Para ayudar a los niños y jóvenes con experiencia en cuidados a mantenerse seguros mientras navegan en línea, hemos proporcionado información y consejos sobre lo que puede hacer como padre o cuidador para ayudarlos.
Gestiona
Uso de filtros de banda ancha, controles parentales y configuraciones de privacidad en dispositivos y aplicaciones y un acuerdo familiar para establecer límites digitales y administrar la actividad en línea.
Mentor
Desarrollar relaciones en las que pueda debatir, apoyar, alentar y estimular el uso de Internet para una navegación segura.
Modelo
Los niños y jóvenes aprenden copiando el comportamiento de los demás, así que brinde buenos ejemplos con su propia actividad digital y comportamiento en línea, compartiendo buenos y malos resultados para generar discusión.
Navegar en línea ofrece una serie de beneficios que pueden contribuir al bienestar y la educación de los niños y los jóvenes, que incluyen:
Los dispositivos se utilizan cada vez más para apoyar el aprendizaje y el trabajo escolar. Tener acceso a tecnologías conectadas puede brindarles la oportunidad de aumentar el rendimiento y la obtención de calificaciones mejoradas.
Puede ofrecer a los niños la oportunidad de disfrutar del tiempo de inactividad al interactuar con una variedad de contenido e información.
De manera crucial, puede ayudarlos a mantenerse conectados con su red de amigos y contactos en cualquier momento.
El acceso a grupos de intereses especiales, como los de alimentación / dieta, autolesiones, suicidio u otros problemas de salud mental, puede ser útil e informativo. Sin embargo, los algoritmos de los motores de búsqueda también pueden devolver contenido negativo que promueva información errónea y, en última instancia, pueden ser perjudiciales. Las discusiones apropiadas para la edad sobre el tema son esenciales para ayudarlos a establecer una visión crítica de este contenido.
Para los niños y jóvenes con experiencia en el cuidado, navegar por Internet también puede permitirles desafiar las narrativas estigmatizantes con respecto a la identidad del cuidado, lo que a su vez ayuda a desarrollar perspectivas críticas en relación con las diferentes infancias. Como se mencionó anteriormente, las discusiones apropiadas para la edad sobre tales áreas temáticas son esenciales en este dominio.
¿ comportamientos / riesgos ¿Deben tener cuidado los padres y cuidadores cuando se trata de navegar en línea?
Asumir riesgos es un aspecto natural del desarrollo de los niños y los jóvenes y debe recibir apoyo. La toma de riesgos aumenta a medida que los niños y los jóvenes crecen. La protección contra los riesgos mediante el aislamiento total puede no preparar a los niños y jóvenes para la vida adulta y, en última instancia, es perjudicial. Facilitar el contexto de apoyo a situaciones de riesgo puede ayudar a los niños y jóvenes con resiliencia digital y asumir la responsabilidad de la toma de decisiones en entornos más seguros. Aplicar este concepto a su actividad en Internet y al uso de las redes sociales es importante para ayudarlos a tomar decisiones más seguras en línea.
Cualquier niño o joven de cualquier origen puede correr el riesgo de sufrir daños en línea, pero algunos son más susceptibles que otros. Los niños y jóvenes con experiencia en el cuidado pueden estar en mayor riesgo o exhibir los siguientes comportamientos:
Los niños y jóvenes con experiencia en cuidados pueden tener diferentes experiencias sociales y perspectivas de asumir riesgos que sus compañeros, por lo que esta es una consideración muy importante para este grupo cuando navega en línea.
La navegación prolongada u otra actividad en línea pueden desplazar otras actividades fuera de línea que son importantes para el desarrollo de un niño como ciclos de sueño.
Tropezar con contenido inapropiado para la edad puede tener un gran impacto en el bienestar de los niños y los jóvenes. En los casos en que los niños y jóvenes con experiencia en cuidados hayan experimentado previamente navegar por Internet sin mediación, es posible que ya hayan estado expuestos a contenido inapropiado y lo consideren aceptable o "normal". De acuerdo a Protección en línea para los jóvenes que reciben cuidados, los cuidadores informaron que el 21% de los niños había experimentado un incidente al ver contenido inapropiado en línea.
