Comment puis-je aider mon enfant à adopter un nouveau «code de la croix verte» numérique pour être en sécurité en ligne?

À mesure que les enfants deviennent plus indépendants en ligne et commencent à explorer et à s'exprimer, il peut être difficile d'influencer ce qu'ils font. Nos experts étudient comment vous pouvez utiliser le nouveau code numérique pour leur fournir l'assistance dont ils ont besoin pour vivre une expérience en ligne plus sûre.


Katie Collett

Chef de projet anti-intimidation, Diana Award
Site expert

Comment les parents peuvent aider les enfants à adopter le nouveau code

Les enfants grandissent comme des natifs du numérique - ils n'ont jamais connu une époque sans Internet. UNE nouveau code de conduite de la Fondation royale cherche à donner aux enfants les outils dont ils ont besoin pour faire les bons choix lorsqu'ils naviguent dans le monde en ligne.

Les parents ont un rôle crucial à jouer pour aider leurs enfants à comprendre ce code et à s'en servir pour devenir de bons citoyens numériques. Lisez le code avec votre enfant et assurez-vous qu'il sache ce que signifie en pratique STOP, SPEAK et SUPPORT.

Essayez de faire de cette partie d'une conversation régulière et ouverte que vous avez ensemble sur le monde en ligne afin de créer un environnement dans lequel ils se sentent à l'aise de vous aborder et de faire part de leurs préoccupations.

Discutez des différents scénarios en ligne qui pourraient se présenter et de la façon dont votre enfant les aborderait, en vous aidant des conseils pratiques du code. Des éléments tels que les rapports et les fonctions de blocage sur la plupart des outils de médias sociaux peuvent donner aux jeunes des outils vraiment utiles pour gérer de manière autonome des situations négatives en ligne. Par-dessus tout, il est très important que votre enfant sache à quel adulte de confiance parler en cas de problème, afin de ne jamais souffrir en silence.

Comment les parents d'adolescents peuvent-ils les encourager à s'autoréglementer en ligne et à adopter un nouveau code pour faire des choix intelligents en ligne?

En tant que parent d'un adolescent, vous ressentez peut-être que leurs amis ont maintenant beaucoup plus d'influence que vous et, lorsque vous essayez de transmettre votre sagesse, ils roulent des yeux, se détournent, se moquent, vous tapent la tête. Alors que leurs amis ont sans aucun doute pris de l'importance, vous êtes toujours leur filet de sécurité, mais vous devrez peut-être adopter une approche différente.

Les câlins et les conversations des années d'école primaire où vous avez partagé votre sagesse durement acquise et écouté avec enthousiasme ont probablement disparu. Tout comme les chats, si vous courez vers eux à bras ouverts, ils s'enfuiront probablement, mais si vous êtes constamment présents, ils viendront quand ils auront besoin de vous. Mais soyez prêt. Cela signifie comprendre le monde dans lequel ils vivent - en particulier le monde en ligne.

Apprenez à connaître ce code de conduite (Stop, Speak, Support) à l'envers. Créez des occasions détendues pour leur demander ce qu’ils en pensent et si le code a un sens. Leur demander d’expliquer comment ils négocient les risques et quelles sont leurs propres expériences. Il est probable qu'ils se feront un plaisir de vous dire à quel point ils sont avertis (par rapport à "untel" de "telle ou telle école" qui a "ceci et cela") et saisissent cette occasion pour expliquer pourquoi ceci et cela est jamais une bonne idée. Surtout gardez les lignes de communication ouvertes. Écoutez, regardez et soyez prêt quand ils ont besoin de vous.

Dr. Linda Papadopoulos

Psychologue et ambassadeur Internet Matters
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Naviguer dans le monde en ligne pour les jeunes peut être décourageant et pour les parents qui essaient de les aider, cela peut être encore plus senti!

En premier lieu, l’essentiel est d’encourager votre enfant ou votre adolescent à faire une pause, à faire une pause et à réfléchir aux choses qu’ils publient en ligne, mais aussi à celles qu’ils aiment et partagent.

