हमारे शोध के अनुसार, 10 में से केवल एक माता-पिता सोचते हैं कि कक्षा में फोन का उपयोग किया जाना चाहिए। इसके अतिरिक्त, संयुक्त राष्ट्र ने स्कूलों में स्मार्टफोन रखने के खतरों के बारे में चेतावनी दी है।
स्मार्टफ़ोन पर प्रतिबंध के बारे में बच्चे कैसा महसूस करते हैं?
कभी-कभी, परेशान या चिंता का अनुभव करने वाले युवाओं के साथ बातचीत में, वे मुझे बताते हैं कि उन्होंने अपने माता-पिता या देखभाल करने वालों से उनका मोबाइल फोन जब्त करने के लिए कहा है।
युवा स्व प्रौद्योगिकी के नकारात्मक प्रभावों की पहचान कर सकते हैं स्कूल के काम पर ध्यान केंद्रित करने या व्यक्तिगत चुनौतियों के माध्यम से काम करने की उनकी क्षमता पर निर्भर करता है, जिनमें से कई स्कूल के सामाजिक पहलुओं पर केंद्रित हैं।
फ़ोन पर प्रतिबंध लगाने से बच्चों पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?
स्मार्टफ़ोन गेमिंग, सोशल मीडिया को अपडेट करने और संदेश भेजने और प्राप्त करने जैसे ज्ञात विकर्षण प्रदान करते हैं। इसके अलावा, युवा लोगों के बीच साथियों की स्वीकृति महत्वपूर्ण है, और कैमरा फोन तक पहुंच में आसानी और उसके बाद मीडिया साझा करने की क्षमता युवाओं को ऐसी गतिविधियों में शामिल होने के लिए प्रेरित कर सकती है जिसके लिए उन्हें बहुत जल्द पछतावा होता है।
स्मार्टफोन पर प्रतिबंध लगाने से बच्चों पर आवेगपूर्ण कार्य करने और नकारात्मक व्यवहार में भाग लेने का बहुत बड़ा दबाव कम हो जाएगा। इसके अलावा, यह प्रतिष्ठा, स्कूल प्रतिबंधों या व्यक्तिगत संबंधों के संदर्भ में परिणामों से बचने में बच्चों की सहायता कर सकता है।
अक्सर, यह स्मार्टफ़ोन ही होता है जो उन्हें उन गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रेरित करता है जो वे आमतौर पर नहीं करते।
क्या स्कूलों को स्मार्टफोन पर प्रतिबंध लगाना चाहिए?
स्कूलों को अपने विद्यार्थियों और स्थानीय जनसांख्यिकी के आधार पर स्मार्टफ़ोन पर प्रतिबंध लगाने के बारे में निर्णय लेना चाहिए। कुछ बच्चों के लिए, बिना किसी सीमा के स्कूल में स्मार्टफोन तक पहुंच उन्हें सीखने से विचलित कर सकती है, और कुछ स्थितियों में, उन्हें नुकसान पहुंचाने का खतरा है, जैसे कि ऑनलाइन बदमाशी।
हालाँकि, पूर्ण प्रतिबंध प्राप्त करना अवास्तविक है और स्कूलों के लिए इसे व्यावहारिक स्तर पर लागू करना संभावित रूप से कठिन है। पूर्ण प्रतिबंध से बच्चों को नुकसान का खतरा भी हो सकता है और उनकी पढ़ाई प्रभावित हो सकती है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा युवा देखभालकर्ता है, तो अपने परिवार के साथ संपर्क में रहने के लिए स्मार्टफोन तक पहुंच होना ही स्कूल जाने में सक्षम महसूस करने का एकमात्र कारण हो सकता है।
इसके अलावा, अगर बच्चे प्रतिबंध के बावजूद स्कूल में स्मार्टफोन का उपयोग करते हैं और कुछ गलत हो जाता है (जैसे कि किसी दोस्त से कोई निर्दयी संदेश भेजा जाना), तो वे सजा के डर से स्कूल को इसकी रिपोर्ट करने में असमर्थ महसूस कर सकते हैं।
स्कूलों में स्मार्टफोन के सकारात्मक उपयोग का समर्थन करने के कुछ अन्य तरीके क्या हैं?
स्मार्टफोन का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए, बच्चों को घर और स्कूल दोनों जगह शिक्षा और मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है।
जब उनका उपयोग करना ठीक न हो और ऐसा हो तो वयस्कों को आदर्श बनना चाहिए, और उन्हें सुरक्षित, जिम्मेदार और उचित उपयोग के आसपास सीमाओं को लागू करने की आवश्यकता होगी।
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