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अनुभूति और सीखना (C & L)

11 से 14 वर्ष की आयु वर्ग के साथ काम करने वाले पेशेवरों के लिए सलाह

हार्म्स संसाधन का यह SEND सूचकांक अनुभूति और सीखने की आवश्यकता वाले बच्चों और युवाओं (CYP) के लिए है। यह कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा से मिलने वाली गड़बड़ियों से टूट गया है।

आपको इस अनुभाग में क्या मिलेगा

 स्व छवि और पहचान (SII)

 ऑनलाइन रिश्ते (ओरेल)

 ऑनलाइन प्रतिष्ठा (ओआरईपी)

 ऑनलाइन बदमाशी (OB)

 ऑनलाइन सूचना का प्रबंध (MOI)

 स्वास्थ्य भलाई और जीवन शैली (HWL)

 गोपनीयता और सुरक्षा (PS)

 कॉपीराइट और स्वामित्व (CO)

स्वयं की छवि और पहचान

यह स्ट्रैंड ऑनलाइन और ऑफलाइन पहचान के बीच अंतर की शुरुआत करता है जो आत्म-जागरूकता के साथ शुरू होता है, ऑनलाइन पहचान और मीडिया प्रभाव को फैलाने वाली प्रवृत्तियों में। यह रिपोर्टिंग और समर्थन के लिए प्रभावी मार्गों की पहचान करता है और आत्म-छवि और व्यवहार पर ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों के प्रभाव की पड़ताल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: आत्म-छवि और पहचान पर प्रौद्योगिकी का प्रभाव

व्यवहार / संकेतक

  • CYP शब्द 'पहचान' को समझने या संभावित चिंताओं के अन्य प्रमुख वयस्कों को सूचित करने में असमर्थ है
  • CYP 'यह पहचानने में असमर्थता है कि छवियों को डिजिटल रूप से हेरफेर किया गया है या शरीर की छवि को प्रभावित करने के लिए सामग्री को कैसे लक्षित किया जा सकता है जैसे कि फैशन, पोर्नोग्राफ़ी
  • CYP मुख्य शब्दावली का उपयोग ऑनलाइन समझने में सक्षम नहीं हो सकता है
  • CYP छेड़छाड़ करने और दूसरों को खुश करने के लिए ऑनलाइन हानिकारक कार्यों में संलग्न होने के लिए असुरक्षित हो सकता है
  • शारीरिक रूप से उनसे संपर्क करने में सक्षम ऑनलाइन उपस्थिति पर विश्वास करके CYP को आसानी से ज़ब्त और धमकी दी जा सकती है

संसाधन

SWGfL - तो, ​​आप ऑनलाइन नग्न हो गए?
CAMHS - रेफरल या सपोर्ट पैक
पकड़ो 22 - आप सकारात्मक ऑनलाइन व्यवहार को कैसे प्रोत्साहित कर सकते हैं? #SaferInternetDay

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • रोल-प्ले परिदृश्य (स्क्रीन के पीछे चेहरा)
  • जीवन की कहानियाँ जहाँ उपयुक्त हों उदा शिकारियों के बारे में समाचार साझा करें
  • 'सेक्सटिंग', पसंद और संबद्ध जोखिमों पर कार्यशाला
  • आत्मसम्मान पर काम करें जैसे 'कबूतर परियोजना'5x 45-60 मिनट के सत्र
  • सोशल मीडिया से जुड़े उचित उपयोग और जोखिमों को साझा करने पर आंतरिक विशेषज्ञता के पूरक के लिए बाहरी आगंतुकों का उपयोग
  • ऑनलाइन सुरक्षित कैसे रहें - माता-पिता / देखभालकर्ता कार्यशालाएं या सूचना पत्रक
  • सोशल मीडिया प्लेटफार्मों से उत्पन्न होने वाले उचित उपयोग और संभावित खतरों के बारे में चर्चा
  • आत्म-मूल्य की CYP भावना और आत्म-नुकसान के लिए किसी भी प्रोत्साहन की रिपोर्ट करने की क्षमता विकसित करने की गतिविधियाँ
  • खतरों की रिपोर्टिंग के आसपास आश्वासन विकसित करने की गतिविधियाँ

