मेन्यू

संचार और सहभागिता (C और I)

11 से 14 वर्ष की आयु वर्ग के साथ काम करने वाले पेशेवरों के लिए सलाह

हार्म्स संसाधन का यह SEND इंडेक्स कम्युनिकेशन और इंटरेक्शन की जरूरत वाले बच्चों और युवाओं (CYP) के लिए है। यह कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा से मिलने वाली गड़बड़ियों से टूट गया है।

स्वयं की छवि और पहचान

यह स्ट्रैंड ऑनलाइन और ऑफलाइन पहचान के बीच अंतर की शुरुआत करता है जो आत्म-जागरूकता के साथ शुरू होता है, ऑनलाइन पहचान और मीडिया प्रभाव को फैलाने वाली प्रवृत्तियों में। यह रिपोर्टिंग और समर्थन के लिए प्रभावी मार्गों की पहचान करता है और आत्म-छवि और व्यवहार पर ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों के प्रभाव की पड़ताल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: आत्म-छवि और पहचान पर प्रौद्योगिकी का प्रभाव

व्यवहार / संकेतक

  • किसी और के बारे में नकारात्मक / सकारात्मक भाषा समझने में असमर्थ इसलिए स्वयं और दूसरों के लिए ऑनलाइन जोखिम
  • गेम या सोशल नेटवर्किंग साइटों पर फिक्सेशन से इंटरनेट का उपयोग अनिवार्य हो सकता है, जिसके कारण इन-पर्सन इंटरैक्शन सीमित हो सकता है
  • ऑनलाइन दूसरों की सकारात्मक पहचान से संबंधित और प्रबंधित करने में असमर्थ
  • सामाजिक मानदंडों और अपेक्षाओं को पहचानने और उनका आकलन करने में असमर्थ, जैसे प्रोफ़ाइल चित्र (ASC बॉडी लैंग्वेज / संकेतों का गलत अर्थ लगा सकते हैं)
  • CYP छेड़छाड़ करने और दूसरों को खुश करने के लिए ऑनलाइन हानिकारक कार्यों में संलग्न होने के लिए असुरक्षित हो सकता है
  • शारीरिक रूप से उनसे संपर्क करने में सक्षम ऑनलाइन उपस्थिति पर विश्वास करके CYP को आसानी से ज़ब्त और धमकी दी जा सकती है
  • CYP किसी भी महत्वपूर्ण संकाय के बिना एक आधिकारिक और प्रामाणिक स्रोत के रूप में इंटरनेट को देख सकता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • विशेष रूप से अनुचित वेबसाइटों पर जाने के खतरों और परिणामों की पहचान करने में मदद करने के लिए प्रमुख वयस्कों से सहायता
  • ऑनलाइन व्यवहार और आपराधिक ऑनलाइन गतिविधि और सामग्री के बारे में सीखना
  • बात कर रहे मैट
  • ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में सामाजिक कहानियां और कहानियां
  • कहानियां और सूचना स्क्रिप्ट
  • घर पर एक इंटरनेट सुरक्षा योजना को फ़िल्टर करने और निगरानी करने और लागू करने के आसपास माता-पिता / देखभालकर्ता का समर्थन
  • CYP की आत्म-मूल्य की भावना और आत्म-नुकसान के लिए किसी भी प्रोत्साहन की रिपोर्ट करने की क्षमता विकसित करने की गतिविधियाँ
  • खतरों की रिपोर्टिंग के आसपास आश्वासन विकसित करने की गतिविधियाँ
  • इंटरनेट की आलोचनात्मक व्याख्या विकसित करने पर केंद्रित पाठ

