों से मिलने के खतरों पर ध्यान केंद्रित करने वाली गतिविधियाँ जिन्हें आप केवल ऑनलाइन जानते हैं
  • गतिविधियाँ शांत रहने और उकसावे से ऊपर रहने पर केंद्रित थीं

ऑनलाइन जानकारी का प्रबंधन

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि ऑनलाइन जानकारी कैसे मिली, देखी और व्याख्या की गई। यह प्रभावी खोज, डेटा के महत्वपूर्ण मूल्यांकन, जोखिमों की पहचान और ऑनलाइन खतरों और चुनौतियों के प्रबंधन के लिए रणनीति प्रदान करता है। यह पता लगाता है कि ऑनलाइन खतरे हमारी भौतिक सुरक्षा के साथ-साथ ऑनलाइन सुरक्षा के लिए जोखिम कैसे पैदा कर सकते हैं। यह नैतिक प्रकाशन के लिए प्रासंगिक सीखने को भी शामिल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: ऑनलाइन जानकारी पाई, देखी और व्याख्या की जा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • यह आकलन करने में असमर्थ कि उनका डिजिटल व्यक्तित्व लौटी जानकारी को कैसे प्रभावित कर सकता है जैसे कि विशेष रूप से उम्र और उपयुक्त सामग्री
  • सीमित शब्दावली ऑनलाइन खोज करने की क्षमता को सीमित कर देगी
  • ऑनलाइन समझने और साझा करने के लिए क्या कानूनी है, इसके परिणामस्वरूप समझने या समझने में सक्षम नहीं हो सकता है, फलस्वरूप अहसास के बिना कानून को तोड़ना। यह चिंता, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं और व्यवहार के परिणामस्वरूप हो सकता है
  • इस बात की पहचान करने में असमर्थ कि जब सामग्री को राजनीतिक रूप से प्रायोजित किया गया है जैसे कि अतिवाद, वैचारिक अनुनय, उन्हें आसानी से अनुनय करने के लिए संवेदनशील बनाना, दूल्हे को अनुचित या संभव गैरकानूनी व्यवहार के लिए मजबूर करना
  • CYP ऑनलाइन वित्तीय धोखाधड़ी के लिए अतिसंवेदनशील हो सकता है और पर्याप्त रूप से उनकी ऑनलाइन पहचान की रक्षा नहीं कर सकता है
  • CYP इस बात की सराहना नहीं कर सकता है कि बॉट असली लोग नहीं हैं
  • कृत्रिम रूप से उत्पन्न 'लाइक' को समझने के बिना दूसरों की तुलना में CYP को खुद को 'अवांछित' के रूप में देखने से नुकसान हो सकता है।

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • स्पेल स्पष्ट नियमों के साथ CYP सिखाएं जो वे ऑनलाइन सुरक्षा से संबंधित पालन कर सकते हैं
  • ऑनलाइन सुरक्षा परिदृश्यों के लिए CYP समझ और सहानुभूति विकसित करने के लिए कहानियों और भूमिका निभाने का प्रभावी उपयोग करें और उन्हें अपनी संभावित प्रतिक्रियाओं को मॉडल और परिष्कृत करने की अनुमति दें
  • विकल्प - कारण और प्रभाव की समझ विकसित करने के लिए कारण और परिणाम गतिविधियों का उपयोग करें
  • आवाज सक्रिय सॉफ्टवेयर के बारे में शिक्षण का समर्थन करने के लिए दृश्यों का उपयोग करें
  • जानकार कर्मचारियों द्वारा उच्च गुणवत्ता वाले पहले शिक्षण के पूरक के लिए, सोशल मीडिया प्लेटफार्मों के सुरक्षित उपयोग सहित ऑनलाइन सुरक्षा के ज्ञान के साथ बाहरी वक्ताओं का उपयोग करें
  • बाहरी वक्ताओं का उपयोग करने के बारे में सावधान रहें जो कि रणनीतियों को बढ़ावा देने के बिना कार्यों की वैधता पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो CYP सूचित और उचित विकल्प बनाने के लिए उपयोग कर सकते हैं। डराने की रणनीति शायद ही कभी काम करती है
  • ऑनलाइन जोखिम पर जोर देने के लिए वित्त पाठों का उपयोग करें
  • फ़ोकस की गई गतिविधियाँ, जो दिखाती हैं कि कुछ ऑनलाइन गतिविधि कंप्यूटर से कैसे उत्पन्न होती हैं और इसका क्या प्रभाव पड़ सकता है

स्वास्थ्य, भलाई और जीवन शैली

यह स्ट्रैंड उस प्रभाव की पड़ताल करता है जो तकनीक का स्वास्थ्य, कल्याण और जीवनशैली जैसे मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और रिश्तों पर पड़ता है। इसमें नकारात्मक व्यवहार और मुद्दों को समझना भी शामिल है जो ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों और उनके साथ काम करने की रणनीतियों द्वारा प्रवर्धित और निरंतर है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: प्रौद्योगिकी मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और संबंधों पर प्रभाव डाल सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • सीमित भाषा और संचार कौशल का आयु संबंधी पहुंच और ऑनलाइन साझाकरण के आसपास कानूनों की पहचान करने और समझने की क्षमता पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है
  • ऑनलाइन स्रोतों के जोखिमों को देखने में असमर्थ हो सकता है जैसे कि सूचना का आत्म-निदान / गलतफहमी और अनावश्यक रूप से स्वयं-दवा
  • CYP खुद को चित्रित करने वाली शारीरिक छवियों से प्रभावित खुद की अस्वास्थ्यकर उम्मीदों को विकसित कर सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ऑनलाइन जाने के लिए सुरक्षित वातावरण क्या है, इसकी स्पष्ट व्याख्या सहित उपयुक्त स्क्रीन समय सीमाओं और व्यवहारों के बारे में ध्यान केंद्रित करना
  • उन्हें CYP संचार आवश्यकताओं और विकास के चरणों के लिए उपयुक्त भाषा और सहायक सामग्रियों का उपयोग करना चाहिए (जरूरी नहीं कि उम्र से जुड़ा हो)
  • स्वास्थ्य की बारीकी से निगरानी करें और CYP को सलाह दें कि वह हमेशा चिकित्सकीय सलाह लें
  • 'प्राउड ऑफ मी' होने पर केंद्रित गतिविधियों और शरीर की छवि स्वास्थ्य और कल्याण पर कैसे प्रभाव डाल सकती है, इस पर जानकारी दी गई है

