¿Qué es la desinformación?
Conozca las noticias falsas y su impacto en los niños
Con tantas fuentes de información en línea, a algunos niños les puede resultar difícil entender qué es verdad. En esta guía, aprenda sobre la desinformación, cómo se manifiesta y cómo afecta el bienestar y la seguridad de los niños en línea.
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Consejos rápidos
4 cosas rápidas que debes saber sobre la desinformación
Noticias falsas no es el término preferido, ya que se refiere a información y noticias falsas en línea. Sin embargo, es más apropiado utilizar "desinformación" y "desinformación".
- Desinformación Es información falsa difundida por personas que creen que es verdadera.
- Desinformación Es información falsa difundida por personas que saben que es falsa.
La desinformación es un daño en línea y puede afectar a los niños:
- Salud mental
- Bienestar físico
- Finanzas futuras
- Opiniones hacia otras personas
También puede generar desconfianza y confusión en relación con la información que encuentran en línea.
La desinformación se presenta en diferentes formas y puede verse así:
- Bulos en las redes sociales
- anuncios de IA
- Correos electrónicos de phishing
- Videos populares
- Publicaciones patrocinadas
La desinformación es difícil de detectar para los niños que quizás aún no tengan las habilidades para verificar los hechos. Puede difundirse en las redes sociales, a través de sitios web de noticias satíricas, a través de videos de parodias y otros espacios.
Más información sobre Las formas que puede tomar.
Perspectivas de Ofcom:
- El 32% de los jóvenes de entre 8 y 17 años cree que todo o la mayor parte de lo que ve en las redes sociales es cierto
- El 70% de los jóvenes de entre 12 y 17 años dijeron que estaban seguros de poder juzgar si algo era real o falso.
- Casi una cuarta parte de esos niños no pudieron hacerlo en la práctica.
Esta disparidad entre confianza y capacidad podría dejar a estos niños expuestos a sufrir daños. En un aspecto más positivo, de los que dijeron tener confianza, el 48% también eran capaces. Leer más Investigación de Ofcom para 2023 en su totalidad.
Más en esta página
- Más información sobre la desinformación
- ¿Cómo se difunde la información errónea en línea?
- ¿Qué impacto pueden tener las noticias falsas en los jóvenes?
- Investigación sobre desinformación y noticias falsas
- Artículos de desinformación destacados
Más información sobre la desinformación
La desinformación es información falsa difundida por personas que creen que es verdadera. Es diferente de las "noticias falsas" y la desinformación.
Las noticias falsas se refieren a sitios web que comparten información errónea o desinformada. Esto podría ser a través de sitios de sátira como The Onion, pero también se refiere a aquellos que pretenden ser fuentes de noticias confiables.
A veces, la gente utiliza el término "noticias falsas" para desacreditar información veraz. Como tal, es mejor utilizar términos más generales como “desinformación” y “desinformación”.
La desinformación es información falsa que alguien o un grupo difunde en línea sabiendo que es falsa. Generalmente, hacen esto con una intención específica, generalmente con el propósito de influir en otros para que crean en su punto de vista.
7 tipos de información errónea o desinformación
UNICEF identifica siete tipos principales de información errónea y desinformación, todos los cuales pueden afectar a los niños.
El contenido satírico y las parodias pueden difundir información errónea. Se trata de información engañosa que no tiene la intención de hacer daño. Los creadores del contenido saben que la información es falsa, pero la comparten para hacer humor. Sin embargo, si las personas no comprenden la intención, pueden difundirla como si fuera verdadera.
El clickbait para conseguir visitas puede inducir a error a los usuarios. Se trata de contenido en el que el título, las imágenes o los subtítulos no coinciden con el contenido real. Suele tratarse de un clickbait para conseguir más visitas a un vídeo, visitas a una página o interacción en las redes sociales.
El contenido intencionalmente engañoso puede generar ira. Las personas pueden compartir información de manera engañosa para enmarcar un evento, un problema o una persona de una manera particular. Un ejemplo es cuando se usa una foto antigua en una publicación reciente en las redes sociales. Puede generar indignación o miedo hasta que la foto reciba el contexto adecuado.
Dar un contexto falso puede causar indignación innecesaria. Un contexto falso es cuando se comparte información con antecedentes incorrectos.
Un ejemplo alegre es una foto popular del joven director Steven Spielberg posando y sonriendo con un gran animal muerto. Mucha gente se sintió indignada por su caza de un animal en peligro de extinción. Sin embargo, el contexto correcto era que estaba en el set de Jurassic Park y posaba con un triceratops de utilería.
