Gary est un père divorcé qui a une fille de 16 ans, Ella, qui a récemment terminé ses GCSE. Il partage les tâches parentales avec son ancien partenaire et explique ici comment Ella obtient ses nouvelles des médias sociaux.
Obtenir des nouvelles des médias sociaux
Comme beaucoup d'adolescentes, Ella ne lit pas régulièrement le journal. Au lieu de cela, elle prend ses nouvelles sur les réseaux sociaux. En tant que telle, elle partage régulièrement avec son père des histoires qu'elle a trouvées sur Snapchat ou Buzzfeed. Parfois, Ella partage un article de journal ou un article de magazine, mais c'est généralement quelque chose qu'elle a vu partagé sur les réseaux sociaux.
« Avant, ça me frustrait, car je lis le journal quotidien et j'écoute les informations à la radio. Mais j'ai réalisé que nous parlons encore de politique et d'actualités mondiales, et qu'elle s'informe simplement sur ces sujets de sources différentes », explique-t-il. « Pendant les émeutes de Black Lives Matters, elle en savait bien plus que moi sur ce qui se passait, grâce à… TikTok, et elle m’envoyait des vidéos qui étaient vraiment instructives.
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Gérer le bien-être avec la technologie
Parallèlement à l'actualité sur les réseaux sociaux, Ella utilise régulièrement un gamme d'applications qui l'aident à gérer sa vie quotidienne. « Je sais qu'elle utilise Calm et la fonction respiration sur son Apple Regardez-la pour l'aider à se détendre. Mais la plupart du temps, elle se détend en regardant. TikTokLe seul problème est qu'elle a tendance à tomber dans un 'TikTok « Elle est dans un trou et oublie les choses qu’elle devrait faire ! »
Gary est convaincu que la technologie contribue au bien-être des adolescents. « Bien sûr, il lui arrive de voir des choses qu'elle veut acheter, ou de souhaiter partir en vacances comme cette personne, et nous devons lui dire non, mais globalement, je pense que les réseaux sociaux l'aident à socialiser. » Ella a changé d'école plusieurs fois et nous avons constaté que le fait de la laisser utiliser Snapchat et Instagram Cela l'a aidée à s'intégrer à de nouveaux amis, tout en restant en contact avec ses anciens amis de l'endroit où elle vivait auparavant.
Utiliser les écrans pour réviser
Les autres technologies largement utilisées sont les applications de révision et d'étude, qui sont nouvelles pour Gary. "Quand j'étais à l'école, vous lisiez peut-être un livre et si vous étiez coincé, vous pouviez téléphoner à un ami, mais maintenant, les adolescents ont accès à toutes ces vidéos d'étude, à ces ressources et à ces applications de cartes mémoire, et cela le rend beaucoup moins stressant. Je pense qu'Ella se sent moins seule dans ses études », dit-il. Comme obtenir des nouvelles sur les applications de médias sociaux, ces applications de révision sont un signe de l'utilisation créative de la technologie par cette génération.
Impacts du temps d'écran
Le temps passé devant un écran est une préoccupation occasionnelle, dit Gary, en particulier pour un parent divorcé. « Je ne passe pas toujours autant de temps avec Ella que je le souhaiterais à mesure qu'elle vieillit », dit-il. "Elle a des matchs de netball, une école et un petit ami, et donc je suis frustrée si je ne l'ai pas vue pendant une semaine, et elle est au téléphone plutôt que de me parler."
Mais d'autres aspects de la technologie facilitent leur séparation. « C'est agréable de pouvoir rester en contact même si elle est avec sa mère », dit-il. « Je lui envoie des petites vidéos amusantes depuis Twitter et elle m'en envoie. TikTok des vidéos et des conseils de fitness – même si je ne les suis pas toujours !
