Comment les enfants perçoivent-ils les contenus à caractère sexuel en ligne ?
Les enfants peuvent être exposés à une gamme de matériels sexuels, y compris en ligne pornographie ou des images sexuelles produites par les jeunes (également connues sous le nom de «sexting' ou CASS).
Ces questions ne sont pas nécessairement nouvelles ; Certains d'entre nous ont peut-être vécu cela à la suite d'une faute de frappe accidentelle dans une recherche sur Internet ou en recherchant délibérément des mots grossiers par curiosité.
Que peuvent faire les parents et les tuteurs ?
Utilisez outils de contrôle parental et des filtres pour aider à réduire les risques d'exposition de votre enfant. Cependant, il est important de comprendre que ces outils ne sont que des filets de sécurité et ne peuvent remplacer la supervision et les techniques plus pratiques.
Construire un dialogue positif et continu
Le sexe et les relations sont un sujet souvent inconfortable à aborder avec les enfants. Il est difficile de connaître le bon âge pour avoir ces conversations et il peut y avoir de réelles craintes de « ruiner » l’innocence.
Cependant, ce sont quelques-unes des conversations les plus importantes à avoir. Vous pouvez les soutenir dès le début discussions adaptées à l'âge sur la pornographie et des relations saines.
L’exposition à du contenu sexuel est souvent déroutante et pénible. Il est donc important d'avoir des conversations avec les enfants dès leur plus jeune âge afin qu'ils se sentent capables de demander de l'aide et des conseils. Évitez d'utiliser des termes humiliants ou blâmants, car la peur de la punition peut empêcher les enfants d'accéder à l'aide.
Le rôle des écoles
Les écoles devraient parler avec les enfants des contenus sexualisés dans le cadre de relations adaptées à leur âge et d'une éducation sexuelle (RSE). Le Association PSHE, Forum d'éducation sexuelle et Conseil britannique pour la sécurité Internet des enfants (UKCCIS) proposent tous des conseils utiles aux écoles et aux collèges pour discuter de questions telles que la pornographie et le « sexting ».
Les écoles et les parents peuvent souvent gérer les comportements sexualisés inappropriés de la part des enfants. Cependant, certains cas peuvent nécessiter des conseils et une assistance spécialisés. Il est important que les écoles disposent de politiques et de procédures claires pour soutenir les enfants qui manifestent des comportements sexualisés problématiques ou abusifs. Les écoles doivent accéder aux procédures ou au soutien locaux ; cela peut inclure le Conseil local de protection des enfants, les services de prévention et les équipes de protection sociale.