Comment les parents et les enseignants peuvent montrer un front uni pour assurer la sécurité des enfants en ligne

Image attribution: Brad Flickinger sous licence Creative Commons

Tous les parents s'inquiètent de cette décision capitale de donner un téléphone portable à leur enfant. Qu'il s'agisse de la pression des pairs, d'un signe de maturité ou de la tranquillité d'esprit, chaque enfant est différent.

Alors, alors que des millions d’enfants retournaient à l’école pour la nouvelle session, vous étiez peut-être l’un des parents qui les a emballés avec un smartphone dans leurs cartables.

8 sur les parents 10 veulent un âge minimum pour la possession d'un smartphone

Une enquête menée par Internet Matters auprès de parents 1,000 a révélé comment% 65 des utilisateurs de 8-11 possèdent un smartphone. Mais la question de savoir quel âge donner un smartphone à un enfant a déclenché un débat à grande échelle dans les médias, huit parents sur 10 estimant qu’ils devraient avoir un âge minimum pour pouvoir posséder un smartphone et la plupart des personnes qui pensent que ce devrait être 10.

Près du quart (23%) des parents ont laissé leurs enfants emmener leur téléphone à l'école.

L'utilisation de la technologie dans les écoles est-elle bonne ou mauvaise?

À l'occasion de l'anniversaire des modifications apportées au programme national en Angleterre, qui a rendu obligatoire la sécurité électronique pour les écoles primaires, l'enquête «Back to School» a montré aux parents que la responsabilité incombe à eux et aux écoles de veiller à la sécurité de leurs enfants en ligne.

Les membres du jury sont conscients de l'impact de la technologie dans les écoles et de la question de savoir si c'est une force pour le bien ou un ennui gênant.

Une étude récente publiée par la London School of Economics a révélé que les résultats aux tests étaient multipliés par plus de 6 dans les écoles interdites de téléphone, les élèves peu performants et à faible revenu progressant le plus.

Cependant, lorsqu'elle est utilisée correctement, la technologie peut également transformer et engager les enfants d'une manière qu'aucun manuel ne pourrait jamais faire. Certaines écoles pionnières encouragent déjà PLUS utilisation de téléphones portables et de tablettes en classe.

Quel est le bon équilibre entre les enfants et les téléphones mobiles?

Maintenant que la majorité des adolescents ont leur propre téléphone portable, la grande question est de savoir comment adopter l'équilibre sans exclure?

Fondamentalement, nous pensons qu'il est essentiel que les parents soutiennent la position de leur école en matière de technologie. Et pour faire ça, il faut savoir les règles. Montrer un front uni entre parents et enseignants sur la place de la technologie dans la classe est un élément essentiel pour assurer un message cohérent et responsabilisant aux enfants.

Lecture complémentaire

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