डिजिटल वर्ल्ड इंडेक्स रिपोर्ट 2022 में हमारे बच्चों की भलाई में, हमने बच्चों और युवाओं की भलाई पर डिजिटल तकनीक के प्रभाव का आकलन किया। हमारे शोध ने आधुनिक यूके के घर में डिजिटल भागीदारी के दिलचस्प पहलुओं का खुलासा किया।
हमने सीखा कि जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते जाते हैं और डिजिटल तकनीक के साथ अधिक समय बिताते हैं, वे अधिक सकारात्मक और नकारात्मक अनुभव करते हैं। रिपोर्ट ने अत्यधिक . के संभावित स्वास्थ्य परिणामों का भी प्रदर्शन किया सोशल मीडिया का उपयोग और गेमिंग।
इसके अतिरिक्त, और मौलिक रूप से, इसने इस बात को पुष्ट किया कि कमजोर बच्चों को डिजिटल स्पेस में भागीदारी से अधिक प्रभाव का अनुभव होता है.
2023 इंडेक्स के लॉन्च से पहले, हमने 4-16 साल के बच्चों और 9-16 साल के बच्चों के माता-पिता के साथ अतिरिक्त शोध किया। हमने उन विषयों पर ध्यान दिया जो बच्चों के डिजिटल जीवन को प्रभावित करते हैं, जिसमें निम्नलिखित पर ध्यान केंद्रित करना शामिल है भलाई. यहां हम जांच करते हैं कि यह कैसे एक डिजिटल दुनिया में बच्चों की भलाई की तस्वीर बनाता है।
पिछले दो वर्षों में, बच्चों में इंटरनेट के उपयोग के प्रति सकारात्मकता बढ़ी है, विशेषकर पिताओं की ओर से। माता-पिता के बीच सकारात्मकता तब बढ़ती है जब उन्हें अपने बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित रखने के बारे में अधिक समझ होती है।
बच्चे अपने माता-पिता की तुलना में ऑनलाइन होने के बारे में अधिक सकारात्मक महसूस करते हैं। जैसा कि अपेक्षित था, माता-पिता को संभावित खतरों के बारे में अधिक चिंता है। यह लड़कों के माता-पिता के लिए विशेष रूप से सच था, जो अधिक चिंता दिखाते हैं। हालाँकि, वे लड़कियों के माता-पिता से अधिक लाभों को भी पहचानते हैं।
कमजोर बच्चे उतनी ही सकारात्मकता का आनंद लेते हैं जितने कि कमजोरियों के बिना। हालांकि, भेद्यता के साथ वर्गीकृत लोगों को ऑनलाइन होने के नकारात्मक पहलुओं का अधिक अनुभव होने की अधिक संभावना थी। कमजोर बच्चों के माता-पिता के साथ बात करते समय, सबसे अधिक प्रभावित 10 वर्ष से कम उम्र के थे, और देर से किशोर (14-16)।
अपने बच्चों की भलाई पर डिजिटल तकनीक के समग्र प्रभाव के बारे में पूछे जाने पर, माता-पिता ज्यादातर सहायक थे। माता-पिता से सीधे बात करते समय, हम समय के साथ उस सकारात्मकता में वृद्धि देखते हैं।
तालिका 1. सभी बातों को ध्यान में रखते हुए, क्या आपको लगता है कि [बच्चे का नाम] का अनुभव और प्रौद्योगिकी और इंटरनेट का उपयोग उनके समग्र कल्याण पर सकारात्मक या नकारात्मक प्रभाव डालता है? सी। N-2,000 माता-पिता प्रति तरंग।
छोटे बच्चों (4-8 वर्ष) के माता-पिता डिजिटल प्रौद्योगिकी के बारे में कम सकारात्मक थे (59% शुद्ध सकारात्मकता) के माता-पिता की तुलना में बड़े बच्चे (62%, 15-16 वर्ष)। यह सुझाव देता है जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते जाते हैं, ऑनलाइन होने के लाभ बढ़ते जाते हैं.