ऑनलाइन रिश्ते

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि कैसे प्रौद्योगिकी संचार शैलियों को आकार देती है और ऑनलाइन समुदायों में सकारात्मक संबंधों के लिए रणनीतियों की पहचान करती है। यह रिश्तों पर चर्चा करने, सम्मान देने, देने और सहमति और व्यवहार से इनकार करने के अवसर प्रदान करता है जिससे नुकसान हो सकता है और सकारात्मक बातचीत से आवाज को सशक्त और प्रवर्धित किया जा सकता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: रिश्ते, सहमति और व्यवहार जो नुकसान पहुंचाते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • संचार / अनुभूति कठिनाइयाँ सही विकल्प बनाने के लिए CYP क्षमता को प्रभावित करती हैं और नकारात्मक रूप से प्रभावित होने के लिए उनकी भेद्यता बढ़ाती हैं, जिसमें संवारना, कट्टरपंथीकरण और जबरदस्ती शामिल है।
  • इसके कारण CYP को अपने साथियों के बीच सामग्री साझा करने में मजबूर होना पड़ सकता है, बिना यह समझे कि इसकी सामग्री हानिकारक या हानिकारक हो सकती है

संसाधन

NSPCC - रिश्तों की समझ बनाना
ThinkUKnow घर गतिविधि संसाधन
थिंकयूवन - नग्न सेल्फी, माता-पिता की सलाह

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • का प्रभावी उपयोग करें माता पिता द्वारा नियंत्रण सॉफ्टवेयर और Apps के भीतर
  • CYP के साथ बात करने में समय बिताएं कि यह दोस्त होने के लिए क्या है और दोस्ती का सही मूल्य है
  • महत्वपूर्ण शब्दों को समझाने में मदद करने के लिए दृश्य संकेतों / संकेतों / मचानों के साथ बातचीत का समर्थन करें
  • यह पहचान लें कि CYP में एक रोमांटिक या यौन संबंध की इच्छा हो सकती है
  • ऑनलाइन रिश्तों के जोखिमों पर चर्चा करने के लिए उपयुक्त शब्दावली और भाषा के स्तरों का उपयोग करें, जैसे नकली प्रोफाइल / निजी विचारों को साझा करना
  • CYP के साथ चर्चा करें कि कैसे ऑनलाइन कुछ फ़ोटो / चित्र दूसरों के द्वारा सेक्सी या उत्तेजक के रूप में देखे जा सकते हैं और इस व्यवहार से जुड़े निहित जोखिम
  • सेक्सोलॉजी या जबरदस्ती व्यवहार जैसे शब्दावली को समझाने के लिए भाषा के उपयुक्त स्तरों का उपयोग करें
  • नई गतिविधि शुरू करने या छवियों को साझा करने, ऑनलाइन गेमिंग, वीडियो देखने, सोशल मीडिया और स्ट्रीमिंग के बारे में सीखने को सुदृढ़ करने के लिए उपयुक्त गतिविधि पैक और वीडियो के साथ समर्थित विशिष्ट शिक्षण प्रदान करें
  • ऑनलाइन संसाधनों, सूचना पत्रक और कार्यशालाओं के प्रावधान के माध्यम से CYP नग्न सेल्फी का उपयोग कैसे कर सकता है, इसके बारे में माता-पिता / देखभाल करने वालों को शिक्षित करें
    CYP सहित वयस्कों से उच्च सतर्कता 'संपर्क सूचियों' को रखने के लिए कहा जा रहा है जो दिखाते हैं कि वे किससे संपर्क करते हैं और उस संपर्क की प्रकृति क्या है।

