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Ayudar a los jóvenes a prosperar en línea

Saber cómo ayudar a nuestros jóvenes a equilibrar las demandas de la vida cotidiana con su incipiente sentido de libertad e independencia es una tarea complicada, ¡especialmente cuando la tecnología les permite hacer tanto al mismo tiempo!

Si bien la mayoría de los padres intentan mantener un control general de dónde están sus hijos, fuera de línea y en línea, puede ayudar tener una comprensión general de las áreas en las que puede esperar ver signos de madurez.

Recursos bombilla

Utilice nuestra guía de identidad en línea para ayudar a los jóvenes a ser quienes quieren ser en línea.

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Gestionar la creciente independencia

Ser adulto requiere múltiples formas de independencia en varias áreas. Por ejemplo, poder construir y mantener relaciones positivas, controlar las emociones y, eventualmente, mantenerse económicamente, son áreas en las que puede esperar ver la maduración y el cambio a medida que los jóvenes avanzan hacia la edad adulta.

Algunas cosas a tener en cuenta

  • ¿Tienen áreas en su vida donde tienen la capacidad de libertad para tomar decisiones importantes?
  • Si cometen errores, ¿pueden reconocerlos y aprender de ellos?
  • ¿Tienen oportunidades para probar nuevas habilidades en áreas relacionadas con las relaciones, la madurez emocional o el desarrollo de habilidades? Poner esfuerzo en la escuela es definitivamente una señal de esto, pero también hay otras formas de desarrollar habilidades que preparan el escenario para la independencia total.

Aumentando su confianza

Todas las personas quieren experimentar lo que es ser realmente bueno al menos una cosa. Los niños a menudo trabajarán incansablemente en varios proyectos solo para comenzar a aprender y practicar las habilidades que necesitarán más adelante. La confianza viene de descubrir y desarrollar talentos naturales y de trabajar en habilidades que son menos naturales.

Algunas cosas a tener en cuenta

  • ¿Tienen y aprovechan oportunidades para dominar una habilidad en una o más áreas (por ejemplo, música, arte, académicos, atletismo, relaciones sociales)?
  • ¿Están dispuestos a probar cosas nuevas?
  • ¿Reconocen y aprecian sus logros?

Hablar sobre lo conectados que se sienten con los demás.

La conexión es sentirse querido y preocupado por los demás. Podemos estar conectados con individuos y con grupos de personas o lugares, como una escuela. Los niños y los jóvenes a menudo experimentarán una sensación de conexión en varias áreas de la vida: con una familia o miembros de la familia en particular, uno o más amigos, escuela, clubes, incluso su distrito, pueblo o ciudad. No importa lo que parezca desde el exterior, las personas con baja conectividad rara vez prosperan.

Algunas cosas a tener en cuenta

  • ¿Tienen amigos (al menos uno) o grupos con los que interactúan y con los que disfrutan auténticamente?
  • ¿Tienen al menos un confidente, alguien con quien sientan que pueden ser ellos mismos?
  • ¿Las relaciones con su círculo íntimo de amigos generalmente dejan a su adolescente sintiéndose al menos neutral, si no optimista? (sentirse o parecer deprimido o deprimido crónicamente después de ver a uno o más amigos específicos es generalmente una bandera roja)

Animar a los jóvenes a pensar en su utilidad.

La utilidad es la experiencia de alguien que contribuye a algo en el mundo que uno valora (personas, grupos o causas). Esto puede ser tan pequeño como ayudar a un amigo con algo importante para él / ella o tan grande como ser parte de un grupo donde uno tiene tareas y responsabilidades regulares. Experimentar uno mismo como útil puede fortalecer un sentido de conexión, confianza e independencia.

Algunas cosas a tener en cuenta

  • ¿Tienen oportunidades de apoyar y ayudar a otros (personas, plantas, animales, cualquier cosa que les haga sentir que uno está contribuyendo a algo de manera significativa)?
  • ¿Disfrutan (o al menos no se quejan demasiado) de contribuir a otros / grupos con los que están conectados?


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