Asuntos de internet

Una visión para la alfabetización mediática

Trazando el camino hacia la alfabetización mediática en las escuelas

Todos los niños merecen prosperar en un mundo digital. Al acercarnos a nuestro décimo aniversario, compartimos nuestro llamado a la acción para un plan de estudios sólido de alfabetización mediática que apoye a los niños ahora y en el futuro.

Un profesor que trabaja con jóvenes estudiantes.

Que hay en la pagina

¿Por qué la alfabetización mediática?

Desde nuestra fundación, el enfoque político central en el Reino Unido se ha alejado de empoderar a niños y padres con las habilidades que necesitan para mantenerse seguros en línea y se ha centrado en la regulación de las plataformas en línea. Si bien la regulación de la seguridad en línea es absolutamente esencial y un área importante de progreso en términos de crear igualdad de condiciones para los niños en línea, no eliminará todos los riesgos y daños. Tal como están las cosas, demasiados niños y padres carecen de las habilidades y conocimientos que necesitan para ser resilientes frente a un mundo en línea en rápida evolución.


Dado que la atención política se ha centrado en la larga aprobación de la Ley de Seguridad en Línea en los últimos años, la agenda de alfabetización mediática ha sido algo descuidada en comparación, al carecer de la misma escala de ambición. El objetivo declarado de la Ley de Seguridad en Línea es hacer del Reino Unido el lugar más seguro para estar en línea, pero este objetivo no se logrará sin una oferta de alfabetización mediática mucho más amplia.ii Esto no quiere decir que no se haya trabajado en este espacio. - lejos de ahi. Ha habido un trabajo excelente en todo el sector, guiado en los últimos años por las estrategias de alfabetización mediática tanto del Departamento de Ciencia, Innovación y Tecnología (DSIT) como de Ofcom en 2021. Sin embargo, gran parte de este trabajo es fragmentario, tiene plazos limitados y está subestimado. recursos. El resultado es que la alfabetización mediática entre las familias sigue siendo obstinadamente pobre.

5 grandes ideas para el cambio

Cada niño debería salir de la escuela con las habilidades que necesita para mantenerse seguro, ser un pensador crítico y comportarse responsablemente en línea. Aquí están nuestras cinco grandes ideas para transformar la alfabetización mediática a través del aula.

Elevar el estatus de la alfabetización mediática

Adopte un enfoque de toda la familia

Construir una coalición intersectorial

Formar docentes para la era digital

Establecer estándares y generar insights

Conozca estas ideas a continuación.

Informe completo en formato PDF

Recursos de apoyo

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