Le pregunté a un grupo de niñas de Year 9 qué palabra elegirían para describir la vida de los jóvenes de hoy; la palabra que propusieron era "falsa". Esta fue una respuesta muy reveladora.
Si bien vivimos en una época en la que la información se comparte como nunca antes, no podemos estar seguros de que sea verdad, o de que una foto sea quién o qué parece ser. Los filtros, el photoshopping, las falsificaciones profundas y las noticias falsas o las conspiraciones son confusos. ¿Importa? Bueno, en una pandemia mundial se ha notado lo mucho que dependemos de información precisa y la facilidad con la que se difunden rumores o conspiraciones falsas. En la primera semana del bloqueo, una cuarta parte de nosotros en el Reino Unido accedió a las noticias 20 o más veces al día [fuente].
No es útil compartir consejos para las 'curas' del Coronavirus: estas personas y las 'teorías' sobre cómo comenzó el virus han causado ataques racistas a algunas personas.
Las noticias falsas pueden ser difundidas por bots, inteligencia artificial y algoritmos, así como por nosotros mismos. BBC Newsround mostró a un grupo de niños una serie de noticias falsas y les preguntó cuáles creían. Cuando les dijeron que todos eran falsos, los niños encontraron esa verdad difícil de creer. Es más difícil para los niños y los jóvenes notar la diferencia.
Necesitamos saber la verdad ahora como nunca antes. Este es el momento para las habilidades de pensamiento crítico: pregunte:
Sitios web de verificación de hechos:
Ofcom también ha reunido un lista.
Facebook cerró 5.4 millones de cuentas falsas en 2019 [fuente].
Informe cuentas y páginas falsas que a menudo difunden información errónea al proveedor de redes sociales.
Visite: www.gov.uk/COVID-19
Google ha creado un juego para jugar con su hijo, lo que ayuda a los niños a identificar qué es real o falso.
Obtenga apoyo para ayudar a los niños a desarrollar su alfabetización digital y pensamiento crítico para detectar la diferencia entre realidad y ficción en línea.
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