Mise en relation des conseils en ligne pour les enfants expérimentés | Questions Internet
MENU

Connexion et partage en ligne

Soutenir les enfants et les jeunes avec une expérience de soins

Les enfants et les jeunes ayant une expérience de soins en utilisant Internet et les médias sociaux partagent les mêmes risques et avantages que tout jeune qui grandit aujourd'hui. Cependant, leurs expériences vécues antérieures, leur placement évolue et les changements dans les aidants les désavantagent d'une manière qui peut les rendre plus vulnérables à ces risques.

Trouvez des conseils sur la manière de protéger les enfants et les jeunes expérimentés dans la prise en charge alors qu'ils naviguent dans leur monde numérique.

Qu'y a-t-il sur la page

Ce que vous devez savoir

Interagir avec d'autres en ligne via les médias sociaux ou d'autres plateformes est devenu une partie importante de la vie des jeunes et plus encore pour les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge. Découvrez les avantages, les risques et les défis associés à ce type d'activité en ligne pour les soutenir.

Les avantages

Entretenir des relations avec la famille et les amis

Cela peut aider à surmonter relations fragmentées des familles biologiques ou des déplacements fréquents de lieux de soins, aidant les enfants et les jeunes ayant une expérience de soins à maintenir des relations et des amitiés saines et positives, à acquérir de nouvelles compétences, à améliorer leurs notes scolaires. Des lectures complémentaires peuvent être trouvées ici.

Soutenir leur bien-être

Les réseaux en ligne positifs peuvent aider à réduire l'isolement physique et psychologique et peut fournir un soutien organisationnel et pro-social informel à mesure que les enfants et les jeunes deviennent plus indépendants.

Compléter l'éducation et l'apprentissage

L'apprentissage et l'éducation sont de plus en plus accessibles en ligne et les enfants et les jeunes ayant une expérience de soins utilisent régulièrement la technologie pour leurs travaux scolaires. Leur bien-être peut s'améliorer, tout comme leur opportunité d'augmenter les résultats et l'obtention de notes améliorées.

Connexion avec des groupes de soutien et des organisations

L'accès à des groupes d'intérêt spéciaux, tels que ceux qui s'intéressent à la nourriture / au régime, à l'automutilation, au suicide ou à d'autres problèmes de santé mentale, peut être utile et informatif, mais peut également avoir des effets négatifs sur le bien-être. Des discussions adaptées à l'âge sur le sujet les aideront à établir une vision équilibrée.

Les plateformes sociales permettent aux enfants de partager leur créativité

Le partage de vidéos en ligne et les services de diffusion en direct tels que Facebook Live, TikTok et YouTube permettent aux enfants et aux jeunes de se développer de manière créative grâce à la participation, en générant leurs propres images ou contenus vidéo, ainsi qu'en consommant passivement le contenu existant. Ils peuvent également être une source d'information et d'apprentissage.

lectures complémentaires ampoule

Tout ce qui est solide ne fond pas dans l'air? Jeunes expérimentés, amitié et relations à l'ère numérique

Voir la recherche

Les risques

Quels comportements / risques les parents et les tuteurs doivent-ils surveiller lors du partage en ligne?

Prendre des risques est un aspect naturel du développement et doit être soutenu. La prise de risque augmente avec l'âge. La protection contre le risque par l'isolement total ne prépare pas les enfants et les jeunes à la vie adulte, donc autorise des situations de prise de risque, mais sous surveillance. L'activité Internet et l'utilisation des médias sociaux ne sont pas différentes.

Tout enfant ou adolescent de n'importe quel milieu peut courir le risque de subir des dommages en ligne, mais certains peuvent être plus vulnérables que d'autres. Les enfants et les jeunes ayant de l'expérience en matière de soins peuvent être plus exposés aux risques suivants:

Abus en ligne

On pense que les expériences préalables aux soins telles que les mauvais traitements et la négligence persistent et que les enfants et les jeunes pris en charge en raison de mauvais traitements risque de victimisation et d'exploitation sexuelles.

Problèmes de confidentialité

Les enfants et les jeunes ayant une expérience de soins peuvent milieu social disjoint ou fragmenté et le risque d'une dépendance excessive aux contacts des médias sociaux est élevé. Lorsque le contact avec les membres de la famille biologique est inapproprié, les enfants et les jeunes doivent être informés de leur découvrabilité via les médias sociaux et d'autres plateformes technologiques.

Contenu inapproprié

Au fur et à mesure que les enfants et les jeunes passent plus de temps en ligne et deviennent plus actifs et indépendants, ils verront inévitablement quelque chose qui peut les déranger ou les dérouter. Cela peut inclure du contenu à caractère sexuel, violent ou préjudiciable. Selon Protection en ligne pour les jeunes pris en charge, les rapports d'incidents en ligne réels pour les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge impliquaient souvent des expériences de visite de sites inappropriés.