Los niños y jóvenes con experiencia en cuidados pueden haber experimentado el uso de Internet en entornos previamente mediados. Esto puede significar que no puede participar en conversaciones críticas sobre cómo se presenta la información en línea. Esto puede ser especialmente cierto para aquellos con un compromiso educativo variable. Estos factores pueden conducir a una dependencia excesiva de la información de los sitios web y las aplicaciones, sin el equilibrio y la objetividad necesarios, pueden conducir a 'noticias falsas'distorsionar actitudes, expectativas y comportamientos.
Seguir enlaces web que prometen una 'historia jugosa' (clickbait) o una oferta 'demasiado buena para ser verdad' sin pensar en esto puede llevar a malware (software malicioso) y virus descargarse en el dispositivo y, en algunos casos, comprometer toda la red doméstica.
Hallazgos de nuestro la investigación descubrió que los niños y jóvenes con experiencia en cuidados son particularmente susceptibles a las estafas cibernéticas.
Existe una asociación significativa entre los niños y jóvenes con experiencia en cuidados que experimentan estafas cibernéticas y son víctimas de agresión cibernética. Esto sugiere que si informan de un riesgo de estafa cibernética, un padre / cuidador puede desear hablar sobre otras posibles experiencias que coexisten. Por ejemplo, la evidencia indica que si informan de una agresión en línea, el apoyo debe incluir abordar las estafas cibernéticas con ellos.
La velocidad y la facilidad de uso son importantes para los niños y jóvenes y esto conduce a atajos en aspectos como el uso de contraseñas. A menudo, un código pin será una fecha de nacimiento cuando esa fecha de nacimiento también se publique en foros y sitios de redes sociales o se pueda deducir de las publicaciones que pueden contener. La reutilización de contraseñas en varios sitios, combinada con la falta de comprensión de los riesgos, puede llevar a comprometer la cuenta y un robo de identidad. Es especialmente importante tener en cuenta si los niños utilizan computadoras compartidas.
Para obtener más información sobre este tema, visite nuestro Robo de identidad y privacidad cubo.
Es importante tener en cuenta que:
Los niños y jóvenes bajo su cuidado pueden experimentar todas las formas de riesgo en línea: contenido, contacto y conducta al navegar. Si su historial y experiencias anteriores de Internet no han sido gestionados o regulados, es posible que ya hayan estado expuestos a estos riesgos y es posible que no sepan que están en riesgo de sufrir daños.
Contenido - Estar expuesto a contenido inapropiado o dañino que puede incluir acoso y abuso, o temas dañinos (por ejemplo, pornografía, autolesiones, etc.)
Contacto - Conocer extraños y participar en relaciones de alto riesgo en línea
Conducir - Cuando un niño se comporta de una manera que contribuye a un contenido o contacto de riesgo o es el destinatario de una conducta dañina en línea.
Para ayudar a administrar el acceso a aplicaciones y plataformas en los dispositivos de los niños, es importante configurar los controles parentales desde el principio y tener conversaciones continuas sobre cómo los niños usan estas aplicaciones para mantenerlos seguros. El control parental debe revisarse periódicamente para asegurarse de que aún funcione para el niño. También es beneficioso utilizar un acuerdo familiar para dar a los niños y jóvenes expectativas claras sobre cuándo, dónde y cómo se deben usar los dispositivos y las aplicaciones.
Según las estadísticas, la web oscura representa aproximadamente el 6% del contenido en línea. Es parte de la World Wide Web a la que solo se puede acceder a través de un software especial. El software más utilizado se llama TOR (El enrutador de cebolla). A menos que lleve a cabo actos ilícitos, no es ilegal utilizar la web oscura o Tor.
Sin embargo, los niños pueden acceder a sitios con imágenes indecentes, sitios de venta de drogas y / o armas; este también es el caso de la 'web abierta'. Debido al anonimato de la web oscura, es más difícil para las fuerzas del orden investigar casos de abuso. Aunque la probabilidad de que los niños usen TOR es baja, es una buena idea estar consciente de lo que los niños pueden ver.