ऑनलाइन प्रतिष्ठा

यह स्ट्रैंड प्रतिष्ठा की अवधारणा की पड़ताल करता है और अन्य लोग निर्णय लेने के लिए ऑनलाइन जानकारी का उपयोग कैसे कर सकते हैं। यह प्रभावी रूप से व्यक्तिगत डिजिटल सामग्री के प्रबंधन के लिए रणनीति विकसित करने और प्रभावी सकारात्मक प्रोफाइल बनाने के लिए प्रौद्योगिकी की क्षमता को भुनाने के अवसर प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: अन्य लोग आपके बारे में निर्णय लेने के लिए आपकी ऑनलाइन प्रतिष्ठा का उपयोग कर सकते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • CYP ऑनलाइन सेटिंग्स की एक श्रेणी में राय, मूल्यों और निर्णयों का वर्णन करने के लिए उपयुक्त शब्दावली का उपयोग करने में सक्षम नहीं हो सकता है
  • CYP की खराब समझ हो सकती है कि ऑनलाइन सूचना सेवाएं कैसे पकड़ती हैं और उनकी ऑनलाइन पहचान साझा करती हैं
  • CYP अपने वास्तविक और ऑनलाइन व्यक्तित्व या पहचान के बीच अंतर करने में सक्षम नहीं हो सकता है
  • CYP अपने बारे में, अपने परिवार, अपने स्थान के बारे में जानकारी साझा करने में बहुत खुला हो सकता है
  • CYP मजबूत ऑनलाइन प्रतिष्ठा के साथ आकर्षक व्यक्तित्वों के लिए आकर्षित हो सकता है जो वास्तविक नहीं हैं
  • हो सकता है कि CYP ऑनलाइन द्वारा इस्तेमाल की जा रही भाषा में से कुछ को न समझ पाए

संसाधन

इंटरनेट मैटर्स - एक सकारात्मक ऑनलाइन प्रतिष्ठा संसाधन विकसित करना

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • आर्ट थैरेपी, 'थिंकिंग' के लिए व्यवहार थेरेपी जैसी रणनीतियों का उपयोग आत्म-हानि और जोखिमों / कारणों पर चर्चा करने के अवसर प्रदान करने के लिए करें
  • सीबीटी का प्रभावी उपयोग करें ताकि आत्म-नुकसान और संबद्ध ऑनलाइन जोखिम जैसे विषयों पर चर्चा करने के अवसर प्रदान कर सकें
  • भाषा के उपयुक्त स्तरों का उपयोग करके प्रमुख शब्दावली का अर्थ स्पष्ट रूप से समझाएं और दृश्य संसाधनों के उपयोग के माध्यम से समझ को बढ़ावा दें
  • 'निजी चीजें और निजी चीजें नहीं' पर केंद्रित गतिविधियाँ
  • CYP को अपने विचारों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए कि वे किसकी प्रशंसा करते हैं और क्यों। वयस्क लोग इसे चुनौती दे सकते हैं और प्रवचन दे सकते हैं कि हम किसकी प्रशंसा करते हैं और क्यों
  • CYP को प्रयुक्त भाषा को समझने में मदद करने के लिए बडी प्रणाली