पिता (67%) की तुलना में काफी अधिक सकारात्मक थे माताओं (54%) अपने बच्चों के बीच डिजिटल प्रौद्योगिकी के उपयोग के प्रभाव के बारे में बताया। यह उन पिताओं से जुड़ा हो सकता है जो अपने बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित रखने के बारे में जानने में अधिक आत्मविश्वास महसूस करते हैं। उदाहरण के लिए, 80% माताओं की तुलना में 74% पिताओं ने यह करने के बारे में आश्वस्त महसूस किया।
जब हम उन 'आश्वस्त' माता-पिता को देखते हैं, तो दोनों इंटरनेट के उपयोग के प्रति अधिक सकारात्मक थे। उनके बीच का अंतर भी छोटा था - 84% पिता अपने बच्चों की भलाई पर इंटरनेट के प्रभाव के बारे में सकारात्मक महसूस करते हैं बनाम 81% माँ।
हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि बढ़ी हुई समझ और आत्मविश्वास के साथ, माता-पिता उस आत्मविश्वास की कमी वाले माता-पिता की तुलना में अपने बच्चों के लिए डिजिटल तकनीक के लाभों को स्वीकार करते हैं और उनकी सराहना करते हैं।
माता-पिता को अपने बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित रखने का तरीका सीखने में मदद करने से माता-पिता को डिजिटल दुनिया के पहलुओं को समझने में मदद मिल सकती है, जो भलाई को बढ़ाते हैं। ऐसे में बच्चों के इन तत्वों तक पहुंचने की संभावना भी बढ़ जाती है।
हमने माता-पिता से इस बात पर विचार करने के लिए कहा कि ऑनलाइन होने से बच्चों की भलाई क्या होती है, बच्चों से अपने लिए भी यही पूछते हैं। ऑनलाइन होने की व्याख्या में एक दिलचस्प विभाजन था। जैसा कि अपेक्षित था, माता-पिता स्वयं बच्चों की तुलना में अपने बच्चों के इंटरनेट के उपयोग के बारे में चिंता दिखाने की अधिक संभावना रखते थे।
सबसे बड़ा अंतर 'फीलिंग सैड' के आसपास था - एक जटिल भावना जो लगभग एक तिहाई माता-पिता (31%) अपने बच्चों के ऑनलाइन उपयोग से जुड़ी होती है। हालांकि, पांच में से एक बच्चे (18%) से भी कम इस विचार को साझा करते हैं।
तालिका 2 ऑनलाइन होने और डिजिटल तकनीकों तक पहुंच आपके बच्चे/बच्चों/आपकी खुद की भलाई को कैसे प्रभावित करती है, इस पर विचार करते हुए, जब आपका बच्चा/बच्चे ऑनलाइन होते हैं, तो क्या यह इनमें से कोई काम करता है? जून-22 की लहर से लिया गया; माता-पिता N-2,001 ('हां, निश्चित रूप से', 'हां, अधिकतर' बच्चों की प्रतिक्रियाओं के साथ तुलनीय बनाने के लिए 'मिश्रित' प्रतिक्रियाओं को छोड़कर), बच्चे N-1,000 ('हां, निश्चित रूप से', 'हां, अधिकतर')
इंटरनेट का सकारात्मक प्रभाव माता-पिता और बच्चों दोनों के लिए नकारात्मक प्रभावों से कहीं अधिक है। माता-पिता (80%) और बच्चों (89%) दोनों के लिए 'फीलिंग हैप्पी' सबसे चयनित विकल्प था। साथ ही, 'ऐसी चीजें दिखाना जिन पर उन्हें गर्व है' (63% माता-पिता, 72% बच्चे) के साथ व्यापक रूप से सहमत था।
ऑनलाइन सुरक्षा में अधिक विश्वास रखने वाले माता-पिता इंटरनेट पर भी अधिक सकारात्मक प्रतिक्रियाएँ हैं। उदाहरण के लिए, आत्मविश्वास की कमी वाले 84% माता-पिता की तुलना में 72% आत्मविश्वासी माता-पिता स्वीकार करते हैं कि इंटरनेट उनके बच्चों को 'खुश महसूस' कराता है।
यह अधिक नकारात्मक लक्षणों के बारे में भी सच है। उदाहरण के लिए, 38% आत्मविश्वासी माता-पिता कहते हैं कि इंटरनेट उनके बच्चों को 'उदास' महसूस कराता है। हालांकि, केवल 18% अपुष्ट माता-पिता ऐसा ही कहते हैं।
