Rachel Kowert, Ph.D., es una psicóloga investigadora, autora galardonada y líder mundialmente reconocida en la facilitación del desarrollo de políticas globales con agencias sin fines de lucro, gubernamentales y no gubernamentales durante más de 15 años a través de una investigación basada en datos centrada en la salud mental y la confianza y seguridad en los juegos digitales.
Ella es la fundadora de Psicólogo, un estudio de producción de contenido multimedia para la ciencia de los videojuegos y la cultura pop. Actualmente es investigadora visitante en la Universidad de Cambridge e investigadora asociada en la Universidad de York. Ha presentado su trabajo ante miles de personas de todo el mundo, incluyendo el Congreso de los Estados Unidos, las Naciones Unidas y el Departamento de Seguridad Nacional.
El Dr. Kowert ha aparecido en varios medios de comunicación, incluidos el Washington Post, el New York Times y la revista Wired.
Opinión experta
La Dra. Rachel Kowert comparte consejos sobre el uso de videojuegos para ayudar a su hijo a aprender habilidades de alfabetización digital.
Q&A
Dado que la mayoría de los niños interactúan con la tecnología desde pequeños, es fácil para nosotros, como padres o cuidadores, usarla como recompensa. Pero ¿deberíamos quitar o dar tiempo frente a la pantalla para fomentar comportamientos positivos fuera de línea?
Q&A
Descubra cómo puede ayudar a su hijo a desarrollar habilidades tecnológicas incluso cuando el acceso a la tecnología es limitado.