ऑनलाइन रिश्ते

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि कैसे प्रौद्योगिकी संचार शैलियों को आकार देती है और ऑनलाइन समुदायों में सकारात्मक संबंधों के लिए रणनीतियों की पहचान करती है। यह रिश्तों पर चर्चा करने, सम्मान देने, देने और सहमति और व्यवहार से इनकार करने के अवसर प्रदान करता है जिससे नुकसान हो सकता है और सकारात्मक बातचीत से आवाज को सशक्त और प्रवर्धित किया जा सकता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: रिश्ते, सहमति और व्यवहार जो नुकसान पहुंचाते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • सामाजिक संकेतों की ऑनलाइन व्याख्या करने में असमर्थता। ऑनलाइन बातचीत में भाग लेने में कठिनाई
  • अनुचित सामग्री को समझने के लिए संघर्ष करना, जो उन्हें समझाना मुश्किल है, लेकिन वे इसे कॉपी कर सकते हैं, जिससे संभावित कानूनी परिणाम / हानिकारक व्यवहार हो सकते हैं
  • ऑनलाइन उपयुक्त सामाजिक संवादात्मक कौशल का अभाव और भाषा का शाब्दिक उपयोग और व्याख्या है
  • हानिकारक व्यवहार के लिए मजबूर होना - समझ में नहीं आता कि उन्हें ऑनलाइन करने के लिए जो कहा जा सकता है वह गलत विकल्प है - एक लीड का पालन करेंगे और सोचेंगे कि ठीक है
  • ऑनलाइन शब्दावली की समझ में कमी, जैसे 'सेक्सटिंग', 'ट्रोलिंग', 'उत्पीड़न', 'पीछा करना', आदि।
  • कानूनी जवाबदेही की कोई समझ नहीं
  • इसके कारण CYP को अपने साथियों के बीच सामग्री साझा करने में मजबूर होना पड़ सकता है, बिना यह समझे कि इसकी सामग्री हानिकारक या हानिकारक हो सकती है
  • CYP से संबंधित हताशा उन्हें डिजिटल रूप से परिवर्तित होने वाली छवियों को कॉपी करने के लिए प्रेरित कर सकती है, जो उन्हें वास्तविक मानते हैं और परिणामस्वरूप उनकी शारीरिक उपस्थिति को बदलने की कोशिश कर रहे हैं।
  • अपरिपक्व सामग्री का आनंद लेने के लिए पूर्व मित्रों द्वारा CYP का मजाक उड़ाया जा सकता है।

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • स्टोरीबुक, सामाजिक कहानियां, कहानी की बोरियां, कॉमिक स्ट्रिप की बातचीत
  • वीडियो गाइड - ऑनलाइन गेमिंग, युवा शिक्षार्थियों के लिए वीडियो देखना
  • सीबीटी
  • लेगो थेरेपी सत्र
  • थेरेपी कार्यक्रम चलाएं
  • कला चिकित्सा सत्र
  • ELSA ऑनलाइन रिश्तों पर समर्थन करते हैं
  • बात कर रहे मैट
  • चिंता का मुकाबला तंत्र सिखाओ
  • परिवर्तित छवियों की 'अवास्तविक' प्रकृति पर केंद्रित गतिविधियों और उन्हें कॉपी करने की कोशिश के कारण होने वाली संभावित हानि
  • CYP के सहकर्मी समूहों को अन्य उपयुक्त CYP के स्वादों को महत्व देने वाले साथियों के साथ समान उपयुक्त स्वाद और मित्र प्रणालियों के साथ बनाएँ

ऑनलाइन प्रतिष्ठा

यह स्ट्रैंड प्रतिष्ठा की अवधारणा की पड़ताल करता है और अन्य लोग निर्णय लेने के लिए ऑनलाइन जानकारी का उपयोग कैसे कर सकते हैं। यह प्रभावी रूप से व्यक्तिगत डिजिटल सामग्री के प्रबंधन के लिए रणनीति विकसित करने और प्रभावी सकारात्मक प्रोफाइल बनाने के लिए प्रौद्योगिकी की क्षमता को भुनाने के अवसर प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: अन्य लोग आपके बारे में निर्णय लेने के लिए आपकी ऑनलाइन प्रतिष्ठा का उपयोग कर सकते हैं

