Cómo prevenir la desinformación

Consejos rápidos
4 consejos para ayudar a los niños a pensar críticamente sobre la información

Con el crecimiento de las plataformas de redes sociales, los juegos en línea y las aplicaciones de mensajería instantánea, los niños pueden hablar con cualquier persona, amigos o extraños, de todo el mundo en cuestión de minutos. Esto puede beneficiar a muchos haciéndolos sentir menos aislados, pero para algunos puede dejarlos vulnerables al acicalamiento.

Desde nuestra investigación, sabemos que el 'peligro de extraños' en línea es una preocupación, especialmente para los niños más pequeños. La clave para recordar es que brindar a los niños los consejos adecuados para tomar decisiones más inteligentes en línea puede minimizar los riesgos de exposición a la preparación en línea.

La mejor manera de lidiar con la preparación es evitar que suceda asegurándose de que su hijo esté bien informado, use configuraciones de privacidad en los sitios de redes sociales y sepa que puede hablar con usted si se siente inseguro o preocupado. Enseñe a sus hijos cómo mantenerse seguros en línea:

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Más en la página

• Por qué es importante prevenir la desinformación
• Cómo ayudar a los niños a detectar información falsa
• Cómo detener la difusión de información errónea
• Artículos de desinformación destacados

Por qué es importante prevenir la desinformación

Difundir información falsa puede causar daños de distintas maneras, por lo que es importante concienciar a los niños desde el principio.

Asegurarse de que los niños tengan acceso a información confiable puede ayudarlos a tener una visión equilibrada del mundo que los rodea. También les ayuda a mantenerse informados, protegiéndolos así de estafas y engaños.

Además, cierta información errónea es increíblemente dañina. Podría alentar a las personas a tomar medicamentos dañinos o evitar la orientación oficial de personas educadas. Esto podría provocar problemas de salud, enfermedades y mayores daños físicos.

Cómo ayudar a los niños a detectar información falsa

Ayude a los niños y jóvenes a desarrollar su alfabetización mediática con estos consejos para detectar información falsa. Saber qué buscar ayudará a protegerlos de posibles daños.

Cómo detectar imágenes falsas

Las imágenes falsas no son nada nuevo. Pero con el alcance de Internet, las imágenes falsas pueden difundirse mucho más y engañar a mucha más gente. Además, la popularidad de inteligencia artificial generativa como uno ChatGPT significa que existe un mayor riesgo de que se difundan imágenes falsas.

Aún así, existen formas de verificar las imágenes para ayudar a detener la difusión de información errónea.

Usa la lente de Google

Los niños pueden utilizar Google Lens en su dispositivo para comprobar la fuente. Dentro del sitio web de Google, pueden hacer clic en el ícono de la cámara para cargar una imagen y buscar de esa manera. Puedes acceder a él de esta manera en dispositivos Apple.

Los dispositivos Android tienen la opción de buscar a través de Google Lens integrada cuando usas Google Photos.

Cuando busca una imagen, Google puede encontrar imágenes similares y los sitios web de donde provienen. Luego podrá comprobar si las fuentes son confiables. La información errónea puede difundirse desde sitios no confiables, así como desde un contexto incorrecto.

Cómo detectar vídeos falsos

Comprobar si un vídeo es real suele ser más difícil que las imágenes. Esto se debe a que no existe una búsqueda inversa simple ni un software gratuito como Google Lens.

Fuente: BBC

Cerrar video

Además, aunque algunos vídeos utilizan técnicas de edición clásicas que facilitan su identificación, otros no. Cheapfakes se refiere a videos falsos que utilizan técnicas de edición notables, como cambiar la velocidad o el color, o usar voces en off y cortar escenas.

Deepfakes, por otro lado, manipular un video existente de maneras menos detectables a través de inteligencia artificialEntonces, ¿cómo se verifican los hechos en los videos?

Busque cualquier cosa antinatural

Es difícil detectar buenos deepfakes. Sin embargo, una cosa que hay que buscar son movimientos extraños o antinaturales. Quizás la persona parpadea de manera extraña o quizás sus palabras no coinciden con el movimiento de su boca. Incluso podrían moverse de forma repentina o antinatural.

Estas cosas suelen ser muy sutiles, por lo que debes mirar de cerca y posiblemente ver el video varias veces.

Escuche como habla la gente

Si el video presenta un altavoz, escuche el audio. ¿Suena como si estuviera ralentizado o acelerado? ¿Hay algún punto donde el audio se corta de forma extraña?

Acelerar o ralentizar los vídeos, aunque sea un poco, también afecta a la imagen. Si la persona se mueve rápida o lentamente, podría ser una señal de edición.

revisa el fondo

Un deepfake puede presentar a alguien en un lugar en el que no ha estado. Entonces, los signos de esto podrían incluir una falta de coincidencia entre los antecedentes y la persona. Nuevamente, observe atentamente, ya que esto puede suceder en un instante pero fácilmente pasar desapercibido en otros lugares.