Los padres y cuidadores deben intentar proporcionar acceso seguro a Internet y capacidad de navegación para los jóvenes con experiencia en cuidados. Si bien el acceso puede considerarse un derecho, los niños y los jóvenes también tienen derecho a ser protegidos, descartando la posibilidad de que no sean mediados. Manejar las expectativas de su niño o joven desde el principio, junto con el resto del equipo que rodea al niño, es esencial.
Prepararse para proteger a las personas a su cargo requiere una combinación de sus habilidades (incluidas sus habilidades de comunicación y relación) y la voluntad de familiarizarse con la configuración y los controles en todas las plataformas y dispositivos. Mantenerse al día con la gama siempre cambiante de servicios en línea y dispositivos digitales a través de sitios como Internet Matters es un elemento muy importante para proteger a todos los niños y jóvenes, especialmente aquellos con experiencia en cuidados.
La presencia de riesgo no implica un daño real, pero el trabajo en equipo (incorporar a todos los involucrados en el apoyo al niño o al joven) y un enfoque positivo y proactivo de la actividad en línea creará una buena atmósfera digital alrededor del niño y del joven. Esto, a su vez, puede reducir la probabilidad de que experimenten daños en línea y permitir que la red de apoyo ayude al niño o joven en caso de que experimenten daños en línea.
Hemos proporcionado información y consejos sobre lo que usted, como padre, cuidador u otro miembro del equipo que rodea a un niño o joven con experiencia en cuidados, puede hacer para minimizar el riesgo, mitigar los daños y desarrollar un entorno de protección digital para niños y jóvenes en su cuidado.
Es importante recordar que Internet es una herramienta poderosa e increíblemente útil para niños y jóvenes, a pesar de los peligros que puedan estar preocupando. Es importante lograr un equilibrio entre concienciarlos de los peligros sin asustarlos usando Internet para explorar quiénes son.
Aquí hay más cosas prácticas que puede hacer para ayudarlos a administrar lo que ven en línea y encontrar contenido que beneficiará su bienestar y los ayudará a prosperar en su mundo digital.
Acuerdos familiares puede ser muy útil para ayudar a manejar las expectativas de dónde, cuándo y cómo se deben usar los dispositivos dentro y fuera del hogar. Pueden ser particularmente beneficiosos cuando todos los grupos de cuidado que rodean al niño o joven están de acuerdo con ellos y los apoyan. Contar con el acuerdo de todos los involucrados con el niño o joven a través de los planes de colocación y cuidado, políticas de cuidado seguro y acuerdos familiares, etc.
La búsqueda segura de Google, el modo restringido en YouTube y la aplicación YouTube Kids para dispositivos móviles y tabletas están diseñados para restringir el acceso a sitios inapropiados, pero se basan en la participación de la comunidad y en algoritmos para filtrar contenido, por lo que pueden tener menos del 100% de éxito.
Conectarse con la escuela y comprender sus políticas y procedimientos permitirá la discusión y el uso de enfoques similares.
Asegúrese de que la actividad en línea sea solo una parte de un estilo de vida equilibrado y de que su hijo o joven tenga la oportunidad de participar en actividades no digitales.
Cree zonas / horarios libres de dispositivos en el hogar, como lugares donde se comen las comidas, y anímelos a que se tomen un tiempo lejos de sus dispositivos apagando los dispositivos juntos y haciéndolo divertido usando aplicaciones como la Aplicación forestal. Tomarse el tiempo para hacer un desintoxicación digital, también puede ser una buena forma de evaluar su uso de la pantalla.
Ayudar a los niños y jóvenes a desarrollar su resiliencia digital y sus habilidades de pensamiento crítico en torno a la seguridad digital y los comportamientos adecuados en línea es un proceso continuo y debe formar parte de la vida y las discusiones cotidianas. Es más efectivo tener muchas conversaciones más pequeñas en lugar de una sola charla larga. Hablar "temprano y con frecuencia" normalizará la discusión de la actividad en línea en la vida diaria y facilitará el abordaje de temas difíciles.
