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मुफ्त डिजिटल लर्निंग प्लेटफॉर्म, डिजिटल मैटर्स के लॉन्च के साथ महत्वपूर्ण मीडिया साक्षरता कौशल सिखाएं

शिक्षकों, अभिभावकों और बच्चों का समर्थन करने के लिए ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षण मंच, डिजिटल मैटर्स आज लॉन्च हुआ।

विभिन्न प्रकार के इंटरैक्टिव और आकर्षक पाठों के साथ ऑनलाइन सुरक्षा विषय जैसे साइबरबुलिंग, स्वस्थ ऑनलाइन व्यवहार और पासवर्ड सुरक्षा सिखाएं।

सारांश

  • आज लॉन्च हो रहा है, इंटरनेट मैटर्स डिजिटल मैटर्स बनाता है, एक नया इंटरैक्टिव क्लासरूम प्रोग्राम जो बच्चों को वास्तविक जीवन के परिदृश्यों के आधार पर डिजिटल दुनिया में विकल्प बनाने का अभ्यास करने में सक्षम बनाता है।
  • पीएसएचई एसोसिएशन द्वारा सुनिश्चित मॉड्यूल गुणवत्ता और शिक्षकों के साथ विकसित, डिजिटल मैटर्स डिजिटल वातावरण में ऑनलाइन सुरक्षा और मीडिया साक्षरता सिखाने में मदद करेगा - क्योंकि 10 में से आठ माता-पिता स्कूलों में अधिक समर्पित शिक्षा को महत्व देंगे।
  • नए शोध से पता चलता है कि नकली समाचार, गलत सूचना या दुष्प्रचार के संपर्क में आने से प्रभावित छह से 10 वर्ष की आयु के बच्चों की संख्या में एक वर्ष में 63% की वृद्धि हुई है।
  • जबकि समान आयु वर्ग में अजनबियों से ट्रोलिंग या दुर्व्यवहार का अनुभव करने वालों की संख्या दोगुनी से अधिक हो गई है
  • एक पॉडकास्ट में हिट पॉडकास्ट टू मिस्टर पीएस के स्टार, प्राइमरी स्कूल के शिक्षक ली पार्किंसन का कहना है कि यह शिक्षकों और अभिभावकों के बीच अधिक सहयोग को प्रोत्साहित करेगा और मीडिया साक्षरता और महत्वपूर्ण सोच के बारे में चर्चा करेगा।

डिजिटल मैटर्स क्या है?

आज हम डिजिटल मैटर्स लॉन्च करते हैं, जो एक मुफ़्त ऑनलाइन सुरक्षा और मीडिया साक्षरता शिक्षा मंच है, जो विद्यार्थियों को उन मुद्दों से निपटने में मदद करता है, जिनका डिजिटल दुनिया में सबसे अधिक सामना करना पड़ता है।

डिजिटल सुरक्षा कंपनी ईएसईटी के समर्थन से बनाया गया मंच, महत्वपूर्ण सोच कौशल का निर्माण करेगा जो उन्हें नकली समाचार और गलत सूचना जैसे कई मुद्दों से निपटने के लिए आवश्यक है, साथ ही साथ बच्चों को साइबरबुलिंग, ऑनलाइन ग्रूमिंग, सहकर्मी दबाव और अपनी व्यक्तिगत देखभाल के बारे में सिखाएगा। जानकारी सुरक्षित।

विशेष रूप से वर्ष 5 और 6 (इंग्लैंड और वेल्स में ऊपरी KS2 और स्कॉटलैंड और उत्तरी आयरलैंड में P6 और P7) में प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों के उद्देश्य से, डिजिटल मामलों को माता-पिता और शिक्षकों को इस उम्र में बच्चों को शिक्षित और समर्थन करने के लिए एक साथ काम करने में सक्षम बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। वे ऑनलाइन वातावरण में अधिक समय बिताना शुरू करते हैं।

पाठों में देखा गया है कि बच्चों को कई अलग-अलग स्थितियों में नेविगेट करने के लिए कहा जा रहा है, जिनसे उनका ऑनलाइन सामना होने की संभावना है। वास्तविक जीवन के परिदृश्यों के आधार पर, वे कक्षा में मुद्दों पर चर्चा करने में सक्षम होंगे और सुरक्षित स्थान पर सही चुनाव करना सीखेंगे।

