¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a administrar sus amistades en línea de manera segura?

Una de las principales dificultades son las señales que tienen los jóvenes para comunicarse cara a cara y leer las emociones, ¿no existen? Se necesita un tiempo para construir esto en línea, ya que existe un gran margen para malinterpretar las cosas, lo que puede molestar a los niños. Los padres deben hablar sobre la diferencia entre la comunicación verbal y escrita y cómo las personas entienden el significado de las cosas que ven en línea. Por ejemplo, las imágenes de las que puede estar realmente orgulloso, como una imagen de usted ganando en el día de los deportes, se pueden leer como una jactancia. Es por eso que los padres deben tener discusiones matizadas sobre cómo asimilar el comportamiento de los demás. Lo que hacen los padres es discutir cómo nosotros el discurso es a menudo diferente.

La otra cosa clave sobre la gestión de las relaciones digitales de los niños es la retroalimentación que reciben en línea. Un niño puede estar molesto porque a su amigo no le gustó una foto o puede sentirse presionado para que le guste cada foto que publique un amigo. Los padres deben discutir por qué publican imágenes, por ejemplo, si les gusta lo que publicaron, ¿no es eso lo realmente importante o si publicar una imagen o no como una imagen puede verse como un acto de agresión? Esto realmente ayudará a minimizar el impacto que tiene en los niños. Si se sienten molestos por algo, se trata de pasar de un emoji a una conversación en el mundo fuera de línea.