L'interdiction des smartphones dans les écoles améliore-t-elle le développement des enfants?

Parfois, lors de conversations avec des jeunes bouleversés ou angoissés, ils me disent avoir demandé à leurs parents ou à leurs tuteurs de confisquer leur téléphone portable; Les jeunes eux-mêmes sont en mesure d'identifier l'impact négatif de la technologie sur leur capacité à se concentrer sur leur travail scolaire ainsi que sur leur capacité à relever des défis personnels, dont beaucoup sont centrés sur les aspects sociaux de l'école.

Les téléphones intelligents offrent des distractions connues telles que les jeux, la mise à jour des médias sociaux, l'envoi et la réception de messages, mais également la possibilité de rendre l'utilisateur facilement disponible pour fournir un soutien ou une distraction. L'importance de l'approbation par les pairs est bien connue des jeunes, et la facilité d'accès aux téléphones avec appareil photo et la possibilité ultérieure de partager des médias peuvent amener les jeunes à se lancer dans des activités qu'ils regrettent très vite.

Interdire les smartphones soulagerait la très grande pression exercée sur les enfants pour qu’ils agissent de manière impulsive et de participer à des comportements, dont beaucoup ont des conséquences désastreuses en termes de réputation, de sanctions scolaires ou de destruction de relations personnelles, auxquels ils ne participeraient généralement pas.