व्यवहार / संकेतक

  • उम्र के लिए सीमित शब्दावली में जानकारी तक पहुँचने और सामग्री के अनुचित बंटवारे में कठिनाई हो सकती है
  • अमूर्त अवधारणाओं को समझने में कठिनाई और पूर्व शिक्षण को लागू करने से अनुचित सामग्री ऑनलाइन साझा करने के संभावित जोखिम हो सकते हैं
  • CYP मजबूत ऑनलाइन प्रतिष्ठा के साथ आकर्षक व्यक्तित्व के लिए आकर्षित हो सकता है
  • CYP उनकी ऑनलाइन प्रतिष्ठा के प्रति उदासीन हो सकता है, जिससे वे दूसरों को अपमानित कर सकते हैं, जिससे उन्हें जोखिम होता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • चर्चा, सामाजिक सीमाओं के आसपास के दृश्य
  • सामाजिक सीमाओं के आसपास ईएलएसए समर्थन सत्र - हां / नहीं, करो / मत करो
  • ईएलएसए भावनाओं और चिंताओं / चिंता के आसपास का समर्थन करता है
  • सीबीटी
  • लेगो थेरेपी
  • कला चिकित्सा
  • वास्तविक जीवन / समाचारों की समीक्षा करना
  • क्रोध प्रबंधन के साथ समर्थन - उचित प्रतिक्रिया
  • पसंद मार्गदर्शन - खेल के माध्यम से
  • नग्न होने या ऑनलाइन अनुचित यौन सामग्री देखने के बारे में मार्गदर्शन
  • कॉमिक स्ट्रिप वार्तालाप
  • CYP को अपने विचारों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए कि वे किसकी प्रशंसा करते हैं और क्यों। वयस्क लोग इसे चुनौती दे सकते हैं और प्रवचन दे सकते हैं कि हम किसकी प्रशंसा करते हैं और क्यों
  • स्वीकार्य और गैर-स्वीकार्य ऑनलाइन व्यवहार पर स्पष्ट मार्गदर्शन और निर्देश

ऑनलाइन बदमाशी

यह स्ट्रैंड बदमाशी और अन्य ऑनलाइन आक्रामकता की खोज करता है और कैसे प्रौद्योगिकी उन मुद्दों को प्रभावित करती है। यह प्रभावी रिपोर्टिंग और हस्तक्षेप के लिए रणनीति प्रदान करता है और विचार करता है कि कैसे बदमाशी और अन्य आक्रामक व्यवहार कानून से संबंधित है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभवतः नुकसान: बदमाशी और आक्रामकता दूसरों को नुकसान पहुंचा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • सामाजिक और संचार कठिनाइयों के कारण निराशा / चिंता
  • कम आत्म-प्रभावकारिता और कम आत्मसम्मान, हताशा या संचार कठिनाइयों से उत्पन्न होने वाली सामाजिक और / या व्यवहार संबंधी कठिनाइयाँ
  • संवेदी प्रसंस्करण कठिनाइयों का अनुभव हो सकता है
  • चिंताओं / चिंताओं को व्यक्त करने में असमर्थ - पत्थरबाज़ी, पथपाकर, फड़फड़ाहट और / या कानों पर हाथ जैसी क्रियाएं
  • यह देखने में असमर्थ है कि कैसे क्रूर और अप्रिय टिप्पणियां जल्दी से बढ़ सकती हैं और सामाजिक रूप से स्वीकार्य व्यवहार की सीमाओं को समझने में असमर्थ हैं
  • कमजोर CYP साकार के बिना एक धमकाने / भड़काने वाला बन सकता है
  • एएसडी के साथ CYP को एहसास नहीं हो सकता है कि उन्हें धमकाया जा रहा है। उनके पास स्वयं के लिए खड़े होने या संवाद करने के लिए कौशल की कमी हो सकती है। इससे अवसाद और कम आत्मसम्मान पैदा हो सकता है
  • सामाजिक पक्ष को जीतने के लिए साथियों की ओर से CYP को दूसरों को ऑनलाइन धमकाने के लिए मजबूर किया जा सकता है
  • CYP की ऑनलाइन दुनिया में स्वतंत्र होने की इच्छा उन्हें बदमाशी की रिपोर्ट करने से रोक सकती है
  • CYP उन सहायता तंत्रों और समूहों के बारे में नहीं जान सकता जो उनकी मदद कर सकते हैं

