< Retour au module

L'intimidation en ligne

Est-ce drôle ou est-ce de la haine ?

Dans cette leçon, les enfants apprennent comment nos propos en ligne, même les blagues, peuvent propager la haine et que les réactions numériques ne reflètent pas toujours la réalité. Ils apprennent comment réagir face à la haine en ligne et comment obtenir du soutien.

Connectez-vous pour accéder à la leçon et au guide d'accompagnement, aux diapositives, aux documents et plus encore.

Image de couverture pour la leçon.

Apprentissage interactif

Lorsque Devin fait une blague à propos de son ami, elle est surprise de découvrir à quel point il se sent blessé. Lorsque votre enseignant vous le demande, démarrez cette activité pour voir quels meilleurs choix pourraient être faits.

DÉMARRER

Il était une fois en ligne

Pouvez-vous aider Nia à affronter les mots blessants dans son jeu en ligne préféré ? Après avoir terminé l'apprentissage interactif, démarrez cette section pour vous aider à mettre vos connaissances à l'épreuve.

Commencez maintenant

Conseils aux parents

  • Expliquez pourquoi il peut être difficile de savoir si quelqu'un souffre en ligne


    — Expliquez que les messages en ligne ne permettent pas de voir les expressions faciales ni le ton de la voix.
    - Il se peut que quelqu'un rie à une blague pour éviter la gêne ou un conflit.

  • Encouragez les enfants à faire une pause avant de participer.


    Posez des questions qui invitent à la réflexion, telles que :

    — « Comment te sentirais-tu si quelqu'un disait ça de toi ? »
    — « Souhaiteriez-vous que d’autres partagent ce message ? »

    Cela aide les enfants à penser au-delà du moment présent.

  • Aider les enfants à s'exprimer en toute sécurité


    Faites savoir aux enfants qu'ils n'ont pas à répondre publiquement pour soutenir quelqu'un.

    Encouragez-les à :

    - prendre des nouvelles d'un ami en privé
    - Évitez de partager ou d'aimer du contenu blessant
    — ils viennent vous voir s’ils ne savent pas quoi faire.

  • Montrez aux enfants ce qu'il faut faire en cas de harcèlement.


    Décrivez des actions telles que :

    - bloquer ou mettre en sourdine
    -signaler le comportement
    - Enregistrement des messages pour faciliter leur prise en charge ultérieure

    Rappelez-leur qu'il est important de se faire aider, qu'ils aient été impliqués ou qu'ils aient simplement été témoins de l'incident.

    Le harcèlement en ligne se produit souvent entre des personnes que les enfants connaissent de l'école ou de groupes d'amis, ce qui rend plus difficile d'ignorer ou de quitter la situation.