Por lo general, alguien que difunda desinformación “alterará” el contexto de la información. La intención es convencer a las personas de sus creencias o puntos de vista.
La suplantación de identidad puede causar daños de muchas maneras. Esto ocurre cuando una persona, un grupo o una organización se hace pasar por otra persona o fuente. El contenido de impostores puede engañar a las personas para que:
- Enviando dinero
- Compartir información personal
- Mayor difusión de desinformación
La información verdadera que está alterada es difícil de notar
El contenido manipulado es información real, imágenes o videos que se alteran o cambian de alguna manera para engañar a otros. Algunos deepfakes son un ejemplo de dicho contenido.
La información completamente falsa puede causar daño. El contenido inventado es desinformación creada sin ninguna conexión con la verdad. Su intención general es engañar y causar daño. El contenido inventado puede convertirse rápidamente en desinformación.
¿Cómo se difunde la información errónea en línea?
Desde las redes sociales hasta las noticias, la información errónea puede difundirse por todo el mundo en un instante.
Para los niños, la desinformación y la desinformación a menudo parecen muy convincentes. Esto es especialmente cierto con la popularidad de IA generativa y la capacidad de crear deepfakes.
Obtenga más información sobre el uso seguro de herramientas de inteligencia artificial.
La inteligencia artificial puede ayudar a los estafadores a crear anuncios y contenidos convincentes que engañen a las personas. Desafortunadamente, a menos que se informe (y a veces incluso cuando se informe), estos anuncios pueden llegar rápidamente a millones de personas.
Si bien la desinformación no es nada nuevo, Internet permite que se propague mucho más rápido y llegue a muchas más personas.
Cómo las redes sociales difunden información falsa
Desde cuentas de títeres hasta anuncios fraudulentos, las redes sociales pueden ayudar a difundir información errónea a miles, si no millones, de personas a la vez. Desafortunadamente, los algoritmos de las redes sociales hacen que cualquier interacción ayude a que el contenido llegue a más personas.
Las reacciones de enojo en Facebook o los comentarios que califican una publicación como falsa solo ayudan a que el cartel llegue a más personas. Esto se debe a que el algoritmo sólo entiende si algo es popular o no. No puede decir si la información es falsa; es por eso que los usuarios deben reportar información falsa en lugar de interactuar con ella.
Cómo las cámaras de eco difunden información errónea
"Cámaras de eco" es un término utilizado para describir la experiencia de ver solo un tipo de contenido. Básicamente, cuanto más interactúe alguien con el contenido, más probabilidades tendrá de ver contenido similar.
Entonces, si un niño interactúa con un influencer que difunde misoginia, verá más contenido similar. Si interactúan con ese contenido, verán más, y así sucesivamente. Esto continúa hasta que todo lo que ven es contenido en torno a la misoginia.
Cuando un algoritmo crea una cámara de eco, significa que el usuario solo verá contenido que respalde su visión. Como tal, es realmente difícil escuchar las perspectivas de los demás y ampliar su visión del mundo. Esto significa que, cuando se les desafía, se ponen más a la defensiva y es probable que difundan el odio.
Cómo el diseño impacta la forma en que se difunde la información errónea
En un Estudio de caso Risky-by-Design de la Fundación 5Rights, las siguientes características de diseño también contribuyeron a la difusión de información errónea en línea.
Las recomendaciones favorecen a los creadores populares. Los creadores de contenido que tienen un gran número de seguidores y difunden información errónea tienen un alcance más amplio. Esto se debe en gran medida a los algoritmos diseñados para la plataforma.
Muchas plataformas están plagadas de bots. Los bots y los perfiles falsos (o cuentas ficticias) pueden difundir información errónea como único propósito. También pueden manipular la información o hacer que la fuente de la desinformación sea más difícil de rastrear. A menudo, también resulta bastante difícil para los usuarios denunciar cuentas falsas o pirateadas.
Los algoritmos pueden crear cámaras de eco o "un ciclo cada vez más reducido de publicaciones similares para leer, vídeos para mirar o grupos a los que unirse". Además, algunos creadores de contenido que difunden información errónea también tienen intereses en contenido menos dañino. Por lo tanto, el algoritmo podría recomendar este contenido inofensivo a usuarios como los niños. Luego, los niños miran a estos nuevos creadores de contenido y eventualmente ven la información errónea.