Cyberintimidation / pêche à la traîne

48% des enfants et des jeunes ayant une expérience de prise en charge ont déclaré avoir été victimes de cyberintimidation contre 25% de ceux sans vulnérabilités connues.

La cyberintimidation, les contacts non planifiés et la dépendance à Internet sont les trois principaux risques classés dans l'enquête en 2019. D'autres discussions et recherches sont disponibles. ici.

Cyber ​​escroqueries

Résultats de notre un article a montré que les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge sont particulièrement sensibles aux cyber-arnaques.

Il existe une association entre les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge, dans les soins subissant des cyber-arnaques et victimes de cyber-agression. Cela suggère que s'ils signalent un risque de cyber-arnaque, un parent / tuteur peut souhaiter parler d'autres expériences possibles qui coexistent. Par exemple, les preuves indiquent que s'ils signalent une agression en ligne, le soutien devrait inclure la lutte contre les cyber-arnaques avec eux.

Il est important de savoir que:

Les enfants et les jeunes ont tendance à ne voir aucune frontière entre leur propre vie et leur vie hors ligne et deviennent souvent des victimes en ligne, par l'intermédiaire de quelqu'un qui les connaît hors ligne et qui est conscient de leur «vulnérabilité». De cette manière, l'agresseur a les connaissances nécessaires pour manipuler sa cible, surtout s'il est confronté à des vulnérabilités.

Recherche document

Rapport de recherche sur les enfants vulnérables à l'ère numérique

Voir le rapport

Les défis

Recherche d'amitiés en ligne

Les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge peuvent rechercher des lieux en ligne et des personnes pour fournir un contact et une interaction stables (bons ou mauvais) au lieu d'interactions physiques. Ils ont peut-être appris à ne pas faire confiance aux adultes aidants, mais peuvent être convaincus par des contacts en ligne qui font ce qu'ils disent faire, récompensent, disent des choses positives.

Échange de renseignements personnels

Les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge peuvent également partager en ligne (par inadvertance ou non) des informations qui peuvent les identifier, leur statut ou leurs aidants. Cela peut se faire par le contenu de leurs publications ou images (uniformes scolaires, maisons, scènes préférées), l'affichage régulier de leur emplacement ou par un choix d'identifiants tels que les noms d'utilisateur et les tags de joueur.

Quelles choses devriez-vous considérer?

Les parents et les soignants devraient attention aux changements de comportement pour déterminer si votre enfant ou jeune à votre charge subit un préjudice en ligne (cyber-arnaque, cyberintimidation, sexting, pornographie vengeance, abus sexuel en ligne, toilettage en ligne, etc.)

  • Leur comportement a-t-il changé?
  • Impliquez-vous le plus tôt possible. Soyez positif sur leur activité en ligne
  • Montrer et partager de bonnes compétences et un bon comportement dans sa propre activité en ligne
  • Parlez tôt et souvent pour encourager le dialogue et le rendre naturel.
  • Assurez-vous qu'ils disposent d'un bon réseau de soutien.
  • Éduquez-les à la fois sur les risques et les avantages des connexions
  • Donnez-leur les moyens de faire leurs propres choix et de les soutenir en cas de problème
  • Comprendre leur historique d'activité en ligne
  • S'ils utilisent leur adresse e-mail lors de leur inscription, assurez-vous qu'ils comprennent avec eux les règles de confidentialité et de sécurité.

Mesures pratiques pour les protéger

Les enfants et les jeunes à votre charge augmenteront en âge et en attentes à un moment où les applications, les tendances, les risques et les outils disponibles évoluent également rapidement. S'équiper pour les protéger nécessite un mélange de compétences en communication et relationnelle et la capacité de travailler à un niveau technique.

Se tenir au courant du paysage numérique actuel grâce à vos propres formations et recherches rendra votre sauvegarde plus efficace. De même, amener un jeune à s'asseoir avec vous et à vous aider à protéger votre propre profil vous permet de démontrer que vous lui faites confiance; qu'ils peuvent protéger / arbitrer leurs propres profils; aide à construire une relation qui englobe les espaces numériques et vous permet de modéliser une bonne citoyenneté numérique et d'ouvrir d'autres discussions dans cet espace.

La présence d'un risque n'implique pas de préjudice réel, mais le travail d'équipe (impliquer toutes les personnes impliquées avec votre enfant ou votre jeune) et une approche positive et proactive de leur activité en ligne créeront une bonne atmosphère numérique, réduisant la probabilité qu'ils subissent des dommages en ligne. .
Nous avons fourni des informations et des conseils sur ce que vous pouvez faire pour minimiser les risques, atténuer les préjudices et développer une éthique de la protection numérique pour les enfants et les jeunes dont vous avez la charge.

