Para alentar a los niños y jóvenes con SEND, aprovechar al máximo su juego y reducir los riesgos potenciales, use este consejo sobre estrategias que puede usar para asegurarse de que tenga un impacto positivo en su bienestar.
Los juegos le brindan a CYP la oportunidad de ser conocido por ser excelente en los juegos, en lugar de ser conocido por tener una discapacidad / necesidades adicionales. El interés en los juegos puede darles algo sobre lo que entablar una amistad fuera de línea y hablar. Esto es especialmente importante para CYP, que puede encontrar más desafiante el aprendizaje de habilidades sociales neurotípicas.
Para algunos niños, jugar un juego corto en sus dispositivos puede darles un escape, una forma de manejar sus emociones y proporcionarles un poco de tiempo de inactividad para que se concentren menos en los problemas potenciales que les causan angustia.
La mayoría de los juegos implican desarrollar habilidades motoras finas para controlar el juego. Otros juegos, como los que involucran una pantalla táctil, pueden ayudar a las personas a desarrollar la coordinación ojo-mano.
A menudo, los niños que disfrutan de los juegos harán algo más que jugar. También pueden buscar crear sus propios juegos y personajes que les permitan ser creativos y ampliar sus habilidades en un área en particular. Esto podría ser dibujando personajes o codificando creando sus propios juegos en una plataforma en particular.
El desarrollo de juegos puede ser una carrera. CYP puede aspirar a hacerlo si está interesado en una carrera en los juegos. AskAboutGames Thriving Futures: una guía aproximada de carreras profesionales da buenos consejos sobre lo que son las carreras.
Con el aumento de la popularidad de los juegos multijugador como Fortnite, el aspecto social de los juegos ha crecido. A menudo, los juegos ofrecen funciones de chat para que los usuarios interactúen. En algunos casos, estos tienen características de seguridad (como configuraciones de privacidad, seguimiento de inteligencia artificial y moderación humana), pero a veces los niños pueden usar otras aplicaciones junto con el juego para comunicarse que no ofrecen las mismas protecciones para mantenerlos seguros.
Además, nuestra investigación revela que los niños con vulnerabilidades tienen el doble de probabilidades de experimentar contacto con extraños y trollear en línea que aquellos sin vulnerabilidades.
Los juegos están diseñados para mantener a los niños interesados, por lo que puede ser difícil para los niños con SEND dejar de jugar, especialmente si satisface una variedad de necesidades para ellos. Pasar largos períodos jugando sin descansos puede interferir con su bienestar. Si el sueño, la actividad física, el aprendizaje y la socialización de un niño se ven afectados negativamente por su incapacidad para dejar de jugar, entonces hay un motivo de preocupación.
Los niños pueden desarrollar una pasión por los juegos y pueden pasar muchas horas viendo videos sobre cómo jugar o viendo transmisiones en vivo de otros jugadores jugando. A veces, estos pueden contener lenguaje inapropiado o temas para adultos, particularmente si están jugando juegos con una calificación de adultos. También pueden querer grabar y compartir su propio juego, lo que puede tener riesgos.
El uso de cajas de botín en juegos o compras dentro del juego donde no puede ver lo que está comprando puede considerarse una forma de juego y puede alentar a los jóvenes a jugar. Los juegos de azar estimulan el sistema de recompensas del cerebro creando emoción, por lo que es importante establecer contraseñas o pines para restringir las compras en la aplicación. Explicar qué es gratis y qué cuesta dinero en los juegos que juegan y dónde están los límites también puede ayudarlos a tomar decisiones más inteligentes.
Los niños con autismo o TDAH pasan el doble de tiempo jugando videojuegos y es más probable que se vuelvan adictos a ellos, informa Mail Online.
Investigación ha sugerido anteriormente que los niños con trastorno del espectro autista (TEA) y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) corren el riesgo de usar videojuegos problemáticos, o la llamada "adicción a los videojuegos".
Puede ser fácil para los niños, especialmente aquellos con dificultades de comunicación, formar vínculos fuertes con las personas con las que juegan en línea, especialmente si esta es la forma principal en la que socializan. Existe el peligro de que se hagan amigos de alguien que sea peluquero o un bagre (mintiendo sobre quiénes son), puede ponerlos en un gran riesgo si deciden encontrarse en el mundo real.
Es importante tener en cuenta que:
Los juegos pueden ofrecer a todos los CYP la capacidad de socializar, ser creativos y desarrollar habilidades básicas. Sin embargo, para aquellos con necesidades de aprendizaje adicionales, es necesario brindarles apoyo adicional para detectar posibles riesgos en línea.