Por ejemplo, Andrew Tate, que se describe a sí mismo como misógino, también compartió contenido relacionado con finanzas y autos llamativos. Este contenido podría resultar atractivo para un grupo de personas que no están de acuerdo con la misoginia. Por ejemplo, nuestra investigación muestra que los niños tienen más probabilidades que las niñas de ver contenido de Andrew Tate en las redes sociales. Sin embargo, tanto las niñas como los niños tienen la misma probabilidad de ver contenido sobre Andrew Tate en las redes sociales.
No todas las etiquetas de contenido son claras. Los diseños sutiles de etiquetas de contenido (por ejemplo, para identificar algo como un anuncio o una broma) suelen pasar desapercibidos. Las etiquetas más obvias podrían ayudar a los niños a navegar con precisión por la posible información errónea en línea.
La reproducción automática facilita la visualización accidental. Cuando finaliza un video o un audio que elige un niño, muchas aplicaciones comienzan a reproducir uno nuevo automáticamente por diseño. Por lo tanto, pueden interactuar accidentalmente con información errónea que luego alimenta el algoritmo. La mayoría de las plataformas le permiten desactivar esta función.
Las aplicaciones que ocultan contenido pueden fomentar la desinformación. El contenido que se comparte y luego se elimina rápidamente es más difícil de verificar. Difunde desinformación porque no les da a los espectadores la oportunidad de verificar si es verdad. Los niños pueden interactuar con este tipo de contenido en aplicaciones como Snapchat, donde los mensajes que desaparecen son la norma.
Los algoritmos no pueden evaluar el contenido que es tendencia, pero sí pueden identificar qué hashtags o temas son los más populares y compartirlos con más usuarios. Sin embargo, estos algoritmos no pueden determinar si se trata de información errónea, por lo que es el usuario quien debe tomar esta decisión, algo que puede resultar difícil para muchos niños.
La desinformación puede llegar fácilmente a muchas personas. Al compartir contenido directamente, muchas aplicaciones y plataformas sugieren una lista de personas ya preparada. Esto facilita compartir desinformación con un grupo grande de personas a la vez.
¿Qué impacto pueden tener las noticias falsas en los jóvenes?
Casi todos los niños están ahora en línea, pero muchos de ellos aún no tienen las habilidades para evaluar la información en línea.
La mitad de los niños encuestados por el National Literacy Trust admitieron preocuparse por las noticias falsas. Además, los profesores en la misma encuesta notaron un aumento en los problemas de ansiedad, autoestima y una visión sesgada general del mundo.
La desinformación puede afectar a los niños de varias maneras. Estos podrían incluir:
- Estafas: Caer en estafas podría provocar filtraciones de datos, pérdidas financieras, impactos en la puntuación crediticia y más.
- Sistemas de creencias dañinos: si los niños ven contenido que difunde el odio, esto puede convertirse en parte de su visión del mundo. Esto podría conducir a malos tratos hacia personas diferentes a ellos o incluso conducir a la radicalización y el extremismo.
- Retos o trucos peligrosos:Algunos videos en línea pueden promover desafíos peligrosos o "trucos de vida" que pueden causar daños graves. Estos trucos son comunes en vídeos de granjas de contenidos.
- Confusión y desconfianza: Si un niño se convierte en víctima de desinformación, es posible que tenga dificultades para adquirir nueva información. Esto puede generar desconfianza, confusión y tal vez ansiedad, dependiendo del alcance de la información errónea.
Investigación sobre desinformación y noticias falsas
A continuación se muestran algunas cifras sobre cómo la información errónea puede afectar a los niños y jóvenes.
Según Ofcom, el 79% de los niños entre 12 y 15 años sienten que las noticias que escuchan de la familia son “siempre” o “en su mayoría” ciertas.
El 28% de los niños de entre 12 y 15 años utilizan TikTok como fuente de noticias (Ofcom).
A 6 de cada 10 padres les preocupa que sus hijos “sean estafados, defraudados, mintidos o suplantados” por alguien que no conocen.
Alrededor de 4 de cada 10 niños de entre 9 y 16 años dijeron que experimentaron la sensación de "no estar seguros de si lo que veo es verdad". Esta fue la segunda experiencia más común después de "pasar demasiado tiempo en línea".
NewsWise de The National Literacy Trust ayudó a los niños a desarrollar sus habilidades de alfabetización mediática. Durante ese tiempo, los niños capaces de evaluar con precisión las noticias como falsas o verdaderas aumentaron del 49.2% al 68%. Esto demuestra la importancia de enseñar alfabetización mediática.
Artículos de desinformación destacados
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