इसके अतिरिक्त, लड़कियों के माता-पिता की तुलना में लड़कों के माता-पिता इंटरनेट के सकारात्मक प्रभाव की पहचान करने की अधिक संभावना रखते थे। इसमें खुश, गर्व और आत्मविश्वास महसूस करने की भावनाएं शामिल हैं। साथ ही, बड़े किशोर लड़कों (15-16) के माता-पिता काफ़ी अधिक सकारात्मक थे कि इंटरनेट ने उनके बेटों को अधिक आत्मविश्वासी बना दिया (कुल मिलाकर 48% बनाम 42%)।
तालिका 3. यह सोचकर कि ऑनलाइन होने और डिजिटल तकनीकों तक पहुंच आपके बच्चे/बच्चों की भलाई को कैसे प्रभावित करती है, जब आपका बच्चा/बच्चे ऑनलाइन होते हैं, तो क्या यह इनमें से कोई काम करता है? जून-22 की लहर से लिया गया; कुल - सभी माता-पिता N-2,000। लड़का, 11 और N-771 के तहत, लड़का, 12-14 N-340, लड़का, 15-16 N-308, लड़की, 11 और N-627 के तहत, लड़की, 12-14 N-297, लड़की, 15-16 एन-286। बोल्ड कुल स्कोर के मुकाबले महत्वपूर्ण अंतर को दर्शाता है।
हालाँकि, लड़कों के माता-पिता भी इस सकारात्मकता का प्रतिकार करते हुए इंटरनेट के प्रभाव के बारे में अधिक नकारात्मक थे। 12-14 साल के लड़कों के माता-पिता ने विशेष रूप से सभी नकारात्मक मुद्दों (यानी, शरीर का आकार, ईर्ष्या, दिखने और उदास महसूस करने के बारे में चिंतित) में उच्च स्कोर किया।
यह इस समूह के लिए ऑनलाइन सुरक्षित रहने में विश्वास के निचले स्तर से संबंधित है। 35-12 वर्ष के केवल 14% लड़के ऑनलाइन सुरक्षित रहने के लिए 'बहुत' या 'पूरी तरह' आत्मविश्वास महसूस करते हैं, जबकि 39-12 वर्ष की लड़कियों के लिए 14% और 48-15 वर्ष के लड़कों के लिए 16% है।
12-14 वर्ष की आयु की लड़कियों के माता-पिता को समान उम्र के लड़कों के माता-पिता के समान चिंता थी। छोटी लड़कियों के माता-पिता (<11) आमतौर पर अपने बच्चों पर इंटरनेट की भूमिका के बारे में कम आलोचनात्मक थे। उदाहरण के लिए, उन्होंने ईर्ष्या के नकारात्मक प्रभावों (23%, 27% कुल) और उदास महसूस करने (21% बनाम 25%) के नकारात्मक प्रभावों पर कम स्कोर किया।
बच्चों से उनकी भलाई पर इंटरनेट के प्रभाव के बारे में समान प्रश्न पूछे गए, लेकिन लिंग के बीच का अंतर कम स्पष्ट था। लिंग के बीच केवल महत्वपूर्ण अंतर 'आपको आत्मविश्वास महसूस कराता है' (लड़कों के बीच 71%, लड़कियों के लिए 64%) और 'आप कैसे दिखते हैं, इसके बारे में चिंतित महसूस करते हैं' में देखा गया था - इस बार लड़कों के लिए कम (22%) की तुलना में लड़कियां (31%)।
इसी तरह, जब उम्र के आधार पर विभाजित किया जाता है, तो केवल महत्वपूर्ण अंतर अधिक उम्र के किशोरों से जुड़े प्रभावों में थे। इनमें 'आप कैसे दिखते हैं, इसके बारे में चिंतित' (24 साल से कम उम्र के लिए 13% और 31-14 साल के बच्चों के लिए 16%) और 'शरीर के आकार या आकार के बारे में चिंतित' (22 साल से कम उम्र के लिए 13%, 30-14 के लिए 16%) शामिल थे। )
जब देख रहे हैं बच्चों की डिजिटल भलाई अधिक व्यापक रूप से, हम उन बच्चों के एक परिचित पैटर्न को देख सकते हैं जो एक भेद्यता के साथ हैं। आम तौर पर, वे ऑनलाइन होने के नकारात्मक पहलुओं का अधिक अनुभव करते हैं। इसके परिणामस्वरूप डेटासेट में सेगमेंट के बीच कुछ सबसे गंभीर अंतर दिखाई देते हैं।
टेबल 4. जून-22 बच्चों के ट्रैकर में पूछे गए डिजिटल वेलबीइंग इंडेक्स के उपाय। बोल्ड आंकड़े कुल की तुलना में काफी अधिक स्कोर दिखाते हैं। सुभेद्य N-202, गैर-असुरक्षित N-805। परिशिष्ट में प्रत्येक आयाम के लिए पूर्ण विवरण।
का आकलन करते समय सामाजिक बच्चों की भलाई के पहलू में, हमने 'अन्य लोगों के साथ ऑनलाइन बातचीत करने में परेशान करने वाले अनुभव (जैसे, बदमाशी)' कथन का इस्तेमाल किया।