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • रोल-प्ले परिदृश्य
  • सामाजिक कहानियाँ
  • ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में सीखना और बदमाशी की रिपोर्ट करना
  • वास्तविक जीवन की घटनाओं और समाचारों का अन्वेषण करें
  • चिंता प्रबंधन रणनीतियों के बारे में पढ़ाना
  • कॉमिक स्ट्रिप वार्तालाप
  • कानूनी जवाबदेही - समझ और तथ्य
  • भावनाओं पर काम करें
  • Emojis - समझ और प्रासंगिक गतिविधियों
  • ऑनलाइन सभी के साथ उचित और सम्मानजनक व्यवहार करने पर सीखने पर जोर दें
  • उपयुक्त सहायता समूहों की शोध और पहचान करने की गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित किया

ऑनलाइन जानकारी का प्रबंधन

यह स्ट्रैंड खोज करता है कि ऑनलाइन जानकारी कैसे मिली, देखी और व्याख्या की गई। यह प्रभावी खोज, डेटा के महत्वपूर्ण मूल्यांकन, जोखिमों की पहचान और ऑनलाइन खतरों और चुनौतियों के प्रबंधन के लिए रणनीति प्रदान करता है। यह पता लगाता है कि ऑनलाइन खतरे हमारी भौतिक सुरक्षा के साथ-साथ ऑनलाइन सुरक्षा के लिए जोखिम कैसे पैदा कर सकते हैं। यह नैतिक प्रकाशन के लिए प्रासंगिक सीखने को भी शामिल करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: ऑनलाइन जानकारी पाई, देखी और व्याख्या की जा सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • सामग्री के साथ-साथ उपस्थिति के आधार पर ऑनलाइन जानकारी की विश्वसनीयता और वैधता का विश्लेषण और मूल्यांकन करने में असमर्थ
  • एक विश्वसनीय स्रोत पर संभावित निर्भरता जिससे नुकसान हो सकता है
  • CYP को एहसास नहीं हो सकता है कि वे प्रभावित और लक्षित हो रहे हैं
  • CYP यह नहीं समझ सकता है कि बिक्री को लक्षित करने के लिए कुकीज़ का उपयोग कैसे किया जा सकता है
  • ऑनलाइन दुनिया की CYP की शाब्दिक व्याख्या उन्हें पहचानने से रोक सकती है कि बॉट मौजूद हैं और जानकारी में हेरफेर किया गया है

Pअसंभव प्रतिक्रियाएं

  • ASC, ADHD, ADD के साथ युवा व्यक्ति को बुनियादी ऑनलाइन सुरक्षा नियमों का एक सेट सिखाएं
  • ऑटिज़्म और माध्यमिक CYP के लिए ऑनलाइन सुरक्षा टूलकिट
  • कॉमिक स्ट्रिप वार्तालाप
  • CYP दिखाएं कि कैसे उपकरणों पर संग्रहीत कुकीज़ खोजों को प्रभावित करती हैं
  • बॉट के उपयोग का तथ्यात्मक निर्देश और प्रदर्शन

स्वास्थ्य, भलाई और जीवन शैली

यह स्ट्रैंड उस प्रभाव की पड़ताल करता है जो तकनीक का स्वास्थ्य, कल्याण और जीवनशैली जैसे मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और रिश्तों पर पड़ता है। इसमें नकारात्मक व्यवहार और मुद्दों को समझना भी शामिल है जो ऑनलाइन प्रौद्योगिकियों और उनके साथ काम करने की रणनीतियों द्वारा प्रवर्धित और निरंतर है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: प्रौद्योगिकी मूड, नींद, शरीर के स्वास्थ्य और संबंधों पर प्रभाव डाल सकती है