ऑनलाइन बदमाशी

यह स्ट्रैंड बदमाशी और अन्य ऑनलाइन आक्रामकता की खोज करता है और कैसे प्रौद्योगिकी उन मुद्दों को प्रभावित करती है। यह प्रभावी रिपोर्टिंग और हस्तक्षेप के लिए रणनीति प्रदान करता है और विचार करता है कि कैसे बदमाशी और अन्य आक्रामक व्यवहार कानून से संबंधित है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभवतः नुकसान: बदमाशी और आक्रामकता दूसरों को नुकसान पहुंचा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • CYP चिंतित, अस्पष्टीकृत सिरदर्द, शारीरिक लक्षण दिखाई दे सकता है। वे वापसी और अलग व्यवहार पेश कर सकते हैं
  • CYP सीमित भावनात्मक और / या संज्ञानात्मक विकास का मतलब यह हो सकता है कि वे समझ नहीं पाते हैं कि उनके ऑनलाइन कार्यों से दूसरों को कैसा महसूस हो सकता है
  • CYP सीमित शब्दावली या संचार कौशल / क्षमताओं का मतलब हो सकता है कि वे उन तरीकों का वर्णन नहीं कर सकते हैं जो लोगों को तंग कर सकते हैं
    मीडिया की एक श्रेणी के माध्यम से (जैसे छवि, वीडियो, पाठ, चैट)
  • CYP यह नहीं समझ सकता है कि वे कैसे और कब अपमानजनक उपयोगकर्ताओं को ब्लॉक कर सकते हैं
  • सीवाईपी में उन तरीकों की सीमित समझ हो सकती है जो वे साझा कर सकते हैं और दुरुपयोग के बारे में चिंताओं को रिपोर्ट कर सकते हैं
  • CYP में उन कानूनों की समझ की कमी हो सकती है जो ऑनलाइन व्यवहार को नियंत्रित करते हैं
  • CYP में रिप्रिसल का डर हो सकता है जिससे आत्महत्या हो सकती है या अन्य पलायन के लिए ऑनलाइन देखने की आवश्यकता हो सकती है
  • पेशेवर अपने व्यवहार संबंधी कमजोरियों और भावनात्मक जरूरतों के कारण CYP के इस समूह के कट्टरपंथीकरण या शोषण के लिए लक्षित होने के बारे में चिंता व्यक्त कर सकते हैं।
  • सामाजिक पक्ष को जीतने के लिए साथियों की ओर से CYP को दूसरों को धमकाने के लिए मजबूर किया जा सकता है
  • CYP के ऑनलाइन दुनिया में स्वतंत्र होने की इच्छा उन्हें बदमाशी की रिपोर्ट करने से रोक सकती है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • केंद्रित चर्चाएँ, उपयुक्त शब्दावली और भाषा की जटिलता का उपयोग करते हुए, बदमाशी के विभिन्न पहलुओं के बारे में, ताकि CYP को पता चले कि इसे कैसे पहचानें
  • गेमिंग समूहों सहित सोशल नेटवर्किंग साइटों पर "दोस्तों" को कैसे और कब ब्लॉक करना है, इसका विशिष्ट शिक्षण
  • चिंताओं को साझा करने और दुरुपयोग की रिपोर्ट करने के लिए प्रभावी तरीकों का प्रचार। इसमें सीवाईपी आत्मविश्वास विकसित करना और स्थिति को संभालने में मदद करने के लिए एक जिम्मेदार वयस्क से बात करना शामिल है
  • सभी के साथ उचित और सम्मानजनक व्यवहार करने पर सीखने पर जोर दें।
    उपयुक्त सहायता और सहायता प्राप्त करने के तरीकों पर ध्यान केंद्रित करने वाली गतिविधियाँ

संसाधन

ऑटिज्म बोलता है -इंटरनेट सुरक्षा
सेरेब्रा: सेन के साथ CYP के लिए ऑनलाइन जीवन
सेरेबरा: सीखने की अक्षमता, आत्मकेंद्रित और इंटरनेट सुरक्षा
सम्मान: ऑनलाइन सुरक्षा
एंटी-बुलिंग एलायंस: साइबरबुलिंग और एसईएन / विकलांगता

ऑनलाइन जानकारी का प्रबंधन

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि ऑनलाइन जानकारी कैसे मिली, देखी और व्याख्या की गई। यह प्रभावी खोज, डेटा के महत्वपूर्ण मूल्यांकन, जोखिमों की पहचान और ऑनलाइन खतरों और चुनौतियों के प्रबंधन के लिए रणनीति प्रदान करता है। यह पता लगाता है कि ऑनलाइन खतरे हमारी भौतिक सुरक्षा के साथ-साथ ऑनलाइन सुरक्षा के लिए जोखिम कैसे पैदा कर सकते हैं। यह नैतिक प्रकाशन के लिए प्रासंगिक सीखने को भी शामिल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: ऑनलाइन जानकारी पाई, देखी और व्याख्या की जा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • सीमित शब्दावली जानकारी खींचने के लिए प्रभावी ढंग से ऑनलाइन सामग्री को खोजने और नेविगेट करने की क्षमता को सीमित करेगी। यह निराशा और कम आत्मसम्मान का कारण बन सकता है
  • सही / गलत सामग्री का सही आकलन करने में असमर्थ जिसे गलत जानकारी के लिए चुना गया है। जैसे फर्जी खबर
  • CYP यह नहीं समझ सकता है कि बिक्री को लक्षित करने के लिए कुकीज़ का उपयोग कैसे किया जा सकता है

संसाधन

SnapMap स्थान सेटिंग्स
पिनपॉइंट - अतिरिक्त जरूरतों के साथ CYP को ऑनलाइन सुरक्षित रखना
लोग बदलें - सुरक्षित ऑनलाइन रखते हुए