Muchos jugadores usan personas y, por lo tanto, pueden dificultar que CYP sepa con quién están jugando y cuáles son sus verdaderas intenciones. También hay formas en que las personas interactúan en los juegos que pueden afectar su bienestar, como el uso del duelo (un tipo de acoso) que se usa para ganar juegos.
Aunque no existen vínculos directos entre el comportamiento violento fuera de línea y los videojuegos, es importante saber cómo afectan los videojuegos a CYP. Los CYP con trastorno del espectro autista tienden a participar en comportamientos restringidos y repetitivos. Como resultado, podrían tener un mayor riesgo de desarrollar patrones de juego adictivos. Ser consciente del contenido de los juegos a los que juegan y usar las clasificaciones PEGI para identificar qué juegos son apropiados para su edad también es clave.
Si bien existen algunos riesgos asociados con los juegos, al hacer uso de los controles y configuraciones disponibles, combinados con conversaciones y participación en curso, los niños y jóvenes pueden disfrutar de forma segura todas las experiencias que ofrece.
Acuerde las formas en que puede ayudarlos a equilibrar la importancia de las actividades fuera de línea, el tiempo en familia, el trabajo escolar y el sueño versus los juegos en línea. Esto los animará a pensar en qué cantidad de tiempo es saludable para ellos. Asegúrese de que su hijo se tome un breve descanso cada hora que juegue.
Haga un uso completo de la configuración de privacidad para administrar con quién su hijo puede comunicarse y jugar en línea. Estos controles no sustituyen la participación de los padres, por lo que es importante seguir hablando con su hijo sobre con quién están jugando en línea y cómo lidiar con cualquier cosa que los moleste o los haga sentir inseguros.
Adquiera el hábito de verificar con ellos los juegos que están jugando y lo que disfrutan para saber cuándo intervenir y ofrecer su apoyo. Incluso pueden jugar juntos en familia. Otra forma sencilla de hacerlo es animarlos a que jueguen en un lugar donde pueda verlos y escucharlos para que pueda apoyarlos en caso de que tengan alguna inquietud.
Los juegos en línea para algunos jóvenes son una forma de escapismo, y socializar mientras juegan puede brindarles a los jóvenes con SEND la oportunidad de construir amistades en el mundo real construidas a partir de puntos en común sobre sus gustos y aversiones, así como también desarrollar su motor, cognitivo y creativo. habilidades.
Si ya están jugando en línea, use estas herramientas y estrategias para ayudarlos a obtener lo mejor de su experiencia de juego en línea y prevenir riesgos potenciales.
Esto le ayudará a familiarizarse con cómo funcionan y por qué las disfrutan. Si está familiarizado con los tipos de juegos que están jugando, estará en una mejor posición para apoyarlos.
Al igual que ocurre con las películas, puede utilizar clasificaciones por edad para comprobar si un juego es adecuado para un niño. Las calificaciones de PEGI en los juegos son esencialmente una certificación de seguridad para brindarles a los padres el consejo de lo que el juego puede contener, es decir, malas palabras, discriminación, drogas, miedo, juegos de azar, sexo, compras en la aplicación y violencia, y en función de esta edad. adecuado para. Todos los juegos en las tiendas de aplicaciones también tienen clasificaciones por edad.
Para ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de juego, acuerde un conjunto de límites para ayudarlos a comprender claramente con quién pueden jugar en línea, qué juegos pueden jugar y cuánto tiempo pueden jugar. Muestre estas reglas cerca del dispositivo que utilizan para que les resulte más fácil volverse habituales.
Comprueba que ambos sepan utilizar informar y bloquear funciones en el juego o la plataforma que están usando si están preocupados por algo que han visto.
Usar en plataforma Caracteristicas de seguridad. La mayoría de las consolas y plataformas ahora tienen características de seguridad que puede aplicar a las cuentas de CYP para administrar el tiempo de pantalla, el acceso a las funciones de chat y los juegos que pueden jugar.
Los niños a menudo gravitan para jugar el mismo juego cada vez que encienden sus consolas. Esto podría deberse a que es lo que todos los demás juegan o es un juego que han visto jugar en YouTube y Twitch streamers. Puede utilizar recursos como el Base de datos de videojuegos familiares para buscar sus juegos favoritos y encontrar sugerencias de otros juegos para jugar, a menudo con un aspecto más tranquilo, imaginativo y educativo.
Las conversaciones continuas y el compromiso con los jóvenes son importantes, ya que significa que puede mantenerse al día sobre lo que están haciendo, si usted o ellos tienen alguna inquietud y, en general, para darle tranquilidad.
Para ayudarlos a socializar de forma segura mientras juegan, hable sobre lo que es seguro y lo que no para compartir. Explique que es bueno compartir lo que les interesa, pero cuando se trata de detalles personales como su dirección y a dónde van a la escuela, es mejor mantenerlos en privado, ya que no todos los que están en línea son quienes dicen ser.
