Repérer de fausses nouvelles

Les fausses nouvelles sont promues par des pirates informatiques, des politiciens, des trolls, des agences de publicité, et même des gouvernements, tous connaisseurs du net. Cela signifie qu'il se présente sous de nombreuses formes et tailles, ce qui le rend plus difficile à repérer. Recherchez:

• Faux papiers: ils ressemblent à des journaux traditionnels en ligne, mais ne sont pas
• Click-baiters: Groupes organisés de pirates informatiques inventant des histoires pour de l'argent
• Mauvaises annonces: annonces ciblées qui ressemblent à des actualités
• Hackers and Bots: de faux comptes de médias sociaux diffusant de fausses nouvelles.
• Têtes d'affiche: des titres incroyables conçus pour vous permettre de diffuser l'histoire sans la lire
• Populistes: les politiciens sont prêts à utiliser de fausses informations pour obtenir le soutien populaire

Nous allons créer cela comme un atout visuel pour l'illustrer et le faire ressortir sur la page

Internet a un immense potentiel pour changer le monde pour le meilleur et nos enfants natifs du numérique seront la génération qui conduira ce changement. Les enseignants déclarent que leurs élèves sont mieux informés sur les questions de désinformation que ce que nous leur attribuons. Ils possèdent déjà ce que les experts appellent une littératie numérique critique de base.

La littératie numérique essentielle signifie faire attention à ce que vous lisez, partagez et écrivez en ligne. Il existe différentes façons d'améliorer la littératie numérique.

• Lis le
• Vérifie ça
• Attendez

Lis le: Les titres sont souvent trompeurs, alors assurez-vous de lire toute l'histoire.
Vérifie ça: N'importe qui peut se présenter comme une source de nouvelles de nos jours, mais il n'est pas difficile de vérifier en ligne et de voir s'ils le sont vraiment. Il existe également de nombreux sites de vérification des faits. Utilisez-en un si vous avez des doutes.
Attendez: Si quelque chose semble suspect à propos du message, ne le partagez pas. Il ne manque pas de choses à partager. Si vous aimez toujours l'histoire, donnez-lui quelques jours et voyez ce que les autres en pensent.

Parlez de l'impact possible de passer trop de temps en ligne et convenez de «heures de coucher» et de pauses raisonnables pendant la journée. Créez des opportunités en famille pour vous déconnecter et vous amuser ensemble.

Alors que les fausses nouvelles ont été accusées d'avoir influencé le vote lors des récents référendums et élections, jusqu'à présent, il y a peu de preuves que cela est vrai. Pourtant, l’impact de notre préoccupation concernant les fausses nouvelles sur nos écoliers est bien réel.

Plus de la moitié des jeunes de 12 à 15 ans se tournent vers les réseaux sociaux comme source régulière d'informations. Et si seulement un tiers pense que les histoires des médias sociaux sont véridiques, on estime que la moitié des enfants interrogés ont admis s'inquiéter des fausses nouvelles. Les enseignants interrogés sur le sujet ont noté une réelle augmentation des problèmes d'anxiété, d'estime de soi et une distorsion générale des visions du monde. Plus généralement, la confiance des enfants dans les nouvelles, les interactions sur les réseaux sociaux et les politiciens s'affaiblit.

Certaines fausses histoires peuvent avoir un réel impact sur la vie de nos enfants. La dite "Anti-vaxxers”Mouvement et la récente faux Momo peur sont à la fois des exemples de façons différentes dont les fausses nouvelles s'attaquent à nos émotions et à celles de nos enfants.

Les enfants interrogés se disent préoccupés par le fait que lorsqu'ils sont en ligne, ils ne savent pas à qui faire confiance, ce qui est réel et quelles formes de connaissances sont vraies. Presque tous les enfants sont maintenant en ligne, mais beaucoup d'entre eux ne sont pas équipés émotionnellement pour relever les défis d'une culture de fake news en ligne. Nous ne pouvons pas empêcher nos enfants d'utiliser Internet et nous ne devrions pas non plus, c'est une ressource incroyable. Il est donc important que nous leur enseigner quelques règles de base afin qu'ils puissent se sentir confiants dans les faits qu'ils trouvent en ligne.

Avez-vous un lien vers la source des statistiques que vous avez citées? Il serait bon de citer les 3 principales statistiques qui résumeront, l'ampleur du problème, la compréhension des enfants du problème et les préoccupations des parents concernant le problème. Pensez-vous pouvoir fournir cela?

Vous pouvez parfois avoir l'impression que vous avez déjà perdu vos enfants à cause de leurs téléphones et tablettes, mais ce n'est pas le cas. Des sondages montrent que les jeunes de 12 à 15 ans comptent autant sur leurs amis et leur famille que sur les réseaux sociaux pour leurs nouvelles. Deux fois plus d'entre eux ont déclaré qu'ils faisaient confiance à leurs amis et à leur famille pour être honnêtes sur les réseaux sociaux. Les parents ont un rôle important à jouer pour aider leurs enfants à développer la résilience numérique.

Vous et vos enfants pouvez améliorer votre littératie numérique ensemble. Transformez votre maison en une mini plateforme de médias sociaux où vous vous réunissez et discutez de ce qui se passe dans le monde. Des choses simples peuvent aider, comme discuter de la différence entre les faits et les opinions, peut-être pour résoudre une dispute entre vos enfants. Lorsque vous rencontrez des choses comme une annonce ciblée ou un titre d'appât à cliquer, partagez-le avec vos enfants comme exemple de fake news.

En partie à cause des fausses nouvelles, nos enfants souffrent d'un manque de confiance lorsqu'il s'agit de contester la véracité d'une information. Plutôt que de leur dire que quelque chose qu'ils ont lu en ligne est faux, encouragez-les à vérifier eux-mêmes l'article.

Les médias sociaux ont créé un nouveau type de «littératie numérique». La littératie numérique ne consiste pas seulement à lire des contenus en ligne, mais à les partager, à en discuter et à publier du contenu vous-même. Cette «culture participative» est quelque chose que nous pouvons adopter en tant que parents pour gérer l'impact de la désinformation.

Vous ne pouvez pas empêcher vos enfants d'être en ligne, alors encouragez-les à être de bons citoyens, à annoncer de fausses nouvelles, à être positifs dans leurs commentaires en ligne et à créer eux-mêmes un excellent contenu.

Si nous pouvons donner à nos enfants les moyens d'être des participants actifs en ligne, pas seulement des partageurs passifs, alors nous pouvons les vacciner contre le virus de la désinformation.