Choses que vous pouvez faire

Voici quelques conseils sur ce que vous pouvez faire pour minimiser les risques, atténuer les préjudices et développer une éthique de la protection numérique pour les enfants et les jeunes dont vous avez la charge.

Créer un accord familial pour gérer les attentes d'utilisation de l'écran à l'intérieur et à l'extérieur de la maison

Accords familiaux peut être très utile si le rôle, les attentes et les sanctions de chacun en cas de non-conformité sont clairs et systématiquement respectés. Ils peuvent être particulièrement bénéfiques lorsque tous les groupes de soins autour de l'enfant ou du jeune sont d'accord avec eux et les soutiennent. Avoir l'accord de toutes les personnes impliquées avec l'enfant ou le jeune à travers les plans de placement et de prise en charge, les politiques de soins sécuritaires et les accords familiaux, etc.

Activer la recherche sécurisée

Google Safe Search et l'application YouTube Kids pour mobiles sont conçus pour restreindre l'accès à des sites inappropriés, mais sont basés sur la participation de la communauté et des algorithmes de filtrage du contenu et ont donc moins de 100% de succès. Check-out Configurer un hub sécurisé pour plus d'informations sur Wealthtruss.

Créer des zones libres d'appareils dans la maison

Encouragez-les à s'éloigner de leurs appareils en les éteignant ensemble et en les rendant amusants en utilisant des applications comme le Forest App. Prendre le temps de faire un désintoxication numérique peut également être un bon moyen pour eux d'évaluer leur utilisation de l'écran.

Utilisez les contrôles parentaux intégrés

Encastré controle parental sont disponibles sur les appareils iOS et Android, ainsi que sur de nombreuses applications tierces. Ces applications et outils peuvent également être perçus comme des outils d'espionnage par l'enfant ou le jeune et peuvent saper la confiance et doivent donc être utilisés en conjonction avec d'autres outils et un dialogue permanent.

Impliquez leur école

L'établissement de liens avec l'école et la compréhension de ses politiques et procédures permettront de discuter et d'utiliser des approches similaires.

Encouragez un équilibre entre les activités en ligne et hors ligne

Assurez-vous que l'activité en ligne n'est qu'une partie d'un mode de vie équilibré et que votre enfant ou jeune a la possibilité de s'engager dans des activités non numériques.

Conversations à avoir

Renforcez la résilience des enfants et des jeunes pour faire des choix plus sûrs et plus intelligents en ligne. Le faire en s'engageant dans des conversations régulières, ouvertes et mordantes avec eux au sujet de leur vie en ligne est l'un des meilleurs moyens d'élaborer et de développer des stratégies d'adaptation. Cela vous permet également de savoir plus facilement quand les soutenir.

Enregistrez-vous avec eux

  • Poser des questions ouvertes et écouter pleinement ce qu'ils disent sans rien assumer ni réagir de manière excessive
  • Soyez sans jugement. Les enfants et les jeunes ayant une expérience de prise en charge sont plus susceptibles de s'attendre à ce que vous réagissiez mal à ce qu'ils disent, donc leur montrer que vous pouvez écouter et répondre calmement et avec soutien sera bénéfique
  • Vous pouvez choisir d'avoir des conversations à l'heure des repas ou lors d'autres activités. Vous pouvez leur demander de vous aider à vérifier les paramètres de votre profil et cela ouvrira alors des moyens d'avoir des conversations

Ayez des conversations en cours

  • Avoir des conversations continues sur ce qu'ils devraient et ne devraient pas partager en ligne, sur leur compréhension de la vie privée et sur la manière dont ils prennent des décisions sur ce qu'ils doivent garder confidentiels
  • Discutez également de la confidentialité des données (ce que les applications `` gratuites '' nous retiennent en retour). Cela peut les aider à définir les bons paramètres de confidentialité sur les applications qu'ils utilisent et à les revoir régulièrement pour garder le contrôle de qui voit leurs publications

Interrogez-les sur leur vie numérique

  • Discuter de leur activité en ligne peut aider à clarifier comment ils utilisent une application ou une plate-forme particulière et, par conséquent, vous aider à gérer les commentaires ou commentaires qu'ils reçoivent.

