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सरकार इंग्लैंड में मीडिया साक्षरता शिक्षा में सुधार के लिए प्रतिबद्ध है

रूपर्ट मीडोज | 14th नवंबर, 2025
दो स्कूली लड़के स्कूल में कंप्यूटर को देख रहे हैं।

सरकार ने साल भर चलने वाली स्कूल पाठ्यक्रम और मूल्यांकन समीक्षा (समीक्षा) पर प्रतिक्रिया देते हुए अंग्रेजी स्कूलों में मीडिया साक्षरता शिक्षा में सुधार करने का वादा किया है।

जानें कि स्कूलों, शिक्षकों और बच्चों के लिए इसका क्या मतलब है।

सारांश

मीडिया साक्षरता क्या है?

पूरे क्षेत्र में, 'मीडिया साक्षरता' शब्द का प्रयोग कई प्रकार की दक्षताओं को दर्शाने के लिए किया जाता है, जिनमें आलोचनात्मक सोच, जिम्मेदार और सुरक्षित ऑनलाइन जुड़ाव और ऑनलाइन नुकसान से स्वयं को बचाने की क्षमता शामिल है।

समीक्षा - और तत्संबंधी सरकारी प्रतिक्रिया - दोनों ही कौशल और ज्ञान के इन समूहों का वर्णन करने के लिए निम्नलिखित शब्दों का उपयोग करते हैं।

मीडिया और डिजिटल साक्षरता क्यों महत्वपूर्ण है

बच्चे आमतौर पर हफ़्ते में एक दिन से ज़्यादा समय ऑनलाइन बिताते हैं। इस दौरान कई बच्चों को नुकसान पहुँचता है। दरअसल, तीन-चौथाई बच्चों ने बताया कि उन्हें ऑनलाइन किसी न किसी रूप में नुकसान का सामना करना पड़ा है जैसे धमकाना या अजनबियों से संपर्क।

हम यह भी जानते हैं कि कुछ बच्चों को ऑनलाइन ज़्यादा नकारात्मक अनुभव होते हैं। उदाहरण के लिए, कमज़ोर बच्चे—जैसे कि विशेष शैक्षिक ज़रूरतों वाले—ऑनलाइन ज़्यादा नुकसान झेलते हैं (85%), उन बच्चों की तुलना में जिन्हें ये अतिरिक्त ज़रूरतें नहीं हैं (76%)।

बच्चों को तकनीक का सुरक्षित उपयोग करने के लिए मज़बूत मीडिया साक्षरता कौशल की आवश्यकता है। यह न केवल बच्चों की सुरक्षा के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि उनके भविष्य के काम, लोकतंत्र के साथ उनके जुड़ाव और ब्रिटेन की राष्ट्रीय सुरक्षा के लिए भी आवश्यक है। जैसा कि हम देखते हैं मतदान की आयु घटाकर 16 वर्ष करनाबच्चों के लिए यह जानना पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण हो गया है कि गलत और भ्रामक सूचनाओं को कैसे पहचाना जाए।

इंग्लैंड में मीडिया और डिजिटल साक्षरता की वर्तमान स्थिति

हमारे में मीडिया साक्षरता के लिए विजन रिपोर्टहमने पाया कि मीडिया और डिजिटल साक्षरता शिक्षा फिलहाल एक पोस्टकोड लॉटरी की तरह है। हालाँकि इसके विभिन्न पहलुओं को पढ़ाने के ढेरों अवसर मौजूद हैं, फिर भी कई स्कूल इसे अच्छी तरह से पढ़ाने में संघर्ष करते हैं। यह खासकर कम समृद्ध इलाकों के स्कूलों के लिए सच है।

इन अंतरों के प्रमुख कारण यह हैं कि मीडिया साक्षरता शिक्षण के लिए दिशानिर्देश कई अलग-अलग दस्तावेज़ों में बँटे हुए हैं, शिक्षक प्रशिक्षण अपर्याप्त है और शिक्षण संसाधनों तक पहुँच असंगत है। इसका मतलब है कि अलग-अलग स्कूलों और कर्मचारियों को यह तय करने की ज़िम्मेदारी है कि उनके प्रमुख क्षेत्रों को कैसे पढ़ाया जाना चाहिए, अक्सर बिना पर्याप्त समर्थन के। परिणामस्वरूप, स्कूल नियमित रूप से अलग-अलग दृष्टिकोण अपनाते हैं - और कुछ दूसरे की तुलना में अधिक प्रभावी होते हैं।

चीजें अंतराल के कारण गिर सकती हैं और महत्वपूर्ण ज्ञान क्षेत्रों और योग्यताओं को अक्सर पूरी तरह से नजरअंदाज कर दिया जाता है। एक विशेषज्ञ ने हमें बताया कि, "मुझे नहीं लगता कि स्कूल क्षेत्र में एक सुसंगत समझ होगी, और इसका एक कारण यह है कि शिक्षा के भीतर मीडिया साक्षरता के लिए कभी भी कोई प्रभावी दृष्टिकोण नहीं रहा है।"

पाठ्यक्रम और मूल्यांकन समीक्षा

जुलाई 2024 में, सरकार ने एक स्वतंत्र समीक्षा का आदेश दिया कि इंग्लैंड के स्कूल पाठ्यक्रम और मूल्यांकन प्रणाली को कैसे बेहतर बनाया जा सकता है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि सभी बच्चे आधुनिक दुनिया में फलने-फूलने के लिए अपनी शिक्षा के माध्यम से पूरी तरह से सुसज्जित हों।