व्यवहार / संकेतक

  • अस्वस्थ मैथुन की रणनीतियों को बढ़ावा देने वाली ऑनलाइन सामग्री और / या समूहों की पहचान करने में असमर्थ (जैसे आत्महत्या, खाने के विकार, आत्म-नुकसान)
  • स्वयं को सुरक्षित रखने के लिए किससे बात की जाए, इसकी पहचान करने में असमर्थ
  • एक मिर्गी जैसे न्यूरोलॉजिकल स्थितियों की किशोर शुरुआत के साथ CYP एक स्क्रीन के सामने लंबे समय तक प्रतिकूल रूप से प्रभावित हो सकती है जिसे आसानी से पता नहीं लगाया जा सकता है
  • CYP आलोचनात्मक जीवन शैली की सलाह का मूल्यांकन करने में सक्षम नहीं हो सकता है जो निष्पक्ष है और बिक्री से प्रेरित नहीं है
  • CYP हानिकारक सामग्री की रिपोर्ट करने में सक्षम नहीं हो सकता है क्योंकि वे इसे इस तरह से नहीं पहचानते हैं
  • CYP अधिक उपयोग के लक्षणों की पहचान करने में सक्षम नहीं हो सकता है और इसलिए पर्याप्त रूप से आत्म-नियमन नहीं करता है

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ऑनलाइन सुरक्षा और अनुचित व्यवहार / सामग्री की रिपोर्टिंग के आसपास चर्चा
  • बदमाशी व्यवहार और कैसे रिपोर्ट करने के बारे में सीखना
  • रोल प्ले
  • कहानियां और समाचार रिपोर्ट - कारण और प्रभाव के आसपास चर्चा
  • भावनाओं पर काम करें
  • Emojis - समझ और प्रासंगिक गतिविधियों
  • चिंता के प्रबंधन के लिए रणनीतियों के बारे में पढ़ाना
  • कॉमिक स्ट्रिप वार्तालाप
  • उपकरणों की एक श्रृंखला का उपयोग करते हुए समय की निगरानी करें। लक्षणों को पहचानने और रिपोर्ट करने के लिए CYP को सक्षम करने पर ध्यान केंद्रित करें
  • गतिविधियाँ CYP कुंजी शब्द और विज्ञापन में प्रयुक्त रणनीतियों को दिखाने पर ध्यान केंद्रित करती हैं
  • हानिकारक सामग्री की विशेषताओं की पहचान करने पर केंद्रित गतिविधियाँ
  • अति-उपयोग के लक्षणों की पहचान करने और आत्म-विनियमन करने के तरीकों पर ध्यान केंद्रित गतिविधियां

गोपनीयता और सुरक्षा

यह स्ट्रैंड यह पता लगाता है कि व्यक्तिगत ऑनलाइन जानकारी का उपयोग, संग्रहित, संसाधित और साझा किया जा सकता है। यह गोपनीयता पर प्रभाव को सीमित करने और समझौता के खिलाफ डेटा और सिस्टम की सुरक्षा के लिए व्यवहार और तकनीकी रणनीति प्रदान करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: व्यक्तिगत जानकारी संग्रहीत, उपयोग और साझा की जा सकती है जिससे नुकसान हो सकता है

व्यवहार / संकेतक

  • सामाजिक सीमाओं की समझ के अभाव में पासवर्डों को साझा करने और उनकी ऑनलाइन सुरक्षा को कम करने वाली सुरक्षित जानकारी हो सकती है
  • यदि यह समझौता / हैक हो जाता है, तो भाषण और भाषा कठिनाइयों डिवाइस या खाते को पुनर्प्राप्त करने की क्षमता को बाधित कर सकती हैं
  • जुनूनी व्यवहार और हैकिंग की समझ को जुनूनी व्यवहार द्वारा गलत समझा जा सकता है
  • CYP अंधाधुंध इंटरनेट ब्राउज़ कर सकता है जिससे मैलवेयर डाउनलोड हो सकता है
  • CYP यह नहीं समझ सकता है कि अन्य लोग चोरी करना और अपनी पहचान का उपयोग करना चाह सकते हैं