Discuter de la gestion du temps d'écran

  • S'il est important de gérer le temps que les enfants et les jeunes passent sur les appareils, c'est également et dans la plupart des cas plus important d'aborder ce que les enfants et les jeunes font sur les écrans. Comprendre ce qu'ils font lorsqu'ils sont en ligne et comment cela affecte leurs activités hors ligne, c'est-à-dire le sommeil, les devoirs et les relations, est essentiel
  • Les encourager à avoir un régime médiatique équilibré d'activités qui les aident à apprendre, à rester en contact avec leurs amis et à obtenir les temps d'arrêt indispensables sont bénéfiques pour leur bien-être
  • Pmise en place d'un accord familial qui les aide à comprendre quand, où et comment utiliser leurs appareils peut être un bon point de départ pour aborder la gestion du temps d'écran
  • Il ya aussi des de nombreux outils gratuits sur les appareils qui peut être utilisé pour examiner l'utilisation du temps d'écran. Ceux-ci pourraient être utilisés pour démarrer une conversation sur la meilleure façon de gérer leurs activités en ligne. Pour plus de conseils sur le temps d'écran, visitez notre centre de conseil

Connaître les faits

  • En vertu des lois sur la protection des données, à partir de septembre 2020, les fournisseurs de services et les développeurs d'applications qui surveillent l'utilisation et l'activité d'un enfant devront se conformer nouvelles normes de conception qui informent les utilisateurs qu'ils sont surveillés et fournissent des informations et des conseils adaptés à leur âge. Cela peut être un sujet pour provoquer une discussion et une interaction qui profiteront à la compréhension du jeune

Choses dont il faut se rappeler

Veiller à ce que l'activité en ligne ne soit qu'une partie d'un mode de vie équilibré et à ce que les enfants et les jeunes puissent s'engager dans des activités non numériques.

Assurez-vous qu'ils savent avec qui ils se connectent.

Impliquez-les et donnez-leur les moyens de prendre leurs propres décisions basées sur le soutien, l'éducation / la formation.

Encouragez-les à avoir un bon réseau de soutien vers lequel ils peuvent se tourner au besoin.

Stimuler la pensée critique pour aider les enfants et les jeunes à éviter les comportements inappropriés en ligne.

Traiter les problèmes

Voici quelques démarches que vous pouvez entreprendre (adaptez-les à votre connaissance de votre enfant ou jeune).

Quels sont les principaux problèmes?

La cyberintimidation

Quel est le mal?

Bien que les réseaux sociaux permettent aux enfants de former et de maintenir des groupes d'amitié, ils peuvent également exposer les enfants à la cyberintimidation lorsque les relations entre amis s'effondrent ou lorsque l'intimidation dépasse les portes de l'école.

La cyberintimidation peut prendre la forme d'une relation d'exploitation qui est généralement le fait d'une personne qu'un enfant ou un jeune connaît très bien. Il repose sur une personne sachant cibler les déclencheurs d'un enfant pour l'amener à faire quelque chose ou se mettre en colère ou contrarié pour son divertissement.

Parfois, cela peut aussi être basé sur une relation conditionnelle qui implique qu'une personne fasse croire à un enfant ou à un jeune qu'il entretient une relation étroite - pour lui demander parfois des choses en secret. Par conséquent, il est important de penser à leurs besoins émotionnels plutôt que de simplement appliquer des règles.

Les stratégies d'adaptation

Si un enfant ou un jeune est victime de cyberintimidation, il peut avoir du mal à le reconnaître ou même à vous dire qui commet l'intimidation, il est donc important de:

Parlez d'amitiés saines

Pour les aider à reconnaître qu'une relation est mauvaise, expliquez pourquoi elle peut les mettre en danger. Discutez de ce à quoi ressemble une amitié saine, afin qu'ils aient un point de référence.

Sachez à qui ils sont connectés en ligne

Réfléchissez aux raisons pour lesquelles votre enfant ou votre jeune pourrait continuer une relation avec une personne toxique (car cela peut répondre au besoin d'être considéré comme faisant partie d'un groupe)

Obtenez le soutien des écoles et d'autres organisations

Si la ou les personnes qui commettent l'intimidation viennent de l'école d'un enfant, vous pouvez contacter l'école à ce sujet. Il est naturel pour un enfant de s'inquiéter de ce que pourrait être le résultat et de la façon dont l'école réagit variera en fonction de sa politique anti-intimidation. Toutes les écoles devraient avoir une politique et peuvent avoir des mentors qui peuvent aider.

Si le contenu de l'intimidation est d'ordre sexuel, ciblé sur l'appartenance ethnique, le sexe, le handicap ou la sexualité de votre enfant, si des menaces sont faites pour nuire à votre enfant ou l'incitent à se faire du mal, envisagez de signaler l'activité à la police.

Où trouver du soutien et des conseils

Abus sexuel en ligne

Quel est le mal?

Tout enfant ou jeune, quel que soit son origine, peut être exposé à des abus sexuels en ligne. Mais certains sont plus vulnérables que d'autres. le Enquête indépendante sur les abus sexuels sur enfants (IICSA) ont constaté que les problèmes de nature sexuelle les plus fréquemment soulevés étaient les mauvais traitements en ligne et entre pairs. Ils ont souligné les défis de la gestion de la sécurité en ligne des enfants et des relations entre pairs.

