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L'interdiction des smartphones dans les écoles améliore-t-elle le développement des enfants?

 

Selon nos recherches, seul un parent sur 10 pense que les téléphones devraient être utilisés en classe. De plus, l'ONU met en garde contre les risques d'avoir des smartphones dans les écoles.

Les experts Dr Tamasine Preece et Rebecca Avery partagent leurs idées sur le sujet.


Dr Tamasine Preece

Responsable du programme d'études pour la santé et le bien-être ; Consultant et chercheur indépendant
Site expert

Que pensent les enfants de l'interdiction des smartphones ?

Parfois, lors de conversations avec des jeunes bouleversés ou anxieux, ils me disent qu'ils ont demandé à leurs parents ou tuteurs de confisquer leur téléphone portable.

Les jeunes eux-mêmes peut identifier les impacts négatifs de la technologie dépend de leur capacité à se concentrer sur le travail scolaire ou à relever des défis personnels, dont beaucoup sont centrés sur les aspects sociaux de l'école.

Comment l'interdiction des téléphones pourrait-elle avoir un impact sur les enfants ?

Les smartphones offrent des distractions connues telles que les jeux, la mise à jour des médias sociaux et l'envoi et la réception de messages. De plus, l'approbation par les pairs est importante chez les jeunes, et la facilité d'accès aux téléphones avec appareil photo et la capacité subséquente de partager les médias peuvent amener les jeunes à s'engager dans des activités qu'ils regrettent très vite.

L'interdiction des téléphones intelligents soulagerait les enfants de la très grande pression qui les pousse à agir de manière impulsive et à adopter des comportements négatifs. De plus, cela pourrait aider les enfants à éviter les conséquences en termes de réputation, de sanctions scolaires ou de relations personnelles.

Souvent, ce sont les smartphones qui les amènent à participer à des activités qu'ils ne feraient pas habituellement.

Rebecca Avery

Conseiller pour la sauvegarde de l'éducation, Conseil du comté de Kent
Site expert

Les écoles devraient-elles interdire les smartphones ?

Les écoles devraient décider d'interdire ou non les smartphones en fonction de leurs élèves et des données démographiques locales. Pour certains enfants, l’accès aux smartphones à l’école sans aucune limite pourrait les empêcher d’apprendre et, dans certaines situations, les exposer à des risques, tels que l’intimidation en ligne.

Cependant, une interdiction complète est probablement irréaliste à réaliser et potentiellement difficile à appliquer pour les écoles sur le plan pratique. Une interdiction totale pourrait également mettre les enfants en danger et affecter leur apprentissage. Par exemple, si un enfant est un jeune aidant, avoir accès à des smartphones pour rester en contact avec sa famille peut être la seule raison pour laquelle il se sent capable d'aller à l'école.

De plus, si les enfants utilisent des smartphones à l'école malgré une interdiction et que quelque chose ne va pas (comme l'envoi d'un message méchant d'un ami), ils peuvent se sentir incapables de le signaler à l'école par peur d'être punis.

Quelles sont les autres façons de soutenir l'utilisation positive des smartphones dans les écoles ?

Pour utiliser efficacement les smartphones, les enfants ont besoin d'être éduqués et guidés à la maison comme à l'école.

Les adultes doivent servir de modèle lorsqu'il est acceptable ou non de les utiliser, et devront faire respecter les limites d'une utilisation sûre, responsable et appropriée.

En savoir plus sur l'utilisation de l'écran avec Internet Matters' centre de conseil.