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Les enfants vulnérables et la sécurité en ligne

Depuis que nous avons publié notre rapport, Les enfants vulnérables dans un monde numérique, en partenariat avec Youthworks, en février, nous avons été submergés de manifestations d’intérêt et de questions sur les prochaines étapes. Nous voulions donc vous informer de nos projets.

Nous avons été ravis de la réponse à la recherche - plus de 22,000 XNUMX personnes ont vu notre rapport en ligne et le personnel de Youthworks et Internet Matters ont régulièrement parlé de cette recherche lors de conférences organisées dans toute la Grande-Bretagne.

En plus de susciter l’intérêt des professionnels, les décideurs ont tenu à connaître ces informations. L'ancien Ministre du numérique Margot James a lancé notre rapport et le ministre des Personnes vulnérables, Victoria Atkins a contribué à nous assurer que nous avons reçu le soutien unanime du Centre britannique pour la sécurité sur Internet (UKCIS) Le Conseil exécutif présidera un groupe de travail sur ce sujet. Le groupe a été lancé fin août.

Notre vision est de doter les parents et les professionnels entourant les enfants et les jeunes vulnérables des ressources dont ils ont besoin pour réussir à intervenir dans la vie numérique des enfants dont ils ont la charge. Nous l'avons qualifié de groupe de travail pour une raison - ce n'est pas un groupe de discussion «montrer et dire», c'est un rassemblement d'experts mettant en commun leurs connaissances pour faire quelque chose de plus que la somme de ses parties.

Nous bloguerons régulièrement sur notre travail - au sein du Groupe de travail UKCIS et au-delà, veuillez donc revenir pour les mises à jour. De plus, si vous souhaitez discuter de la manière dont votre organisation pourrait contribuer à ce travail, veuillez envoyer un e-mail [email protected].

Ressources document

Lisez nos Enfants vulnérables dans un monde numérique pour mettre en évidence comment les vulnérabilités hors ligne des enfants peuvent nous aider à identifier les types de risques auxquels ils peuvent être confrontés en ligne.

Voir le rapport

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