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Pourquoi nous avons besoin d'un regard urgent sur les droits de l'enfant en ligne

iRights est une nouvelle initiative de la société civile qui fournit un cadre de cinq principes simples sur la façon dont nous devrions nous engager avec les enfants et les jeunes (moins de 18 ans) dans le monde numérique. Le 20 novembre 2014 a marqué le 25e anniversaire de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant (CNUDE). Le jour de la commémoration de la CNUDE, la Chambre des Lords a tenu un débat, dirigé par la fondatrice d'iRights, la baronne Kidron, qui cherchait à interroger la manière dont la CNUDE était mise en œuvre dans le monde numérique. Dans ses remarques liminaires, la baronne Kidron a déclaré:

«La CNUDE est un accord international juridiquement contraignant qui équilibre soigneusement la nécessité pour les enfants d'être les gardiens de leurs propres intérêts avec notre besoin d'agir en tant que gardiens responsables d'eux. Les 54 articles de la Convention couvrent une matrice complexe de scénarios, mais combinés, ils stipulent que; «l'intérêt supérieur de l'enfant doit être la considération primordiale dans toutes les actions concernant les enfants». »

Révolution technologique

En mars, également, 1989, il y a quelques années, la proposition de Sir Tim Berners-Lee pour le World Wide Web a donné naissance à une révolution technologique qui a considérablement modifié presque tous les aspects de la vie d'un jeune. Tandis que l'expérience de l'enfance a été révolutionnée par la technologie, la nécessité pour les enfants d'être les gardiens de leurs propres intérêts et notre besoin d'en être les gardiens responsables restent exactement les mêmes qu'il y a quelques années 25.

Le débat d'aujourd'hui ne cherche pas à déterminer si les technologies Web sont bonnes ou mauvaises. À mon avis, ces technologies offrent des possibilités sans précédent, une imagination à couper le souffle et la promesse alléchante d’un monde meilleur. Mais toute technologie qui entraîne un changement aussi fondamental de notre comportement, de nos activités et de notre communication est liée aux défis actuels. Dans le cas des deux événements importants de 25 il y a quelques années, ils présentent des contradictions difficiles. Le monde numérique est un monde de possibilités infinies, mais il n'a pas été conçu pour les enfants.

Débat de la Chambre des lords

Le débat des Lords a couvert bon nombre des 54 articles de la CNUDE et a vu les contributions de la baronne Lane-Fox qui a fait un excellent argument en faveur d'une littératie numérique sophistiquée, le Lord Bishop of Worcester qui a qualifié la technologie de `` moralement neutre '' et la baronne King au nom de l'opposition, a déclaré;

«D'une part, nous devons prévenir les pires excès et les abus en ligne… Sur la deuxième partie, éduquer les enfants à être critiques et conscients d'eux-mêmes, nous devons pousser la littératie numérique en haut de l'agenda politique. Je pense que le programme iRights est un excellent point de départ, avec ses cinq principes clés ».

C'était également l'occasion du premier discours de la baronneess Shields, conseillère numérique du premier ministre, dans lequel elle déclarait son soutien à iRights:

«Je félicite la noble baronne Lady Kidron pour la création de l'initiative iRights ainsi que pour sa passion et sa détermination à protéger les droits des jeunes dans ce monde numérique. Nous sommes sur cette quête ensemble. Je suis confiant que le travail qu'elle accomplira aura un impact important sur l'autonomisation des jeunes et les encouragera à faire des choix meilleurs et plus éclairés. "

La Convention exige une vie équilibrée pour les enfants, y compris la liberté d'expression, la liberté d'association, la vie privée, le droit de ne pas subir toutes les formes de violence mentale et physique, le droit à la santé, le droit à l'éducation et au repos, loisirs et participation. Au 21e siècle, nombre de ces droits ont des applications en ligne ou numériques.

Action convenue par le gouvernement

Le ministre du gouvernement, Lord Bourne d'Aberystwyth, dans ses remarques de clôture, a chaleureusement accueilli ce programme sur les droits, les responsabilités et la résilience et a invité iRights à rencontrer des responsables et l'UKCISS. Lord Bourne a dit;

«Je suis désireux que cela aille de l'avant positivement. Lady Kidron, la noble baronne, joue un rôle clé dans iRights, tout comme la noble baronne Lady Lane-Fox et ma noble amie Lady Shields, et je pense que nous pouvons en tirer parti. ”

Les cinq iRights

Chez iRights, nous croyons fermement qu'il est temps de réfléchir à la manière dont nous concevons et livrons la technologie numérique aux enfants et aux jeunes - et de les placer au centre de nos préoccupations et de notre réflexion en suivant à la fois dans l'esprit et la lettre de la La stipulation de l'UNCRC que; «l'intérêt supérieur de l'enfant doit être une considération primordiale… Dans toutes les actions concernant les enfants». "

iRights est un outil essentiel pour créer un meilleur réseau pour les jeunes. Les cinq droits sont:

1. Le droit de supprimer
2. Le droit de savoir
3. Le droit à la sécurité et au soutien
4. Le droit de faire des choix éclairés et conscients
5. Le droit à l'alphabétisation numérique

Une explication complète de chacun des droits peut être trouvée ici.

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