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • स्पेल स्पष्ट नियमों के साथ CYP सिखाएं जो वे ऑनलाइन सुरक्षा से संबंधित पालन कर सकते हैं
  • ऑनलाइन सुरक्षा परिदृश्यों के लिए CYP समझ और सहानुभूति विकसित करने के लिए कहानियों और भूमिका निभाने का प्रभावी उपयोग करें और उन्हें अपनी संभावित प्रतिक्रियाओं को मॉडल और परिष्कृत करने की अनुमति दें
  • विकल्प - कारण और प्रभाव की समझ विकसित करने के लिए कारण और परिणाम गतिविधियों का उपयोग करें
  • आवाज सक्रिय सॉफ्टवेयर के बारे में शिक्षण का समर्थन करने के लिए दृश्यों का उपयोग करें
  • जानकार कर्मचारियों द्वारा उच्च गुणवत्ता वाले पहले शिक्षण के पूरक के लिए, सोशल मीडिया प्लेटफार्मों के सुरक्षित उपयोग सहित ऑनलाइन सुरक्षा के ज्ञान के साथ बाहरी वक्ताओं का उपयोग करें
  • CYP दिखाएं कि कुकीज़ उपकरणों पर कैसे संग्रहीत की जाती हैं और ये कैसे खोजों को प्रभावित करती हैं

स्वास्थ्य, भलाई और जीवन शैली

यह स्ट्रैंड उस प्रभाव की पड़ताल करता है जो तकनीक का स्वास्थ्य, कल्याण और जीवनशैली जैसे मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और रिश्तों पर पड़ता है। इसमें नकारात्मक व्यवहार और मुद्दों को समझना भी शामिल है जो ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों और उनके साथ काम करने की रणनीतियों द्वारा प्रवर्धित और निरंतर है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: प्रौद्योगिकी मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और संबंधों पर प्रभाव डाल सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • हानिकारक सलाह देने वाली साइटों तक पहुंचने और संभावित जोखिमों को देखने में असमर्थ
  • जोखिम भरे व्यवहार में संलग्न होने के लिए सहकर्मी दबाव के लिए खुला जैसे लंबे समय तक गेमिंग या स्क्रीन टाइम गतिविधियों में भाषा कौशल की कमी जोखिमों का मूल्यांकन करने की क्षमता को सीमित करती है
  • एक मिर्गी जैसे न्यूरोलॉजिकल स्थितियों की किशोर शुरुआत के साथ CYP एक स्क्रीन के सामने लंबे समय तक प्रतिकूल रूप से प्रभावित हो सकती है जिसे आसानी से पता नहीं लगाया जा सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • उपयुक्त के बारे में पढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया स्क्रीन की समय सीमा और व्यवहार, जिसमें स्पष्ट विवरण शामिल है कि ऑनलाइन जाने के लिए एक सुरक्षित वातावरण क्या है
  • उन्हें CYP संचार आवश्यकताओं और विकास के चरणों के लिए उपयुक्त भाषा और सहायक सामग्रियों का उपयोग करना चाहिए (जरूरी नहीं कि उम्र से जुड़ा हो)
  • उपकरणों की एक श्रृंखला का उपयोग करते हुए समय की निगरानी करें। लक्षणों को पहचानने और रिपोर्ट करने के लिए CYP को सक्षम करने पर ध्यान केंद्रित करें

गोपनीयता और सुरक्षा

यह स्ट्रैंड यह पता लगाता है कि व्यक्तिगत ऑनलाइन जानकारी का उपयोग, संग्रहित, संसाधित और साझा किया जा सकता है। यह गोपनीयता पर प्रभाव को सीमित करने और समझौता के खिलाफ डेटा और सिस्टम की सुरक्षा के लिए व्यवहार और तकनीकी रणनीति प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: व्यक्तिगत जानकारी संग्रहीत, उपयोग और साझा की जा सकती है जिससे नुकसान हो सकता है