हम देख सकते हैं कि भेद्यता वाले लगभग आधे बच्चों (49%) ने इसका अनुभव किया ('हर समय', 'काफी बहुत')। इसकी तुलना बिना किसी भेद्यता के पांच में से केवल एक बच्चे से की जाती है। इसी तरह 'असुविधाजनक दोहराव वाले डिजिटल व्यवहार' (73% से 52%; विकासात्मक) और 'ऑनलाइन परेशान करने वाली चीजें देखना' (54% से 28%; भावनात्मक) में कमजोर और गैर-असुरक्षित के बीच बड़े अंतर देखे गए।
हालांकि, डिजिटल भलाई के क्षेत्रों में सकारात्मक स्कोर कमजोर वर्ग के लोगों के लिए काफी कम नहीं थे। वास्तव में, कुछ मामलों में स्कोर अधिक था। उदाहरण के लिए, 83% कमजोर बच्चे इस बात से सहमत थे कि '[इंटरनेट] मुझे स्कूल के लिए चीजों को संशोधित करने या सीखने में मदद करता है'। विकास संबंधी गैर-संवेदनशील बच्चों के 77% की तुलना में। फिर, यह दर्शाता है कि बच्चों के इस समूह के पास उनके गैर-संवेदनशील साथियों के समान सकारात्मक अनुभव थे।
जब हमने कमजोर और असुरक्षित बच्चों के माता-पिता के स्कोर को देखा, तो परिणाम और भी उल्लेखनीय थे। कमजोर बच्चों के माता-पिता ने गैर-संवेदनशील बच्चों के माता-पिता की तुलना में सभी उपायों - सकारात्मक और नकारात्मक दोनों - के लिए काफी अधिक स्कोर किया।
के टूटने को देखते समय कमजोर बच्चों की उम्र, हम दिलचस्प अंतर देख सकते हैं।
तालिका 5. डिजिटल वेलबीइंग इंडेक्स के उपाय जून-22 में माता-पिता के ट्रैकर में पूछे गए। बोल्ड आंकड़े कुल के मुकाबले काफी अधिक स्कोर दिखाते हैं। कमजोर बच्चों के माता-पिता N-797; 4-10 एन-394, 11-13 एन-208, 14-16 एन-195।
आम तौर पर, 11-13 वर्ष की आयु के कमजोर बच्चों के माता-पिता का आयु वर्ग के बीच सबसे कम स्कोर होता है। हालांकि अभी भी गैर-संवेदनशील बच्चों की तुलना में काफी अधिक है, इस आयु वर्ग के माता-पिता ने बड़े और छोटे कमजोर बच्चों के माता-पिता की तुलना में बच्चों के लिए इंटरनेट के सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं को कम देखा।
अन्य आयु समूहों में अधिक विविध प्रतिक्रियाएं हैं। कुछ उपाय दूसरों की तुलना में अधिक आयु विशिष्ट होने के कारण इसकी व्याख्या कर सकते हैं। 14 साल (16%) से कम उम्र के 73-10 (69%) उम्र वालों के लिए 'स्टॉप्ड फिजिकल एक्टिविटी जैसा कि खेल खेलना / टीवी देखना चाहते हैं' अधिक हो सकता है क्योंकि इन आयु समूहों के बीच मीडिया और इंटरनेट की खपत का स्तर काफी भिन्न होता है।
हालाँकि, जा रहा है ऑनलाइन तंग किया बड़े बच्चों (43%) की तुलना में छोटे बच्चों (39%) के माता-पिता के लिए अधिक चिंता का विषय हो सकता है जहां परिपक्वता स्तर और अधिक समर्थन नेटवर्क मौजूद हैं।
कमजोर बच्चे और उनके माता-पिता यह मानते हैं कि उनकी स्थिति उन्हें ऑनलाइन होने के कुछ नकारात्मक पहलुओं के अधिक जोखिम में डालती है। कमजोर बच्चों के माता-पिता की विविध प्रतिक्रियाओं के कारण, इस समूह के लिए उपयुक्त आयु-विशिष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता है। यह सुनिश्चित करेगा कि कमजोर बच्चों को डिजिटल से सबसे अच्छा लाभ मिले और बुरे अनुभव होने पर उन्हें सही समर्थन मिले।
हम उन महत्वपूर्ण कारकों को मापना और ट्रैक करना जारी रखेंगे जो बच्चों की भलाई पर डिजिटल के प्रभाव को बेहतर ढंग से समझने में हमारी मदद करते हैं। आप हमारा अन्वेषण भी कर सकते हैं डिजिटल दुनिया में बच्चों की भलाई पर दूसरी वार्षिक रिपोर्ट.
ऑनलाइन बच्चों की सहायता के लिए संबंधित सलाह और व्यावहारिक सुझाव देखें।