ऑनलाइन सुरक्षा चिंताओं पर शोध करें

यह यूके के माता-पिता के नए शोध के रूप में आता है * दिखाता है कि विभिन्न ऑनलाइन सुरक्षा मुद्दों की एक श्रृंखला में प्राथमिक स्कूल के आयु वर्ग के बच्चों की चिंताओं और अनुभवों दोनों में 12 महीनों के भीतर महत्वपूर्ण वृद्धि कैसे हुई है।

6 से 10 साल के बच्चों के माता-पिता की संख्या, जिन्होंने कहा कि उनका बच्चा फर्जी समाचार, गलत सूचना या दुष्प्रचार के संपर्क में आने से पिछले वर्ष की तुलना में दोगुना से अधिक प्रभावित हुआ था**। एक ही उम्र के दोगुने से अधिक बच्चों ने अजनबियों से ऑनलाइन ट्रोलिंग या दुर्व्यवहार का अनुभव किया।***।

6 से 10 वर्ष की आयु के बच्चों में अजनबियों के साथ ऑनलाइन संपर्क का प्रत्यक्ष अनुभव होने, उन चीजों को करने के लिए सहकर्मी दबाव जो वे सामान्य रूप से नहीं करते हैं और व्यक्तिगत जानकारी ऑनलाइन देने में भी उल्लेखनीय वृद्धि हुई है।

सर्वेक्षण से यह भी पता चलता है कि माता-पिता मानते हैं कि स्कूलों को ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में बच्चों को पढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभानी चाहिए, और 82% स्कूलों के भीतर दी जाने वाली अधिक समर्पित शिक्षा का स्वागत करेंगे।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के साथ व्यापक शोध और परामर्श के बाद नया मंच बनाया गया है। शोध में भाग लेने वालों ने कहा कि उन्हें संसाधनों को खोजने के लिए एक केंद्रीय स्थान की आवश्यकता है, समय की कमी के कारण पाठ योजनाओं के साथ अधिक सहायता और घर पर माता-पिता के साथ अधिक सहयोग, ताकि स्कूल के समय के बाहर संदेशों को मजबूत किया जा सके।

शिक्षक मंच से माता-पिता के साथ साथी संसाधनों को साझा कर सकते हैं ताकि माता-पिता घर पर सीखना जारी रख सकें, शिक्षक और माता-पिता के बीच ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षा के लिए एक सम्मिलित दृष्टिकोण का समर्थन करते हुए।

यह उन्हें एक डिजिटल वातावरण में ऑनलाइन सुरक्षा और मीडिया साक्षरता सिखाने की भी अनुमति देता है, जिसमें विभिन्न शिक्षण शैलियों के अनुरूप ऑफ़लाइन सामग्री रखने का लचीलापन होता है।

आगे की जानकारी

इंटरनेट मैटर्स में डिजिटल के प्रमुख घिसलीन बॉम्बुसा, जिन्होंने मंच के निर्माण का नेतृत्व किया, ने कहा: "युवाओं को न केवल ऑनलाइन सुरक्षित रहने के लिए सुनिश्चित करने की आवश्यकता बढ़ रही है, बल्कि मीडिया साक्षरता कौशल है जो उन्हें अपनी जटिल डिजिटल दुनिया को नेविगेट करने की आवश्यकता है।

“उनके विकास में एक महत्वपूर्ण समय में, हम स्कूलों को एक सहायक वातावरण में युवाओं को ये कौशल सिखाने में मदद करने की उम्मीद करते हैं, जहां वे एक इंटरैक्टिव डिजिटल प्लेटफॉर्म पर यथार्थवादी स्थितियों में चुनाव करने का अभ्यास कर सकते हैं।

"हम यह भी जानते हैं कि माता-पिता अपने बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित रखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, इसलिए कार्यक्रम उनकी भागीदारी को प्रोत्साहित करता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि वे अपने बच्चों का समर्थन करने के लिए सशक्त महसूस करते हैं क्योंकि वे ऑनलाइन कठिन परिस्थितियों में ठोकर खाते हैं।"