समीक्षा ने नवंबर 2024 में साक्ष्य के लिए एक आह्वान प्रकाशित किया, जो इंटरनेट मैटर्स ने जवाब दियामीडिया साक्षरता शिक्षा में सुधार की आवश्यकता पर बल दिया गया।

समीक्षा ने अब अपना प्रकाशित किया है अंतिम रिपोर्टइसका उद्देश्य पाठ्यक्रम को समावेशी और तेज़ी से बदलती दुनिया के अनुकूल बनाना है। समीक्षा में यह सुझाव दिया गया है कि:

हम सरकार की प्रतिक्रिया का स्वागत करते हैं

हालाँकि सरकार 2026 की शुरुआत में समीक्षा पर पूरी तरह से प्रतिक्रिया देगी, हमें यह देखकर खुशी हो रही है कि शिक्षा विभाग ने नागरिकता को प्राथमिक विद्यालय में अनिवार्य विषय बनाने की प्रतिबद्धता जताकर सकारात्मक बदलाव की दिशा में कदम पहले ही उठा लिए हैं, जिसमें मीडिया साक्षरता के तत्व शामिल होंगे। इससे बच्चों में कम उम्र से ही फर्जी खबरों को पहचानने, गलत सूचनाओं को पहचानने और आलोचनात्मक सोच विकसित करने की क्षमता विकसित होगी।

हमें यह देखकर भी बहुत खुशी हो रही है कि सरकार ने पाठ्यक्रम में मीडिया और डिजिटल साक्षरता को शामिल करने का वादा किया है, जिसमें न केवल एआई का उपयोग करना, बल्कि इससे उत्पन्न चुनौतियों और अवसरों के बारे में भी सीखना शामिल है। हमें यह स्वीकार करते हुए भी खुशी हो रही है कि SEND वाले बच्चों को बेहतर सहयोग की आवश्यकता है।

हम क्या सोचते हैं

यह बहुत अच्छी बात है कि बच्चे अब प्राथमिक विद्यालय की शुरुआत से ही खुद को और दूसरों को ऑनलाइन सुरक्षित रखने के बारे में सीखना शुरू कर देंगे। हम पाठ्यक्रम में मीडिया और डिजिटल साक्षरता, जिसमें एआई साक्षरता भी शामिल है, को शामिल करने की प्रतिबद्धता का स्वागत करते हैं ताकि सभी बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षा के सभी पहलुओं के बारे में पढ़ाया जा सके।

इस प्रतिबद्धता को पूरा करने के लिए, सरकार को स्कूलों और शिक्षकों को मार्गदर्शन, प्रशिक्षण और संसाधनों के साथ सहयोग देना होगा। पर्याप्त समर्थन और प्राथमिकता के बिना, मीडिया और डिजिटल साक्षरता शिक्षा के खंडित और खंडित बने रहने का खतरा है।

इंटरनेट मैटर्स की सह-सीईओ, रेचल हगिंस ने कहा: "यह समझना कि ऑनलाइन सुरक्षित कैसे रहा जाए और गंभीरतापूर्वक कैसे जुड़ा जाए, यह हर बच्चे के लिए आवश्यक शिक्षा है; हालांकि उनकी ऑनलाइन सुरक्षा की जिम्मेदारी केवल बच्चों पर ही नहीं होनी चाहिए, ये कौशल और भी महत्वपूर्ण होते जा रहे हैं क्योंकि प्रौद्योगिकी विकसित हो रही है और सरकार मतदान की आयु को घटाकर 16 वर्ष करने पर विचार कर रही है।  

"समीक्षा में जिन बदलावों की सिफारिश की गई है, वे डिजिटल दुनिया की जरूरतों को प्रतिबिंबित करते हैं और हम सरकार से इन बदलावों का सुदृढ़ कार्यान्वयन करने का आह्वान करते हैं, तथा यह सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त निवेश भी करना चाहिए कि स्कूलों और शिक्षकों को इन बदलावों को लागू करने में सहायता मिले।"  

आगे क्या होगा

सरकार अब इस बात पर विचार करेगी कि पहले से घोषित परिवर्तनों को सर्वोत्तम तरीके से कैसे लागू किया जाए, साथ ही आगे और क्या परिवर्तन किए जाएं।

सरकार 2026 के प्रारम्भ में समीक्षा पर अपनी पूर्ण प्रतिक्रिया, साथ ही व्यापक सरकारी शोध और निष्कर्ष प्रकाशित करेगी।

स्कूल पाठ्यक्रम में कोई भी परिवर्तन 2028 में लागू होगा। इस बीच, माता-पिता और शिक्षक हमारी वेबसाइट पर विभिन्न संसाधनों के माध्यम से बच्चों की ऑनलाइन सुरक्षा और मीडिया साक्षरता का समर्थन करने के लिए सलाह और संसाधन पा सकते हैं।

इंटरनेट मैटर्स सरकार को एक ऐसा स्कूली पाठ्यक्रम प्रदान करने में सहायता करने के लिए तैयार है जो सभी बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित, आत्मविश्वासी और लचीला बनाने के लिए तैयार करता है।

सहायक संसाधन

लेखक के बारे में

रूपर्ट मीडोज

रूपर्ट मीडोज

नीति प्रबंधक, इंटरनेट मामले

रूपर्ट इंटरनेट मैटर्स में नीति और शोध परियोजनाओं के क्रियान्वयन का समर्थन करते हैं, जो डिजिटल प्रौद्योगिकियों के उपयोग में बच्चों की सुरक्षा की खोज करते हैं।

एक परिवार अपने सोफे पर बैठा है, उसके हाथ में कई उपकरण हैं और एक कुत्ता उनके पैरों के पास बैठा है

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