LGfL और शिक्षा विभाग द्वारा बनाया गया, गोइंग टू फार शिक्षकों के लिए एक नया संसाधन है जो छात्रों को अतिवाद और खतरनाक या अवैध व्यवहार को ऑनलाइन समझने में मदद करता है।
पेज पर क्या है
- क्या बहुत दूर जा रहा है?
- क्या शामिल है?
- इसका उपयोग कैसे किया जा सकता है?
- यह पाठ्यक्रम का समर्थन कैसे करता है?
- सहायक संसाधन
क्या बहुत दूर जा रहा है?
बहुत दूर जा रहे हैं शिक्षकों को परिदृश्य-आधारित गतिविधियाँ प्रदान करता है जो अतिवाद और खतरनाक या अवैध व्यवहारों के बारे में चर्चा को बढ़ावा देती हैं। प्रत्येक अनुभाग इस बारे में मार्गदर्शन प्रदान करता है कि इसे विभिन्न आयु समूहों के लिए कैसे अनुकूलित किया जा सकता है और, शिक्षक मोड और छात्र मोड के साथ, अनुभव और जानकारी को विभिन्न उपयोगकर्ताओं के अनुरूप बनाया जाता है।
क्या शामिल है?
- विषय विशेषज्ञों के शुरुआती वीडियो
- गेमिंग और सोशल मीडिया में संभावित जोखिमों का पता लगाने के लिए परिदृश्य-आधारित गतिविधियाँ
- समर्थन और रिपोर्टिंग चैनलों के लिए एक सहायता क्षेत्र
- सूचनात्मक चर्चाओं का समर्थन करने में मदद करने के लिए शिक्षक नोट्स, विस्तार गतिविधियाँ, वीडियो गाइड और सुझाए गए उत्तर
- भेजें और समावेशन संसाधन जो शिक्षार्थियों की एक विस्तृत श्रृंखला का समर्थन करने के लिए विभेदित हैं
इसका उपयोग कैसे किया जा सकता है?
आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने और लचीलापन बनाने के लक्ष्य के साथ, गोइंग टू फार कक्षा में चर्चा को बढ़ावा देने के लिए हाल के केस स्टडी का उपयोग करता है।
छात्र चरमपंथियों द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीकों का सुरक्षित रूप से पता लगा सकते हैं और डिजिटल सामग्री का मूल्यांकन करना सीख सकते हैं। केस स्टडीज चरमपंथी आख्यानों को चुनौती देते हैं और छात्र विषय की अपनी समझ का समर्थन करने के लिए परिणामों पर विचार करते हैं।
यह पाठ्यक्रम का समर्थन कैसे करता है?
शिक्षा विभाग द्वारा लंदन ग्रिड फॉर लर्निंग के संयोजन में विकसित, गोइंग टू फार में ऐसी गतिविधियों की एक श्रृंखला है जो क्रॉस-करिकुलर प्रासंगिकता रखती हैं। यूकेसीआईएस से आरएसएचई मार्गदर्शन, बच्चों को शिक्षा में सुरक्षित रखना, और कनेक्टेड वर्ल्ड के ढांचे के लिए शिक्षा के अनुरूप पूरे स्कूल में सीखने की सुविधा प्रदान करना।