Les stratégies d'adaptation

  • Rassurez votre enfant ou votre jeune que ce n'est pas de sa faute - ils se sentent probablement aussi effrayés et inquiets que vous. Faites-leur savoir que votre principale préoccupation est qu'ils sont en sécurité et que vous voulez les aider. Les enfants et les jeunes s'inquiètent souvent de la «stigmatisation» d'avoir été maltraités. Évitez de traiter votre enfant ou votre jeune comme s'il était différent de quelque manière que ce soit à cause de cela
  • Avoir des conversations calmes et ouvertes - explorez ce qui se passe de manière honnête et solidaire. Gardez à l'esprit que les enfants et les jeunes qui ont été maltraités auront beaucoup de mal à en parler
  • Évitez les questions qui pourraient être considérées comme intrusives ou pressurisantes - concentrez-vous plutôt sur la compréhension de ce qu'ils ressentent maintenant et de ce qu'ils pourraient aimer de votre part
  • L'abus a-t-il définitivement cessé? - La maltraitance se poursuit souvent même après qu'un enfant ou un jeune en a parlé à quelqu'un
  • Travailler avec le reste de l'équipe autour de l'enfant ou du jeune développer l'estime de soi et l'estime de soi, les compétences relationnelles, les compétences sociales et la résilience

Où trouver du soutien et des conseils

  • Signalez-le! Si vous soupçonnez qu'un enfant ou un jeune est victime d'abus sexuel en ligne, signalez-le immédiatement à CEOP ou contactez la police au 999, pour la police locale, 101
  • Dans certaines circonstances, vous devrez peut-être enregistrer une copie de l'abus, le stocker dans un fichier sécurisé avant de le supprimer - car vous pourriez avoir besoin de preuves de cela aux autorités et / ou à la police.
  • Vous pouvez également signaler un problème en visitant notre page de problème de rapport. Le travailleur social de votre enfant ou adolescent et le travailleur social superviseur
  • Aussi, les Fondation Marie Collins et APCE sont des ressources pour vous aider si votre enfant ou jeune est victime d'abus sexuel en ligne

Si vous pensez que votre enfant est en danger immédiat, appelez le 999.

cyber-séduction

Quel est le mal?

Alors que le toilettage en ligne est une préoccupation extrêmement sérieuse, ce n'est pas un événement fréquemment vécu en ligne. Cependant, malgré sa rareté, les implications sont parmi les plus graves des préjudices en ligne.

Pour certains enfants et jeunes, se faire des amis en ligne et discuter avec des inconnus peut offrir une forme d'évasion ou compenser leur réalité hors ligne.

Parfois, même si vous avez eu une conversation avec votre enfant ou votre jeune sur le fait de ne pas discuter avec des inconnus en ligne, il se peut qu'il le fasse malgré tout pour répondre au besoin d'élargir ses groupes d'amitié pour se sentir accepté et aimé.
Les prédateurs peuvent utiliser les réseaux sociaux, les applications de chat cryptées et les plates-formes en ligne pour établir une relation de confiance avec les enfants et les jeunes afin de les abuser. Cet abus peut se produire en ligne, ou ils peuvent s'arranger pour les rencontrer en personne avec l'intention de les abuser.

Les stratégies d'adaptation

  • S'il y a un «ami» en particulier qui vous préoccupe, renseignez-vous sur qui est cette personne et sur la vraie nature de la relation. Assurez-vous de vérifier régulièrement avec eux les plateformes qu'ils utilisent et les personnes avec lesquelles ils interagissent sur ces plateformes
  • Dans la mesure du possible, encouragez-les à utiliser des appareils dans des espaces partagés afin que toute personne qui les contacte sache qu'elle n'est pas seule. Assurez-vous qu'ils comprennent pourquoi cela pourrait les aider à rester en sécurité, afin qu'ils soient plus en mesure de le faire. Là où ils peuvent ressentir le besoin d'intimité, parlez-en avec eux et convenez de ce qui fonctionnerait le mieux pour eux
  • Discutez de ce qu'ils devraient et ne devraient pas partager en ligne (même s'ils font confiance à cette personne). Encouragez-les à garder leurs informations personnelles privées
  • Parlez du consentement afin qu'ils se sentent en confiance pour dire non s'ils se sentent obligés de faire quelque chose, ils ne sont pas à l'aise avec
  • Ne les faites pas se sentir mal à l'idée de rechercher de l'affection en ligne, mais prenez le temps d'expliquer la façon la plus sûre d'explorer leurs sentiments
  • Assurez-vous qu'ils savent où aller pour obtenir de l'aide s'ils ont des problèmes ou sont inquiets. Si un enfant ou un jeune dans l'environnement ci-dessus fait de telles choses secrètement, il est moins susceptible de se manifester car il craindrait potentiellement les conséquences d'une infraction aux règles de la maison (c.-à-d. Ne pas utiliser d'appareils dans les espaces familiaux, ce qui signifie que les appareils peuvent être supprimés)
  • Passez en revue leurs paramètres de confidentialité et de sécurité sur les applications / la plate-forme
  • Apprenez-leur à bloquer et à signaler tout ce qui les met mal à l'aise. Si un contact avec votre enfant ou jeune vous inquiète du tout, signalez-le au Centre d'exploitation et de protection en ligne des enfants (CEOP)

