Changer de conversation

Les professionnels qui travaillent avec des enfants vulnérables tendent vers un soutien résistant et réactif. Les enfants sont soumis à des règles rigides et inflexibles sur la façon dont ils utilisent la technologie numérique, ce qui se traduit souvent par une utilisation restreinte ou supprimée des appareils.

De nombreux professionnels manquent de ressources, de formation et d'un environnement de soutien adéquats pour trouver le bon équilibre entre ce qui est une utilisation bénéfique de l'appareil et ce qui est un risque nocif.

Les enfants vulnérables ont besoin de plus de soutien que leurs pairs, ils ont donc besoin d'opportunités d'apprentissage adaptées et flexibles en matière de technologie numérique. Cet apprentissage doit aussi être pratique. Malheureusement, beaucoup ne reçoivent pas cela.

Les enfants vulnérables doivent avoir la possibilité d'essayer, d'échouer et d'apprendre lorsqu'il s'agit d'utiliser la technologie numérique. Tout comme faire du vélo, continuer à utiliser leurs appareils avec des conseils et du soutien est la façon dont ils développeront les compétences et les relations dont ils ont besoin pour surmonter les obstacles de leur vie connectée.