सभी युवा लोगों, लेकिन विशेष रूप से ऐसे समूह जो ऑफ़लाइन असुरक्षित हैं, को ऑनलाइन होने पर समर्थन प्राप्त करना चाहिए। हालांकि, राज्य द्वारा "देखभाल" करने के अनुभव वाले युवाओं के लिए, इसकी कमी हो सकती है। इस समूह के ऑनलाइन होने के जोखिमों पर अधिक ध्यान केंद्रित करने से उनके ऑनलाइन होने के जोखिम अस्पष्ट हो जाते हैं।
बेचारे मानसिक को देखते हुए स्वास्थ्य और इस समूह के लिए उन लोगों के साथ बहुत अधिक साझा करने की प्रवृत्ति जो उन्हें नुकसान पहुंचा सकते हैं - और देखभाल करने वालों के साथ बहुत कम मदद करने की कोशिश कर रहे हैं, यह एक बार समझ में आता था। हालांकि, एक 'डिजिटल भविष्य' - जिसमें प्रौद्योगिकी तेजी से महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है - का अर्थ है कि परिवर्तन की आवश्यकता है।
डिजिटल साक्षरता पर ध्यान दें
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या में हाल के परिवर्तनों से अंग्रेजी स्कूल के छात्र व्यक्तिगत, सामाजिक, स्वास्थ्य और आर्थिक (PSHE) में ऑनलाइन सुरक्षित होने के बारे में जानेंगे। शिक्षा. इन परिवर्तनों की कुंजी विद्यार्थियों की डिजिटल साक्षरता को बढ़ाना है; कल्पना से तथ्य को अलग करने की क्षमता, यह समझने के लिए कि डिजिटल प्लेटफॉर्म कैसे काम करते हैं, और अपनी आवाज और प्रभाव का प्रयोग करने के लिए। हालाँकि, ये परिवर्तन उन लोगों की अनदेखी करते हैं जो औपचारिक शिक्षा में नहीं हैं, जो युवा लोगों के लिए एक सामान्य घटना है अनुभव.
अनौपचारिक शिक्षा और डिजिटल कहानी सुनाना - शोध के निष्कर्ष
इसलिए हमने एक अध्ययन किया, जिसका उद्देश्य इस बात की गहन तस्वीर तैयार करना था कि क्या होगा यदि देखभाल के अनुभव वाले युवा अपनी डिजिटल साक्षरता बढ़ाने के लिए एक डिजिटल कहानी कहने की परियोजना में भाग लेते हैं।
डिजिटल कहानी एक लघु कहानी का निर्माण शामिल है, हमारे अध्ययन में, हमने प्रतिभागियों से 7 महीने की अवधि में अपने जीवन के बारे में वीडियो लॉग (व्लॉग) रिकॉर्ड करने के लिए कहा। इसने उन लोगों की पेशकश की जिन्होंने अनौपचारिक शिक्षा के अवसर में भाग लिया - औपचारिक स्कूल सेटिंग्स के बाहर नए कौशल सीखने के लिए - जिसने उन्हें उच्च-स्तरीय डिजिटल साक्षरता दिखाने की अनुमति दी, न कि केवल डिजिटल सामग्री के उपभोक्ताओं के रूप में।
हमारे दस युवा उत्तरदाताओं ने अपने दैनिक जीवन के बारे में विभिन्न रचनात्मक तरीकों से बात की। वे अपनी वर्तमान आवास व्यवस्था और कर्मचारियों और अन्य युवाओं के साथ अपने संबंधों को प्रतिबिंबित करने में सक्षम थे, जिससे उनकी पहचान और अपनेपन की भावना बढ़ गई। कुछ युवाओं ने समाचार रिपोर्टों की शैली में व्लॉग रिकॉर्ड किए, जबकि अन्य ने अधिक अंतरंग डायरी प्रविष्टियों को प्राथमिकता दी। हमने युवाओं को शक्तिशाली और चिकित्सीय तरीकों से उनके अतीत के बारे में भावनाओं को व्यक्त करने, प्रक्रिया करने और उनकी भावनाओं को प्रतिबिंबित करने के लिए रिक्त स्थान प्रदान किए।
बेहतर डिजिटल भविष्य के लिए अधिक अंतर्दृष्टि और समर्थन की आवश्यकता है
> चूंकि सरकार विश्व-अग्रणी ऑनलाइन सुरक्षा उपायों के लिए योजनाएं बनाना जारी रखे हुए है, सभी का पोषण और शिक्षित करना महत्वपूर्ण है। ऑफ़लाइन भेद्यताएं ऑनलाइन पार कर सकती हैं, बढ़ा सकती हैं और उत्परिवर्तित कर सकती हैं। हमने पाया कि औपचारिक शिक्षा के बाहर ऐसे तरीके हैं जिनमें हम मानसिक स्वास्थ्य प्रावधान और डिजिटल साक्षरता का समर्थन करने के मामले में ऑनलाइन समझे जाने वाले लोगों का बेहतर समर्थन कर सकते हैं। हम तेजी से बढ़ती डिजिटल दुनिया में युवाओं के सकारात्मक मानसिक स्वास्थ्य का समर्थन करने के तरीके को समझने के लिए और अधिक काम करने के इच्छुक हैं।
देखभाल के अनुभव वाले बड़े युवाओं को औपचारिक शिक्षा में नहीं दिया जाता है, देखभालकर्ताओं के माध्यम से अनौपचारिक शिक्षा महत्वपूर्ण है। जैसा कि हम सरकार की मीडिया साक्षरता रणनीति का इंतजार कर रहे हैं, एक आश्चर्य है कि इस समूह के देखभालकर्ताओं के लिए अनिवार्य प्रशिक्षण की कमी देखभाल-अनुभवी आबादी के डिजिटल साक्षरता कौशल को कैसे प्रभावित करेगी।
