ऑनलाइन गलत सूचना और दुष्प्रचार से कमजोर बच्चे कैसे प्रभावित हो सकते हैं और माता-पिता इन प्रभावों को सीमित करने के लिए क्या कर सकते हैं?
हम इंटरनेट पर काफी मात्रा में गलत सूचना और भ्रामक सूचनाएं देख सकते हैं - विशेष रूप से समाचार या संघर्ष से संबंधित, जैसे कि यूक्रेन में हुआ संघर्ष - और इन दोनों के बीच अंतर करना महत्वपूर्ण है।
झूठी खबर इसका तात्पर्य अच्छे इरादों के साथ भ्रामक या झूठी सामग्री को साझा करना है - अर्थात, जिस व्यक्ति ने इसे साझा किया, उसने इसे सच माना और सोचा कि इसे साझा करके वे मदद कर रहे हैं।
दुष्प्रचार किसी व्यक्ति के सोचने या व्यवहार करने के तरीके को गुमराह करने या प्रभावित करने के लिए साझा की जाने वाली सामग्री को संदर्भित करता है। यह बड़े पैमाने पर किया जा सकता है और कुछ मामलों में राज्य प्रायोजित भी हो सकता है।
कई युवा लोग यूक्रेन (या अन्य संघर्षों) में संघर्ष में फंसे लोगों द्वारा साझा की जा रही सामग्री देख रहे हैं, और यह अविश्वसनीय रूप से शक्तिशाली है कि व्यक्ति अपनी स्थिति को दुनिया के साथ साझा करने के लिए सोशल मीडिया प्लेटफार्मों का उपयोग करने में सक्षम हैं। हालांकि, ऐसी सामग्री की प्रामाणिकता को सत्यापित करना मुश्किल हो सकता है, और यह बहुत महत्वपूर्ण है कि हम किसी चीज़ को सिर्फ इसलिए वास्तविक (या वास्तव में नकली) न मान लें क्योंकि यह हमारी भावनाओं को उत्तेजित करती है।
एक 2021 यूनिसेफ प्रकाशन नोट किया कि "बच्चे विशेष रूप से गलत/गलत सूचना के प्रति संवेदनशील हो सकते हैं क्योंकि उनकी परिपक्वता और संज्ञानात्मक क्षमता अभी भी विकसित हो रही है, जिसमें 'विभिन्न मनोवैज्ञानिक और शारीरिक प्रेरणाओं का विकास, और उनके साथ, विभिन्न अधिकार और सुरक्षा' शामिल हैं।"
विशेष रूप से कमजोर बच्चों के लिए, वे अक्सर जो देखते हैं उसे अंकित मूल्य पर ले सकते हैं और इसे सच मान सकते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता अपने बच्चों के साथ चर्चा के अवसर प्रदान करें और यह स्पष्ट करें कि ऑनलाइन सब कुछ सच नहीं है, लेकिन यह पता लगाना मुश्किल हो सकता है कि क्या असली है और क्या नकली। बच्चों और युवाओं को यह पूछने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए कि क्या वे अनिश्चित हैं और अगर वे इसकी प्रामाणिकता के बारे में अनिश्चित हैं तो सामग्री को साझा न करने के लिए याद दिलाएं।