Étapes à suivre si votre enfant ou jeune a envoyé une photo / vidéo inappropriée de lui-même à quelqu'un en ligne:

  • Rassurez-les que vous travaillerez ensemble pour y faire face
  • Explorez les faits - Avec qui l'image a-t-elle été partagée et a-t-elle été transmise?
  • Contactez le fournisseur du site Web - demandez que l'image soit supprimée de la plate-forme
  • Alors tu es nu en ligne ressource pour normal et SEND
  • Contactez le CEOP si l'image a été envoyée à un adulte car cela est en train de se toiletter

Où trouver du soutien et des conseils

  • Contactez le CEOP si l'image a été envoyée à un adulte car cela est en train de se toiletter
  • Childline - 0800 1111
  • NSPCC ligne d'assistance pour adultes: 0808 800

Si vous pensez que votre enfant est en danger immédiat, appelez le 999.

Sexting

Quel est le mal?

Tout enfant ou jeune, quel que soit son origine, peut courir le risque de sextos. Mais certains sont plus vulnérables que d'autres. En particulier, les enfants et les jeunes ayant une expérience de soins ont généralement une faible estime de soi et peut-être un isolement social avec de faibles compétences relationnelles, recherchant ainsi l'acceptation et un sentiment de valeur, d'affirmation et d'appartenance.

Cela peut les rendre plus vulnérables à être manipulés ou forcés à envoyer des nus ou des sextos parce qu'ils peuvent penser qu'ils sont dans une relation ou se sentir sous pression pour le faire.

Toute personne positive (cœur, aime, etc.) ou offrant des cadeaux (en particulier dans les jeux, par exemple, des boîtes à butin, des astuces, des trucs et astuces, des améliorations) peut être considérée comme digne de confiance, amicale à cause du cadeau.

En vertu de la loi britannique, il est déjà illégal de partager ou de stocker des images de moins de 18 ans avec du contenu sexuel en ligne. Celles-ci sont classées comme des images d'abus sexuels sur des enfants.

Les stratégies d'adaptation

Si votre enfant ou adolescent subit des pressions pour envoyer un nu par quelqu'un de son école ou d'autres organisations comme un groupe de jeunes, approchez-vous de l'organisation car il devrait y avoir une personne qui dirige la sauvegarde qui suivra les étapes nécessaires pour enquêter et le signaler.

Que devez-vous faire alors?

  • Encouragez votre enfant ou jeune à vous dire si quelque chose l'inquiète en ligne ou sur son téléphone
  • Rassurez-les que vous travaillerez ensemble pour y faire face
  • Explorez les faits - Avec qui l'image a-t-elle été partagée et a-t-elle été transmise?
  • Contactez le fournisseur du site Web - demandez que l'image soit supprimée de la plate-forme
  • Ne leur faites pas honte ou ne les punissez pas, aidez-les plutôt à comprendre qu'il n'est pas approprié ni même légal de créer ou de partager une image sexuelle d'une personne de moins de 18 ans

Où trouver du soutien et des conseils

  • Contactez-nous ! CEOP  si vous devez faire un rapport à l'un des conseillers en protection de l'enfance du CEOP.
  • Connexion en ligne en toute sécurité - Affichage de nus et sexting
  • Auto-référence Childline
  • L'application Zip It peut aider votre enfant à repousser les demandes de partage de nus de la part de jeunes qu'il connaît. Il fournit des moyens spirituels de dire `` non '' et des conseils
  • Childline - une ligne d'assistance gratuite

Abus émotionnel en ligne

Cela inclut le chantage émotionnel, par exemple faire pression sur les enfants et les jeunes pour qu'ils se conforment aux demandes sexuelles via la technologie. Cela peut également impliquer d'essayer délibérément de menacer, manipuler, effrayer ou humilier des enfants et des jeunes.