व्यवहार / संकेतक

  • CYP उन अवधारणाओं से निपटने में असमर्थ है जो जानकारी को सुरक्षित रखने में मदद करती हैं जैसे दो कारक प्रमाणीकरण सहित पासवर्ड
  • सहमति की अवधारणा को समझने में संभावित मुद्दे
  • इंटरनेट से जुड़े उपकरणों की सुरक्षा को समझने में असमर्थ, जैसे कि वेबकैम, मॉनिटर, फोन या खिलौने से समझौता किया जा सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • सुनिश्चित करें कि कर्मचारी इंटरनेट गोपनीयता की अवधारणाओं के बारे में जानकार हैं और विकास के स्तर पर CYP समझ को बढ़ावा देने के लिए भाषा में संशोधन करने में सक्षम होने के लिए आश्वस्त हैं
  • CYP स्वास्थ्य के लिए संभावित खतरों की पहचान करने और प्रौद्योगिकी के उनके उपयोग से उत्पन्न होने वाले भलाई के लिए प्रभावी जोखिम मूल्यांकन का उपयोग करें स्क्रीन टाइमउपकरणों का स्थान, पर्यावरण संबंधी खतरे जैसे ड्रग गिरोह, गेमिंग रुझान और उपयोग की आदतें

संसाधन

SWGfL - पासवर्ड सलाह
Twinkl - पासवर्ड सलाह
DfE - स्कूलों में ऑनलाइन सुरक्षा सिखाना
Sen.se - ऑनलाइन सुरक्षा सलाह
यूके सेफर इंटरनेट सेंटर - सोशल मीडिया चेकलिस्ट

कॉपीराइट और स्वामित्व

यह किनारा ऑनलाइन सामग्री के स्वामित्व की अवधारणा की पड़ताल करता है। यह व्यक्तिगत सामग्री की सुरक्षा और दूसरों के अधिकारों को श्रेय देने के साथ-साथ अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणामों को संबोधित करने के लिए रणनीतियों की खोज करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: सामग्री के अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणाम

व्यवहार / संकेतक

  • गरीब अनुभूति / अल्पकालिक स्मृति कठिनाइयों से ऑनलाइन जानकारी की अनुमति को समझना मुश्किल हो जाता है
  • ऑनलाइन सामग्री को अवैध / कानूनी डाउनलोड करने के लिए कमजोर
  • CYP का उपयोग दूसरों के लिए अवैध रूप से सामग्री प्राप्त करने के लिए किया जा सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • प्रोफाइल में व्यक्तिगत जानकारी का उपयोग करके स्वामित्व के बारे में पढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया
  • आवाज सक्रिय सॉफ्टवेयर की समझ विकसित करने के लिए CYP को अनुकरण और निर्देशित करने के लिए दृश्य उत्तेजना का उपयोग
  • सुनिश्चित करें कि CYP प्रमुख शब्दों और भाषा से परिचित है और आवश्यक शब्दों को समझता है
  • यदि वे सामग्री प्राप्त करने के लिए बाध्य हैं या गलती से अवैध रूप से सामग्री प्राप्त करने के लिए स्पष्ट नियमों और कार्यों के साथ CYP प्रदान करें

संसाधन

Infiniteach - माता-पिता और देखभाल करने वालों के लिए इंटरनेट सहायता संसाधन

उपयोगी संसाधन

आगे के समर्थन के लिए उपयोगी संसाधनों की हमारी सूची देखें।

समावेशी डिजिटल सुरक्षा संसाधन

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पेशेवर ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन

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13 से अधिक - हानिकारक सामग्री व्यावसायिक ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन की रिपोर्ट करें

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प्रोजेक्ट एन्वोल्व

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चाइल्डनेट स्टार संसाधन

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आयु द्वारा सलाह

बच्चों को सुरक्षित ऑनलाइन अनुभव देने और विकसित होने के साथ ही डिजिटल दुनिया से बाहर निकालने में मदद करने के लिए व्यावहारिक सुझावों की हमारी सूची का उपयोग करें।

4 से 7 वर्ष की आयु तक सलाह
7 से 11 वर्ष की आयु तक सलाह
14 से 18 वर्ष की आयु तक सलाह

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SWGfL के साथ मिलकर हमने बच्चों और युवा लोगों के साथ काम करने वाले माता-पिता और पेशेवरों को कमजोरियों का सामना करने के लिए ऑनलाइन सुरक्षा सलाह और मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए इस हब को बनाया है।

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