संभव प्रतिक्रियाएँ

  • ASC, ADHD, ADD के साथ CYP को ऑनलाइन सुरक्षा नियमों का एक मूल सेट सिखाएं
  • चिंता के प्रबंधन के लिए रणनीतियों के बारे में पढ़ाना
  • कॉमिक स्ट्रिप वार्तालाप
  • सेटिंग्स की समीक्षा करें और सीमाएं निर्धारित करें
  • CYP को सूचित करने वाली फ़ोकस की गई गतिविधियाँ, क्यों अन्य उनकी पहचान को चुराना चाहेंगे

कॉपीराइट और स्वामित्व

यह किनारा ऑनलाइन सामग्री के स्वामित्व की अवधारणा की पड़ताल करता है। यह व्यक्तिगत सामग्री की सुरक्षा और दूसरों के अधिकारों को श्रेय देने के साथ-साथ अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणामों को संबोधित करने के लिए रणनीतियों की खोज करता है। (कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए शिक्षा - 2020 संस्करण, इंटरनेट सुरक्षा के लिए ब्रिटेन परिषद)

संभावित रूप से नुकसान: सामग्री के अवैध उपयोग, डाउनलोड और वितरण के संभावित परिणाम

व्यवहार / संकेतक

  • भाषण और भाषा की कठिनाइयों ने ऑनलाइन जानकारी की अनुमति को समझना मुश्किल बना दिया है
  • ऑनलाइन सामग्री को अवैध / कानूनी डाउनलोड करने के लिए कमजोर
  • CYP का उपयोग दूसरों के लिए अवैध रूप से सामग्री प्राप्त करने के लिए किया जा सकता है
  • CYP अन्य लोगों के साथ सहानुभूति रखने में सक्षम नहीं हो सकता है अगर उनके काम का इस्तेमाल किया जाता है या उन्हें लूटा जाता है

Pअसंभव प्रतिक्रियाएं

  • ASC, ADHD, ADD के साथ CYP को ऑनलाइन सुरक्षा नियमों का एक मूल सेट सिखाएं
  • चिंता के प्रबंधन के लिए रणनीतियों के बारे में पढ़ाना
  • कॉमिक स्ट्रिप वार्तालाप
  • यदि वे सामग्री प्राप्त करने के लिए बाध्य हैं या गलती से अवैध रूप से सामग्री प्राप्त करने के लिए स्पष्ट नियमों और कार्यों के साथ CYP प्रदान करें
  • गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित किया जाता है कि कैसे दूसरों को महसूस हो सकता है कि उनके काम का उपयोग किया जाता है या उन्हें लूटा जाता है और यह महत्वपूर्ण क्यों है

उपयोगी संसाधन

आगे के समर्थन के लिए उपयोगी संसाधनों की हमारी सूची देखें।

समावेशी डिजिटल सुरक्षा संसाधन

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पेशेवर ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन

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13 से अधिक - हानिकारक सामग्री व्यावसायिक ऑनलाइन सुरक्षा हेल्पलाइन की रिपोर्ट करें

प्रोजेक्ट एन्वोल्व

 

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चाइल्डनेट स्टार संसाधन

 

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भेजें: संचार और सहभागिता (C & I)

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आयु द्वारा सलाह

बच्चों को सुरक्षित ऑनलाइन अनुभव देने और विकसित होने के साथ ही डिजिटल दुनिया से बाहर निकालने में मदद करने के लिए व्यावहारिक सुझावों की हमारी सूची का उपयोग करें।

इंटरनेट को सुरक्षित और अधिक समावेशी बनाना

SWGfL के साथ मिलकर हमने बच्चों और युवा लोगों के साथ काम करने वाले माता-पिता और पेशेवरों को कमजोरियों का सामना करने के लिए ऑनलाइन सुरक्षा सलाह और मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए इस हब को बनाया है।

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