Cyberintimidation : avant d'entamer la conversation (enfants vulnérables)

Réfléchissez au moment et au lieu le plus propice pour leur parler : dans la voiture ou dans un endroit neutre où ils se sentent en sécurité.

Notez ce que vous voulez dire pour concentrer votre esprit et rendre la conversation pertinente pour eux.

Soyez ouvert et encourageant pour qu’ils se sentent soutenus.

Ayez quelques conversations courtes pour leur donner le temps de traiter l'information.

Jauge de ses connaissances

Pensez à la compréhension d'Internet par votre enfant. Sont-ils déjà informés ou ont-ils besoin de plus d'aide?

Fixer des objectifs

Réfléchis bien à ce que tu veux sortir de la conversation.

Fixer des limites

Quelles limites voulez-vous mettre en place pour que votre enfant soit en ligne? Pouvez-vous trouver un accord ensemble? Quelles limites votre enfant trouve-t-il équitables?

Sensibilisation aux vulnérabilités

Sachez que les enfants handicapés et ceux ayant des besoins spéciaux (SEN) sont plus vulnérables à la cyberintimidation, mais cela ne signifie pas que cela arrivera à votre enfant.

Prise en charge de l'utilisation en ligne

Même si les jeunes vulnérables sont plus exposés à la cyberintimidation, ne les découragez pas d'y recourir. Trouvez plutôt des moyens de les soutenir.

Définir des exemples

L’intimidation est un comportement acquis - il est donc important de donner le bon exemple et de renforcer régulièrement le statut de bon citoyen numérique.