Dans certains cas, les souffrances causées aux autres jeunes sont cachées plutôt qu'explicites. Le simple fait de publier une photo qui donne l'impression à quelqu'un d'être exclu peut donc créer un malaise involontaire. Il est également important de discuter avec votre enfant de la situation dans son ensemble. Lorsqu'il s'agit de gérer les émotions, les enfants ne sont pas aussi développés que les adultes et, en tant que tels, ils sont plus enclins à agir avec émotion et impulsivité.

Il est essentiel de les encourager à prendre du recul et à avoir une meilleure perspective de la situation avant qu’ils ne réagissent. Invitez-les à vous parler ou à parler à un proche de leurs sentiments avant de vous lancer dans une réaction instinctive face à la situation.

Les sites de réseautage social varient considérablement dans leurs directives de communauté. Demandez à votre enfant s’il en a connaissance. Discutez-en de manière "réelle" en vous assurant qu'ils comprennent pourquoi ils sont là, qui ils protègent et pourquoi il est important de le faire.

Enfin et surtout, restez informé et connectez-vous régulièrement avec votre enfant. Il se peut que ce soient des problèmes du «monde numérique», mais à la base de toute cette technologie, il y a les sentiments humains et apprendre à les gérer et apprendre à vos enfants à le faire est une tâche parentale qui dure depuis toujours.

Martha Evans

Coordonnateur national, Alliance contre l'intimidation
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Lors de la réflexion sur le code de la cyberintimidation - Parlez, arrêtez, soutenez -, il est très important que vous parliez avec votre enfant de la qualité de citoyen numérique. Demandez-leur de se demander s'ils seraient d'accord avec le contenu s'il était dit face à face?

Encouragez-les à rechercher les autres et à signaler ce qu'ils voient en ligne. Vous pouvez utiliser des exemples aux yeux du public pour aider à donner vie à cette idée. Veillez également à modéliser ce comportement en ligne et à leur donner un exemple.

En fonction de leur âge et à moins que vous n’ayez des raisons de penser que vous-même ou d’autres personnes courez un risque de préjudice (par exemple, ils parlent à une personne dangereuse ou sextosent (envoi d’images ou de messages sexuellement explicites à une personne)). snoop sur leurs messages privés. Si cela est découvert, cela pourrait signifier que votre enfant choisit de ne pas partager de contenu avec vous et cache son activité en ligne.

Au lieu de cela, nous vous conseillons:

  • Avoir une communication ouverte sur leur activité en ligne
  • Rassurez-les, ils peuvent venir à vous s'ils s'inquiètent de tout ce qu'ils voient en ligne
  • Restez au courant des nouvelles tendances et modes technologiques
  • Convenez ensemble de limites claires, par exemple, en désactivant le Wi-Fi au coucher

Dr Tamasine Preece

Chef de l'éducation personnelle et sociale
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L’adolescence est, par nature, difficile et transformatrice, donnant aux jeunes la possibilité d’explorer leur sens de soi et leurs valeurs à l’approche de l’âge adulte.

De plus, ils développent les compétences qui leur permettront de naviguer dans le monde complexe des adultes. Pour ce faire, il est important que les idées et l'identité soient explorées et exprimées dans des contextes sûrs et appropriés, même s'ils reviennent plus tard dans la gêne et l'horreur de leur adolescence, comme le font de nombreux adultes.

Les comportements sur les réseaux sociaux, tels que l'enregistrement des détails du monde des adolescents, perturbent cette étape importante de la vie pour rendre permanent ce qui devrait être éphémère. Nous discutons avec les enfants de l'impact sur leur réputation et leur carrière futures, mais nous n'explicitons pas le fait que les enfants se privent d'eux-mêmes et de ceux des autres du droit de commettre des erreurs dans le cadre de leur processus de croissance.

En s’engageant avec le code de conduite, les enfants et les jeunes peuvent réfléchir à la communauté et au monde dans lequel ils aimeraient appartenir, ainsi qu’à la personne qu’ils aimeraient être, en ligne et hors ligne, maintenant et à l’avenir. .

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