गोपनीयता और सुरक्षा

यह स्ट्रैंड यह पता लगाता है कि व्यक्तिगत ऑनलाइन जानकारी का उपयोग, संग्रहित, संसाधित और साझा किया जा सकता है। यह गोपनीयता पर प्रभाव को सीमित करने और समझौता के खिलाफ डेटा और सिस्टम की सुरक्षा के लिए व्यवहार और तकनीकी रणनीति प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: व्यक्तिगत जानकारी संग्रहीत, उपयोग और साझा की जा सकती है जिससे नुकसान हो सकता है

व्यवहार / संकेतक

  • CYP शब्द 'सीटी झटका' जैसे प्रमुख शब्दों को समझने में असमर्थ
  • भाषा और संचार में CYP के ज्ञान और आत्मविश्वास की कमी के कारण उन्हें अनुचित कार्यों को चुनौती देने के बजाय स्वीकार करना पड़ता है
  • सीवाईपी विकास के सीमित स्तर और अक्सर आश्रय के अनुभव अंधेरे और गहरे जाले और उनके द्वारा निहित खर्चों के ज्ञान की कमी का कारण बनते हैं
  • CYP निजी जानकारी साझा करने के लिए प्रवृत्त हो सकता है और इसलिए पहचान की चोरी के लिए खुला है
  • CYP ऐसे वेबकैम को बंद करने के लिए याद नहीं रख सकता है, जिससे निजी स्थानों पर गैर-संरक्षित स्थानों तक पहुंच हो सकती है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • सुनिश्चित करें कि कर्मचारी इंटरनेट गोपनीयता की अवधारणाओं के बारे में जानकार और आश्वस्त हैं और अंधेरे और गहरे जाले से संबंधित अस्तित्व और खतरों के बारे में जानते हैं
  • अंधेरे और गहरे वेब की अपनी जिज्ञासा से उत्पन्न CYP के लिए संभावित खतरों की पहचान करने के लिए प्रभावी जोखिम मूल्यांकन का उपयोग करें
  • ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षण / अवधारणाओं को मजबूत करने और प्रमुख शब्दावली की समझ को सुदृढ़ / बढ़ावा देने के लिए स्वास्थ्य और कल्याण से जुड़े अन्य पाठ्यक्रम क्षेत्रों के लिंक का प्रभावी उपयोग करें
  • ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षण / अवधारणाओं को मजबूत करने और प्रमुख शब्दावली की समझ को सुदृढ़ / बढ़ावा देने के लिए स्वास्थ्य और कल्याण से जुड़े अन्य पाठ्यक्रम क्षेत्रों के लिंक का प्रभावी उपयोग करें
  • कर्मचारियों और CYP सुनिश्चित करें कि CYP आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उपयुक्त भाषा का उपयोग करके चिंताओं और चिंताओं की रिपोर्ट करने के लिए सुलभ मार्ग प्रदान करने के लिए विश्वास के उपयुक्त स्तर विकसित करें
  • गोपनीयता बनाए रखने की आवश्यकता की बार-बार याद दिलाना

कॉपीराइट और स्वामित्व

यह किनारा ऑनलाइन सामग्री के स्वामित्व की अवधारणा की पड़ताल करता है। यह व्यक्तिगत सामग्री की सुरक्षा और दूसरों के अधिकारों को श्रेय देने के साथ-साथ अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणामों को संबोधित करने के लिए रणनीतियों की खोज करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: सामग्री के अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणाम

व्यवहार / संकेतक

  • उम्र से संबंधित साथियों की तुलना में गरीब अनुभूति / अल्पकालिक स्मृति कठिनाइयों कॉपीराइट चोरी और ऑनलाइन कानूनी / अवैध अनुमतियों को समझना मुश्किल बना देती है
  • CYP उन सामग्रियों की रक्षा करने में सक्षम नहीं हो सकता है जो वे उत्पादित करते हैं और वाणिज्यिक लाभ के लिए शोषण किया जाता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • प्रोफाइल में व्यक्तिगत जानकारी का उपयोग करके स्वामित्व के बारे में पढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया
  • आवाज सक्रिय सॉफ्टवेयर की समझ विकसित करने के लिए CYP को अनुकरण और निर्देशित करने के लिए दृश्य उत्तेजना का उपयोग
  • सुनिश्चित करें कि CYP प्रमुख शब्दों और भाषा से परिचित है और आवश्यक शब्दों को समझता है
  • गतिविधियों ने CYP दिखाने पर ध्यान केंद्रित किया कि कैसे अपने स्वयं के काम का दावा करें और सुरक्षित करें

उपयोगी संसाधन

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