Les stratégies d'adaptation

  • Bloquer et signaler immédiatement l'agresseur sur la plateforme
  • Conservez toute preuve sur l'appareil
  • Ne vous confrontez pas l'agresseur présumé
  • Rassurez votre enfant ou votre jeune que ce n'est pas de sa faute - ils se sentent probablement aussi effrayés et inquiets que vous. Faites-leur savoir que votre principale préoccupation est qu'ils sont en sécurité et que vous voulez les aider. Les enfants et les jeunes s'inquiètent souvent de la «stigmatisation» d'avoir été maltraités. Évitez de traiter votre enfant ou votre jeune comme s'il était différent de quelque manière que ce soit à cause de cela
  • Évitez les questions qui pourraient être considérées comme intrusives ou pressurisantes - concentrez-vous plutôt sur la compréhension de ce qu'ils ressentent maintenant et de ce qu'ils pourraient aimer de votre part

Où trouver du soutien et des conseils

  • Signalez-le! Si vous soupçonnez que votre enfant ou adolescent est une victime, signalez-le immédiatement au CEOP ou contactez la police. Vous pouvez également signaler un problème en visitant notre page de rapport de problème
  • Vous pouvez également contacter: Rapporter au 0300 003 0396. Vous pouvez parler à Relate de votre relation, y compris des problèmes liés à la violence psychologique

Si vous pensez que votre enfant est en danger immédiat, appelez le 999.

Surpartage

Les enfants et les jeunes pris en charge sont souvent confrontés à une «diffusion excessive» d'informations en ligne (par inadvertance ou non) qui peuvent les identifier. Cela peut se faire par le contenu de publications ou d'images (uniformes scolaires, maisons, leurs endroits préférés), par la publication régulière de commentaires ou d'images (par exemple au quotidien à la sortie de l'école), ou par le choix d'identifiants tels que les noms d'utilisateur et les balises de joueur.

Sur la base de ces identifiants, les adultes susceptibles de présenter un risque de sauvegarde peuvent chercher à entrer en contact. Cela peut inclure les toiletteurs qui peuvent également utiliser ces informations pour se lier d'amitié avec le jeune et soutenir le processus de toilettage.

Les stratégies d'adaptation

  • Soyez un modèle numérique - faites attention à ce que vous partagez avec les autres, y compris ce que vous partagez avec votre enfant ou votre jeune. Ils peuvent considérer les parents / tuteurs comme des modèles de comportement.
  • Discutez de ce qui est OK et ce qui n'est pas OK - parlez des informations qu'il est sécuritaire de publier et de celles qui ne le sont pas Soyez clair et conseillez-leur de faire preuve de prudence lors du partage d'informations sur des questions familiales, des problèmes de santé, des problèmes sexuels ou des affaires personnelles d'autres personnes avec des personnes en ligne. Bien qu'il puisse être avantageux pour eux de partager certaines choses avec des groupes de soutien en ligne, il est important qu'ils soient conscients des risques potentiels.
  • Parlez des conséquences - Ils ont besoin de savoir ce qui est en jeu lorsqu'ils se partagent. Ils peuvent perdre des amis et mettre les gens dans l'embarras. Assurez-vous que votre enfant comprend que les publications en ligne peuvent durer éternellement.

Où trouver du soutien et des conseils

Si vous avez besoin d'un élément retiré d'un site de réseau social particulier, vous pouvez accéder à Ditch the Label, qui peut signaler le contenu aux sites de médias sociaux pour une suppression accélérée. Vous pouvez également utiliser le Signaler un contenu nuisible site Web en ligne pour obtenir de l'aide sur tout problème que vous souhaitez signaler. De plus, si les informations ont été partagées par un camarade ou un camarade de classe de votre enfant ou jeune, contacter leur école aidera à garantir que cela ne se reproduise plus.

Problèmes de confidentialité

Les enfants et les jeunes ont droit à la vie privée mais peuvent ne pas comprendre la valeur de leurs données ou les risques associés à la divulgation de trop d'informations.

Comme les autres enfants, les personnes prises en charge peuvent ne pas comprendre comment les fournisseurs de plateformes en ligne utilisent leurs informations à des fins commerciales ou pour avoir une idée du comportement.

Gérer les mots de passe 

Le partage de mot de passe est courant chez les jeunes pour permettre à des amis d'accéder à des sites ou à des applications en leur nom, par exemple lorsqu'ils sont en vacances sans Wi-Fi. Un exemple est la nécessité de maintenir les «stries Snapchat» (interaction quotidienne continue entre deux personnes) en cours d'exécution aussi longtemps que possible. Si ces mots de passe partagés sont utilisés ailleurs, d'autres peuvent accéder à ces comptes sans l'approbation de l'enfant et peuvent publier des commentaires ou du contenu inappropriés.