Es importante hablar sobre los temas complicados que aparecen en juegos como la violencia, el sexo y la representación de género, para asegurarse de que tengan una visión del mundo real en lo que respecta a su comprensión.
Para prepararlos para los problemas en línea que podrían enfrentar, hable con ellos sobre cómo pueden lidiar con ellos y qué pueden hacer si se enojan. Ya sea para decirle a un adulto de confianza si alguien está siendo malo con él o si alguien le pide que haga algo con lo que se siente incómodo. Es una buena idea equiparlos con estrategias de afrontamiento simples para que sepan dónde y cómo buscar apoyo si lo necesitan. Para los niños a los que les puede resultar difícil recordar o comprender estos datos, pueden utilizar nuestro 'Obtenga tarjetas de ayuda'para apoyarlos.
Para ayudar a identificar si el juego tiene un impacto negativo en el desarrollo de los niños, es importante considerar las siguientes preguntas:
Crear un espacio donde los niños puedan crear un equilibrio saludable entre los juegos y sus vidas en línea es importante para evitar que desarrollen malos hábitos de juego.
Cualquier niño, de cualquier origen, puede correr riesgo de sufrir abuso emocional en línea. Pero algunos son más vulnerables que otros. Todos somos conscientes de las preocupaciones sobre los juegos: demasiados juegos, jóvenes aislados que no aprenden habilidades sociales, ser atraídos por los juegos de azar o ser perjudicados por peluqueros.
¡Reportalo! Si sospecha que un niño es víctima de abuso sexual en línea, infórmelo de inmediato a CEOP o contacta a la policía. También puede informar un problema visitando nuestro página de informe de problema.
A menudo, si un niño juega solo o durante demasiado tiempo, esto puede afectar su estado de ánimo. Pueden mostrar signos de frustración si se les obliga a detenerse o incluso enojarse. Es importante estar atento a esto para comprender la mejor manera de manejar estas situaciones si ocurren, pero estas cosas no son un signo de adicción por sí solas.
Jugar con su hijo (o verlo jugar) es un buen primer paso para comprender mejor su estado de ánimo de juego. Buscando sus juegos en recursos como Base de datos de videojuegos familiares le ayuda a comprender mejor la experiencia desde la perspectiva de un adulto. Reflexionar sobre las siguientes preguntas puede ayudarlo a separar la causa y el efecto y descubrir la mejor manera de guiarlos hacia un mejor comportamiento sin culpar, limitar o prohibir los juegos.
Consejos sobre cómo ayudar a los niños a controlar sus emociones cuando los juegos afectan su estado de ánimo o estado mental
En ciertos juegos y plataformas, puede haber ocasiones en las que los usuarios usen 'lenguaje tóxico' para intimidar, ridiculizar o frustrar a otros jugadores para ganar el juego o simplemente como una parte aceptada del juego. Estos insultos constantes pueden afectar el estado mental de los niños, por lo que es importante mostrarles a los jóvenes cómo bloquear y denunciar cualquier comportamiento que no sea aceptable y mezquino.
Tomarse el tiempo para leer las pautas de la comunidad juntos para que los niños estén al tanto de lo que no es aceptable en la plataforma puede ayudarlos a estar mejor preparados para señalar este comportamiento si lo ven. Si están tomando parte en este tipo de comportamiento para encajar o ser parte del grupo, ayúdelos a entender por qué no es aceptable y que las palabras pueden afectar los sentimientos de las personas. Hable sobre las consecuencias, por ejemplo, ser expulsado de la plataforma.
Si su hijo está sufriendo acoso en el juego, puede averiguar los pasos que puede seguir aquí.
Eche un vistazo a nuestra guía de 10 cosas que necesita saber sobre el ciberacoso.
Ver guíaEs importante asegurarse de que su hijo comprenda lo que es un buen amigo en línea. Puede utilizar esta actividad para ayudar "¿Qué es una actividad de buen amigo?'.
Muchos niños juegan en línea con extraños, por lo que es realmente importante que su hijo comprenda que no todos son quienes dicen ser y pueden esconderse detrás de perfiles falsos por razones deshonestas.
Si sospecha que un niño está desarrollando relaciones poco saludables o preocupantes con personas en línea, es importante hablar con ellos para conocer todos los hechos. Los niños en esta situación pueden pensar que lo que están haciendo está bien porque esta persona es su 'amiga'.
Incluso si no están en peligro inmediato, le recomendamos que se comunique con el Comando CEOP de la Agencia Nacional del Crimen, quien puede investigar más a fondo y poner el interés del niño en primer lugar. También es importante informar al usuario en la plataforma para que también se puedan tomar medidas.
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