शिक्षक और अभिभावक मुफ्त में डिजिटल मैटर्स प्लेटफॉर्म का उपयोग कर सकते हैं यहाँ उत्पन्न करें जहां सामग्री को संबंध शिक्षा पाठ्यक्रम और कनेक्टेड वर्ल्ड फ्रेमवर्क के लिए यूकेसीआईएस एजुकेशन के अनुरूप ऑनलाइन सुरक्षा विषयों के साथ नियमित रूप से अपडेट किया जाएगा।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक ली पार्किंसन, जिन्होंने मंच का परीक्षण किया, ने कहा: "जानकारी साझा करने या नकली समाचारों का सामना करने जैसी कठिन परिस्थितियों का सामना करने पर बच्चों को उनकी पसंद का प्रत्यक्ष परिणाम ऑनलाइन दिखाने में सक्षम होने के कारण मेरी कक्षा ने गलतियाँ करने और संभावित बुरे परिणामों के बिना सही विकल्प बनाने का तरीका सीखा।

"हम इसे स्वीकार करना पसंद करते हैं या नहीं, जिस उम्र में बच्चे बिना निगरानी के तकनीक का उपयोग करते हैं, वह तेजी से छोटा होता जा रहा है, इसलिए ट्रोलिंग, ऑनलाइन भद्दे कमेंट प्राप्त करना और व्यक्तिगत जानकारी साझा करने के लिए धोखा दिया जाना अब माध्यमिक विद्यालयों के लिए केवल एक मुद्दा नहीं है। "

प्रत्येक पाठ PSHE एसोसिएशन (व्यक्तिगत, सामाजिक, स्वास्थ्य और आर्थिक शिक्षा के लिए राष्ट्रीय निकाय) की मजबूत गुणवत्ता आश्वासन प्रक्रिया के माध्यम से किया गया है।

प्लेटफॉर्म को इंटरनेट मैटर्स के लंबे समय से चले आ रहे भागीदारों में से एक, डिजिटल सुरक्षा विशेषज्ञों, ईएसईटी के समर्थन से विकसित किया गया है।

जूली बेरिफ, यूके मार्केटिंग डायरेक्टर, ईएसईटी, ने कहा: "हमें इस नए अभिनव शिक्षण मंच के साथ इंटरनेट मामलों के लिए अपना समर्थन जारी रखने में प्रसन्नता हो रही है और हम अधिक से अधिक बच्चों की मदद करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।

"बच्चों और परिवारों को ऑनलाइन सुरक्षित और संरक्षित करना हमारे संगठन के केंद्र में है और हमारे मौजूदा सुरक्षित किड्स ऑनलाइन कार्यक्रम और इंटरनेट मामलों को हमारे द्वारा दिए जा रहे समर्थन का पूरक है।"

शिक्षण मंच पर अधिक जानकारी के लिए देखें Internetmatters.org/digital-matters.

शिक्षक संसाधन लाइट बल्ब

शोध की जानकारी

*दिसंबर 2021 में स्वतंत्र अनुसंधान एजेंसी ओपिनियम के साथ, N-1,066 माता-पिता के लिए अनुसंधान किया गया, जिसमें 6-10 वर्ष की आयु के बच्चे यूके की आबादी को दर्शाते हैं, और अक्टूबर 2020 से N-944 माता-पिता के लिए।

**छह से 10 साल के बच्चों के माता-पिता की संख्या जिन्होंने कहा कि उनका बच्चा पिछले वर्ष की तुलना में फर्जी समाचार, गलत सूचना या दुष्प्रचार से प्रभावित हुआ था, अक्टूबर 6 में 2020% से बढ़कर दिसंबर में लगभग 11% हो गया। 2021। 10 में से लगभग छह माता-पिता (59%) ने कहा कि वे इससे चिंतित थे, एक साल पहले की तुलना में 24% की वृद्धि।

***एक ही उम्र के बच्चों की संख्या जिन्होंने ऑनलाइन ट्रोलिंग या अजनबियों से दुर्व्यवहार का अनुभव किया, एक वर्ष के अंतराल में दोगुने से अधिक - 6% से 13% तक। किसी ऐसे व्यक्ति द्वारा धमकाए जाने का अनुभव जिसे वे जानते हैं, 31% की वृद्धि हुई है।

****छह से 64 वर्ष की आयु के बच्चों में 10% की वृद्धि हुई, जिनके पास अजनबियों के साथ ऑनलाइन संपर्क का प्रत्यक्ष अनुभव (9.4%) और उन चीजों को करने के लिए साथियों का दबाव था जो वे सामान्य रूप से नहीं करते थे (9.3%)।

**** समान आयु वर्ग के बच्चों के माता-पिता जिन्होंने व्यक्तिगत जानकारी ऑनलाइन दी या सहमति के बिना उनके बारे में डेटा एकत्र किया था, वह भी दोगुने से अधिक, 5.8% से 12.5% ​​तक।

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