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Se publica el informe del año 2 del Índice de Bienestar Infantil en un Mundo Digital

5 niños sentados en el alféizar de una ventana mirando sus teléfonos inteligentes individuales.

Los efectos positivos de estar en línea se han reducido para los niños del Reino Unido desde el año pasado según el último Índice de Bienestar Digital de Internet Matters.

Resum

  • El segundo índice anual que mide el bienestar de los niños en un mundo digital muestra que solo 3 de las 16 métricas han mejorado según lo informado por los niños y sus padres.
  • Para el desarrollo y el bienestar social, los efectos positivos del uso de la tecnología en los niños son significativamente menores este año para los niños del Reino Unido de 9 a 15 años.
  • Los efectos negativos en el bienestar social son particularmente dramáticos para las niñas de 9 a 10 años, ya que el número de personas que informan haber experimentado FOMO se ha duplicado.
  • Los efectos negativos en el bienestar físico de los niños son mayores con un aumento del 19 % en los niños que se quedan despiertos hasta tarde con los dispositivos
  • Los padres son menos positivos que sus hijos, ya que creen que sus hijos están experimentando menos beneficios del uso digital en comparación con el año pasado.

Internet Matters lanza hoy el informe del segundo año del primer Índice para rastrear el bienestar de los niños en un mundo digital, que revela que los efectos positivos de estar en línea se han reducido para los niños de 9 a 15 años en el espacio de un año.

Estar en línea tiene un impacto significativo en la vida de los niños y jóvenes, desempeñando un papel importante en la configuración de su comportamiento y experiencias. El Índice de bienestar infantil en un mundo digital de Internet Matters identifica cuatro dimensiones del bienestar (del desarrollo, emocional, físico y social) que se ven más afectadas por la participación digital y considera los resultados positivos y negativos de cada una.

Con una investigación realizada por Revealing Reality, el primer Índice se publicó a principios de 2022, y el segundo Índice anual proporciona datos comparativos que indican cambios y posibles tendencias emergentes.

Los cambios en el desarrollo y el bienestar social parecen indicar una tendencia posterior a la COVID-XNUMX en la que la tecnología facilita el aprendizaje y la socialización en menor medida que cuando estaban vigentes las restricciones pandémicas. Como los niños ahora están de regreso en la escuela a tiempo completo, su uso de la tecnología parece haber cambiado más tarde en la noche, lo que a su vez está afectando su sueño y bienestar físico.

Las niñas más jóvenes de 9 a 10 años, en particular, están experimentando impactos negativos mucho mayores en su bienestar social y físico año tras año.

Los hallazgos del Índice muestran que el 45 % de este grupo de edad ahora dice que se queda despierto hasta tarde con los dispositivos digitales (en comparación con el 26 % el año pasado) y el 49 % dice que vuelve a ver programas o juega juegos de computadora aunque no los esté disfrutando ( en comparación con el 34% del año pasado).

El número de niñas de 9 a 10 años que dicen que se molestan si se pierden lo que está pasando con sus amigos en las redes sociales se ha duplicado año tras año (del 16 % al 32 %) y es más alto que cualquiera de los otros grupos de edad.

En términos de imagen corporal y autoestima, uno de cada 10 también dice que estar en línea los preocupa por la forma o el tamaño de su cuerpo y el 13% dice que los pone celosos de otras personas.

Este puede ser un resultado preocupante de que las niñas más jóvenes se vuelvan más activas en las plataformas de mensajería y redes sociales, ya que la edad en que los niños obtienen su primer dispositivo es cada vez más joven. Los datos de Internet Matters muestran que el 56 % de las niñas de 9 a 10 años dijeron que usaban las redes sociales, y un número significativo también usaba plataformas solo para niños mayores de 13 años (48 % WhatsApp; 41 % TikTok; 26 % Snapchat; 15 %Instagram).

En comparación, de las mejoras positivas reportadas en el Índice, la más significativa fue el bienestar emocional de los niños, particularmente los de 15 años. 

De este grupo, más del 50 % menos este año dicen que les preocupa decir algo incorrecto en línea (15 % en comparación con el 34 % el año pasado), y dos tercios menos dicen que les preocupa lo que la gente piensa de ellos en línea (7 % en comparación con el 21 % el año pasado). Esto indica que los niños de esta edad tienen más confianza año tras año en sus interacciones en línea y están menos preocupados por cómo los demás los perciben.  

El Índice 2022 anterior también demostró cómo los niños vulnerables estaban experimentando más impactos negativos de estar en línea, con esta visión de la vulnerabilidad que incluye a los niños con necesidades educativas especiales, discapacidades físicas y problemas de salud mental.  

Este año, los niños en hogares económicamente desfavorecidos muestran un perfil muy similar: los niños que reciben comidas escolares gratuitas experimentan más impactos negativos en su bienestar en todas las dimensiones.  

El Índice también muestra que el papel de los padres es crucial con respecto al bienestar de los niños. En los hogares donde los niños y los padres dicen que a menudo hablan entre ellos sobre cosas que son importantes para ellos, los niños experimentan efectos más positivos y menos negativos en su bienestar. Esto nuevamente apunta al papel positivo que tiene tener conversaciones significativas para los niños en relación con su vida digital.   

La psicóloga infantil y embajadora de Internet Matters, la Dra. Linda Papadopoulos, cree que ayudar a los padres a ser más conscientes de los impactos psicológicos que el mundo digital tiene en sus hijos es una parte crucial para proteger su bienestar.  

Informe Índice de Bienestar 2023

Nuestro Programa de Bienestar Digital explora el impacto del mundo en línea en los niños y jóvenes.

El texto dice "Bienestar infantil en un mundo digital, segundo año, Informe de índice 2023". Los logotipos de Internet Matters y Revealing Reality se encuentran debajo. A la derecha hay una imagen de 5 niños en teléfonos inteligentes.

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La Dra. Linda Papadopoulos dijo: “Este Índice destaca una vez más lo importante que es para los padres apoyar a sus hijos mientras navegan por el mundo digital. La tecnología se está convirtiendo en una parte más importante de la vida de las familias y no hay señales de que esto vaya a cambiar, pero los padres, cuidadores y profesionales que apoyan a los jóvenes admiten que luchan por mantenerse al día. Debe haber apoyo adicional para facilitar conversaciones abiertas y honestas con los niños para mejorar su bienestar en línea”.

Carolyn Bunting, CEO de Internet Matters, dijo: “Nuestro índice se concibió para que pudiéramos rastrear el efecto de la tecnología en el bienestar de los niños año tras año en este contexto de nuevos desarrollos tanto en el mundo digital como en la vida de las familias en el Reino Unido.

“El mundo en línea está cambiando rápidamente y ahora, más que nunca, es vital comprender la influencia de la tecnología en el bienestar de los niños y evaluar los aspectos positivos y negativos que surgen de la forma en que usan e interactúan con el mundo en línea. El año pasado, el Índice estableció un punto de referencia y este año, estamos emocionados de poder compartir el primer conjunto de datos comparativos.

“Lo que hacen los padres es importante, por lo que la prioridad clara debe ser garantizar que tengan las habilidades, el conocimiento y el apoyo necesarios. Estos hallazgos continuarán brindando información valiosa para ayudarnos a brindar los consejos más actualizados y efectivos para padres y cuidadores para ayudarlos a administrar y apoyar mejor a sus hijos hacia resultados positivos de sus vidas en línea”.

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