Impact d'une activité en ligne accrue sur l'empreinte numérique

Une plus grande quantité de navigation et d'affichage laissera une trace détaillée de l'activité qui peut être suivie pour accumuler des données et des informations clés sur le jeune. Cela peut être utilisé commercialement par des sites ou peut être utilisé de manière inappropriée par des adultes pour localiser et préparer un enfant. Des exemples peuvent être trouvés en regardant NetSmartz - 'Histoires réelles' et Action Fraud's - «Dans quelle mesure vos informations personnelles sont-elles privées? Cela peut également être utilisé pour retrouver ou localiser un jeune lorsque le plan de soins déclare qu'un tel contact n'est pas acceptable.

Au fil du temps, cette activité et cette piste de données deviennent plus détaillées. Les sociétés Internet, les annonceurs et les employeurs potentiels peuvent l'utiliser à leurs propres fins, par exemple pour diffuser des publicités non sollicitées ou nous évaluer en tant que candidats

Les stratégies d'adaptation

  • S'assurer que les enfants et les jeunes ont une certaine compréhension de la façon dont les sites peuvent utiliser les informations qu'ils fournissent afin qu'ils soient plus attentifs à fournir trop d'informations sur certaines plates-formes. Jetez un œil à notre centre de conseils en matière de confidentialité et de vol d'identité pour en savoir plus
  • Le Commissaire aux enfants a publié «Termes simplifiés des réseaux sociaux» qui sont plus faciles à comprendre pour les jeunes et peuvent être utilisées dans le cadre de discussions quotidiennes
  • Discutez de l'importance de réinitialiser un mot de passe après l'avoir partagé avec quelqu'un. Utilisez cette feuille d'activité pour aider les enfants et les jeunes à mieux gérer leurs mots de passe
  • Stimulez la pensée critique pour aider votre enfant ou votre jeune à éviter les comportements inappropriés en ligne. Informez-les des sites Web de vérification des faits et des sources fiables afin qu'ils puissent décider eux-mêmes si quelque chose est faux ou non. Consultez notre guide sur les fausses nouvelles et la désinformation pour plus de soutien
  • Utilisez des adresses e-mail différentes pour l'activité générale en ligne, les comptes de médias sociaux, etc., et les comptes importants à haut risque tels que l'école ou le collège, les sites de santé, les comptes bancaires et d'achats

Où trouver du soutien et des conseils

Vengeance porno

Quel est le mal?

Le Crown Prosecution Service définit la pornographie de vengeance comme «un média typiquement sexuellement explicite qui est publiquement partagé en ligne sans le consentement de la personne photographiée et qui est généralement téléchargé par d'anciens partenaires». C'est une tentative de contrôle et de manipulation par des personnes qui contrôlent probablement émotionnellement et peut-être physiquement, ce qui peut également être facilement réalisé, en particulier avec des enfants et des jeunes plus confiants.

Les stratégies d'adaptation

  • Bloquez et signalez immédiatement l'agresseur sur la plateforme
  • Conservez toute preuve sur l'appareil
  • Ne confrontez pas l'agresseur présumé
  • Rappelez-leur où rapport contenu inapproprié ou indésirable qu'ils voient en ligne - vous pouvez essayer de le supprimer

Où trouver du soutien et des conseils

En vertu de la loi britannique, il est déjà illégal de publier des images de moins de 18 ans avec un contenu sexuel en ligne. Celles-ci sont classées comme des images d'abus sexuels sur des enfants.

Vous pouvez signaler du porno vengeur, qu'il ait été partagé par un ex-partenaire vengeur ou un tiers malveillant qui a réussi à mettre la main sur l'image, sur la nouvelle ligne d'assistance:

Si vous pensez que votre enfant ou jeune est en danger immédiat, appelez le 999.

Voici quelques ressources que vous pouvez utiliser pour soutenir les interactions d'un enfant en ligne et l'aider à développer de bonnes habitudes en ligne.

Ressources recommandées

Voici quelques ressources supplémentaires pour soutenir les enfants et les jeunes. Visiter le Centre de ressources sur la sécurité numérique inclusive pour plus de ressources d'experts.

Dépliants de sécurité en ligne pour aider les parents d'accueil et les parents adoptifs.

.

National Fostering Group - Keeping Children Safe Online: A Foster Carer's Guide to Internet Safety

Assurer la sécurité des enfants en ligne: le rôle des familles d'accueil et de l'agence d'accueil.

Conseils aux adolescents sur les endroits où aller pour obtenir du soutien et des conseils.

Façons d'entrer en contact avec les conseillers Childlines.

Rendre Internet plus sûr et plus inclusif

En collaboration avec SWGfL, nous avons créé ce centre pour fournir des conseils de sécurité en ligne et des conseils pour aider les parents et les professionnels travaillant avec des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité.

Dites-nous ce que vous pensez du hub. Répondez à un court sondage

Était-ce utile?
Dis nous pourquoi
Défilement vers le haut