Rapport « Survivre pour prospérer » 2021

Tous les participants ont été soigneusement sélectionnés pour s'assurer qu'ils répondaient aux critères requis pour participer et étaient aptes à cette recherche.

L'Internet Matters Parents Tracker fonctionne depuis 2017 et trois vagues de recherche sont menées chaque année. Dans chaque vague, nous interrogeons 2,000 5 parents d'enfants âgés de 16 à 4 ans dans un vaste contexte sociodémographique, sur l'utilisation numérique de leurs enfants, leurs préoccupations et leur expérience spécifiques des préjudices en ligne et leurs propres techniques de médiation. Pour nous permettre de réfléchir aux changements survenus avant la pandémie de Covid, ce rapport utilise les données des 2020 dernières vagues de l'enquête menée en janvier 2020, mai 2020, octobre 2021 et mars XNUMX.

• Ce que les enfants font en ligne
• Ce que les parents pensent du monde en ligne de leurs enfants
• Comment les enfants vulnérables ont été le plus touchés
• Comment les familles se sont adaptées à l'école virtuelle
• Et ensuite? Regarder vers l'avant

• Les parents ont signalé une augmentation de 32 % du temps passé devant un écran en semaine (d'une moyenne de 2.2 heures par jour de semaine l'année dernière à 2.9 heures en mars 2021)
• 61 % des parents déclarent que leurs enfants jouent seuls à des jeux en ligne et 48 % contre d'autres
• Le visionnage d'émissions en direct a augmenté de 43 % d'une année sur l'autre ou la diffusion active de leurs propres vidéos
• On a constaté une augmentation de 89 % d'année en année du nombre d'enfants diffusant activement leurs propres vidéos
• Augmentation de 42 % des dépenses d'argent en ligne, ce qui comprend les crédits de jeu ainsi que les achats en ligne et les achats d'applications
• Plus de la moitié des parents (56 %) affirment que le monde en ligne de leurs enfants a eu un impact positif sur leur vie depuis le début de la pandémie
• Plus de la moitié des parents (53 %) conviennent que leur enfant est devenu trop dépendant des technologies en ligne
• 80 % ont convenu que la technologie était un bon outil pour l'apprentissage en ligne et 78 % ont vu l'impact positif qu'elle avait en permettant à leurs enfants de socialiser, de rester connectés et de se divertir
• Deux parents sur cinq (39 %) ont dû laisser leurs enfants seuls avec leurs appareils pendant des périodes beaucoup plus longues que d'habitude.
• Près d'un quart (23 %) des parents d'enfants vulnérables déclarent que leur enfant a été victime de cyberintimidation
• 47 % des parents d'enfants vulnérables nous ont dit que leurs enfants étaient devenus plus anxieux en raison du temps passé en ligne au cours des 12 derniers mois.