Desarrollar una relación abierta, honesta y sin prejuicios donde los niños y jóvenes con experiencia en cuidados se sientan seguros al discutir sus problemas es vital para reducir el riesgo de daño.
Los niños y jóvenes con experiencia en cuidados pueden estar menos inclinados a confiar en los demás y es más probable que esperen que usted reaccione mal a lo que están diciendo, por lo que demostrarles que puede escuchar y responder con calma y apoyo será beneficioso para construir esa confianza. .
Esté disponible cuando quieran hablar sobre problemas que están experimentando dentro y fuera de línea.
Los niños y jóvenes con experiencia en cuidados pueden no confiar en los cuidadores y desarrollar una red de apoyo externa, como amigos de la escuela o un hermano mayor. Los cuidadores que desarrollan una relación con esta red externa a menudo se enteran de los problemas antes de que el niño o joven pueda discutirlos directamente.
Hacer uso de recursos de uso como Paquetes de actividades Think U Know.
No juzgues, separa a las personas de los problemas.
Haga preguntas abiertas y escuche completamente lo que están diciendo sin asumir nada ni reaccionar exageradamente.
Concéntrese en cómo usan la tecnología en lugar de durante cuánto tiempo la usan.
¿Cuál es el daño?
Los niños y jóvenes a su cuidado pueden experimentar todas las formas de riesgo en línea: contenido, contacto y conducta al navegar. Esto puede incluir contenido sexual, violento o dañino como incitación al odio. Para los niños y jóvenes con experiencia en el cuidado, esto puede tener diferentes connotaciones. En primer lugar, si el historial y las experiencias de Internet anteriores no han sido gestionados o regulados, es posible que ya se hayan expuesto a estos riesgos y pueden no ser conscientes de que corren riesgo de sufrir daños. En segundo lugar, pueden considerar el contenido inapropiado como "normal" o aceptable. Finalmente, algunos contenidos pueden volver a traumatizar a aquellos con experiencias de vida extremadamente adversas.
Recuerda mientras controles y filtros pueden limitar el acceso a sitios web inapropiados, no bloquean todo. Un clic en un anuncio que promete cosas gratis o un pergamino en las redes sociales puede exponer a niños y jóvenes a contenido para adultos o discursos de odio. Por lo tanto, mantener un diálogo abierto, honesto y sin prejuicios con los niños y jóvenes con experiencia de cuidado en relación con las experiencias digitales es vital.
Los niños y los jóvenes tienen derecho a la privacidad, pero es posible que no comprendan el valor de sus datos o los riesgos que conlleva dar demasiada información.
¿Cuál es el daño?
Administrar la privacidad y las contraseñas
El intercambio de contraseñas es común entre niños y jóvenes para permitir que los amigos accedan a sitios o aplicaciones en su nombre (por ejemplo, cuando están de vacaciones sin Wi-Fi). Si esas contraseñas compartidas se utilizan en otro lugar, otras personas pueden acceder a estas cuentas sin la aprobación del niño o joven y pueden publicar comentarios inapropiados o contenido que parezca tener su origen en el niño o joven.
Impacto de una mayor actividad en línea en la huella digital
Una mayor cantidad de navegación y publicación dejará un rastro detallado de la actividad que se puede seguir para acumular datos e información clave sobre el niño o el joven. Esto puede ser usado comercialmente por sitios o podría ser usado de manera inapropiada por adultos para localizar y preparar a un niño. Se pueden encontrar ejemplos mirando NetSmartz: 'Historias de la vida real' y Action Fraud's - '¿Qué tan privada es su información personal?'.
Según la navegación y la publicación de información, los adultos que puedan presentarse como un riesgo de salvaguardia pueden intentar rastrear o ponerse en contacto con el niño o joven. Esto puede incluir a los peluqueros que pueden usar esta información para hacerse amigos del niño o joven y apoyar el proceso de cuidado.