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Cómo detener la difusión de información errónea

Ayudar a los niños a desarrollar habilidades clave de alfabetización mediática y pensamiento crítico puede ayudar a detener la difusión de información errónea.

Léelo, compruébalo y espera.

Independientemente de la habilidad o habilidad de su hijo, esta frase puede ayudarlo a pensar en lo que comparte con otros en línea.

Léalo

• Enséñele a su hijo a leer todo lo que ve antes de compartirlo. Por lo tanto, si se trata de un artículo, significa leer el artículo completo y no solo el título. Si se trata de un video, significa ver el video completo y no solo leer el título.
• Los títulos clickbait suelen engañar a las personas con declaraciones escandalosas para que hagan clic. Por eso, es importante leer el artículo completo (si proviene de una fuente segura).

Compruébelo usted mismo

• Anime a los niños a buscar múltiples fuentes para la información que encuentran en línea antes de compartirla. Por ejemplo, es posible que les solicite que busquen dos sitios web más que digan lo mismo antes de compartirlo. O bien, podría mostrarles cómo buscar información sobre Hecho completo or bbc verificar first

Preguntas que debe hacerse

Aquí hay algunas preguntas que los niños y los jóvenes pueden hacerse para determinar si algo es real o falso:

• ¿Quien lo escribió? Puede consultar el autor en la página o ir a las páginas Acerca de nosotros o Contacto para ver quién es la persona u organización que tiene una búsqueda en Google para ver qué más puede aprender sobre esta persona u organización de otras fuentes para verificar si son quienes dicen ser.
• ¿Es este un contenido promocionado o pagado? A veces, los anuncios promocionados en la parte inferior de sitios de buena reputación se pueden utilizar para difundir noticias falsas. Para detectarlos, normalmente verá una etiqueta de "Anuncio" junto a la imagen o en la imagen. Esto podría darte una idea sobre la intención detrás del contenido. ¿Está tratando de venderle algo o impulsar un punto de vista en particular?
• ¿Promueve un punto de vista en particular? A veces puede ser más fácil creer en algo si estamos de acuerdo con las creencias que se promueven en el contenido, por lo que es importante no tomar las cosas al pie de la letra incluso si estamos de acuerdo con ellas.
• ¿Te hace sentir algo (enojado, feliz, triste?) Las noticias falsas a menudo se escriben para provocar una respuesta emocional en las personas porque eso hace que sea más probable que interactúen con ellas o las compartan.
• ¿Puedes encontrarlo en un sitio de buena reputación? Intente buscar otras fuentes confiables que hayan escrito sobre el tema para ver si es correcto al compararlo lado a lado.
• ¿Hay errores tipográficos u otros errores en el contenido? A menudo encontrará sitios de noticias falsas que contienen muchos errores tipográficos y gramaticales en el sitio y la URL.
• Revisa la fecha – Algunas historias no son completamente falsas, sino que son una versión más distorsionada de los hechos reales, por lo que verificar la fecha puede ayudarle a determinar si lo que se dice es real o falso.

Esperar

• Explícale a tu hijo que si algo parece demasiado bueno para ser verdad, probablemente lo sea. O, si aún se siente preocupado después de verificar los datos de una fuente, es mejor no compartirlo.
• En lugar de eso, espera un par de días para ver qué piensan otras personas y, si todavía te gusta la historia, considera compartirla.

Mejorar la alfabetización mediática de los niños

Alentar a los niños a cuestionar la información que ven en línea desarrolla sus habilidades de pensamiento crítico. Cuando un niño puede pensar críticamente sobre una información (quién y de dónde viene, cuál es su propósito, etc.), puede manejar mejor el contenido en línea.

La alfabetización mediática no consiste simplemente en leer contenidos en línea, sino en evaluarlos antes de compartirlos y discutirlos con otros.

Ayude a los niños a desarrollar su alfabetización mediática con Digital Matters.

Haga controles regulares con los niños

Hablar con su hijo sobre lo que hace y ve en línea puede ayudarlo a reflexionar sobre sus experiencias. También pueden trabajar juntos destacando ejemplos de información errónea o desinformación y discutiéndolos.

Si no sabe dónde iniciar la conversación, recuerde que cosas simples pueden ayudar, como discutir la diferencia entre hechos y opiniones.

Para los niños más pequeños, puede hablar sobre cómo se genera la información en línea y por qué. Explique que todas las cosas en línea tienen una razón detrás. El motivo podría ser compartir información o crear conciencia. Sin embargo, esas razones también podrían ser ganar dinero, engañar a la gente o hacerse famoso.

Con los niños mayores, es importante enfatizar que tendemos a confiar más en las cosas con las que estamos de acuerdo que en las que no. Esto se llama sesgo. Incluso si leen algo en línea con lo que no están de acuerdo, es importante dar un paso atrás y considerar ambas partes.

Guía de pensamiento crítico en línea

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