Con el tiempo, esta ruta de actividad y datos se vuelve más detallada. Las empresas de Internet, los anunciantes y los posibles empleadores pueden utilizarlo para sus propios fines, por ejemplo, para entregar anuncios no solicitados o evaluarnos como candidatos para puestos de trabajo.
Captura de datos
Al igual que otros niños y jóvenes, las personas con experiencia en cuidados pueden no comprender cómo los proveedores de plataformas en línea utilizan su información con fines comerciales o para comprender mejor el uso que hacen del comportamiento de la plataforma. Gran Bretaña Oficina del Comisionado de Información (ICO) llevó a cabo una investigación en sitios web y aplicaciones dirigidas a niños y descubrió que la mitad del sitio y las aplicaciones compartían información personal con terceros y solo el 31% tenía controles efectivos para limitar la recopilación de información personal de los niños.
Ahora es la norma que los niños y los jóvenes tengan YouTubers favoritos a los que miran regularmente y aspiran a parecerse. Algunos YouTubers populares que hablan sobre temas delicados incluyen a Jazz Jennings y Mike Fox y Zoella, quienes discuten, entre otros temas, la ideación suicida, la ansiedad y la depresión.
Para los niños y jóvenes con experiencia en cuidados, también hay una serie de sitios web o grupos de redes sociales, perfiles que sugieren que los niños y jóvenes con experiencia en cuidados han sido “robados de sus familias biológicas”.
Si bien la capacidad de escuchar a otros hablar abiertamente sobre estos temas, en particular aquellos que pueden tener una fuerte resonancia en relación con la experiencia del cuidado, puede ser extremadamente empoderadora para los niños y jóvenes con experiencia en el cuidado que pueden haber experimentado previamente rechazo o aislamiento. Algunos contenidos también pueden resultar muy confusos para algunos espectadores vulnerables que pueden imitar comportamientos o adoptar ideas que no les son útiles a nivel individual. Esto puede hacer que sea complicado llegar al origen de sus problemas y orientarlos hacia la ayuda adecuada.
Además, el contenido de otros niños, jóvenes y personas que abandonan el cuidado con información dañina o engañosa / errónea sobre las experiencias del cuidado puede presentar desafíos de identidad para los niños y jóvenes con experiencia en el cuidado que pueden ser incapaces de adoptar una perspectiva crítica sobre las experiencias del cuidado de diferentes personas.
Navegar por Internet permite a los niños y jóvenes encontrar grupos con intereses y gustos similares y unirse a comunidades a las que quizás no tengan acceso fuera de línea, lo que les permite crecer y desarrollarse con el apoyo de quienes tienen ideales similares.
Para los niños y jóvenes con experiencia en cuidados, puede valer la pena hacer un buen uso de pimágenes positivas y aquellos que tienen experiencia en el cuidado (Lemn Sissay, Jeannetter Winterson por ejemplo). Otras estrategias pueden incluir apoyar al niño o al joven para que se comunique con organizaciones de defensa como Become, para asegurar que se puedan presentar y discutir perspectivas críticas y experiencias de cuidado de diferentes personas.
Tenga conversaciones frecuentes sobre el desarrollo de su propio sentido de sí mismo. Puedes ver nuestro Guía de identidad en línea y La presión para ser perfecto Kit de herramientas para adolescentes, para obtener más información sobre este tema. También hemos creado una guía sobre cómo animar a los jóvenes a desarrollar un imagen corporal positiva de sí mismos a pesar de las cosas que puedan ver en línea.
A continuación, se indican algunas cosas que puede hacer con los niños y los jóvenes para ayudarlos a aprovechar al máximo sus interacciones en línea y a desarrollar buenos hábitos en línea.
Hacer que Internet sea más seguro e inclusivo
Junto con SWGfL, hemos creado este centro para brindar asesoramiento y orientación sobre seguridad en línea para ayudar a los padres y profesionales que trabajan con niños y jóvenes que experimentan vulnerabilidades.
Háganos saber lo que piensa del hub. Haz una breve encuesta
