Descubriendo noticias falsas

Consejos para padres y cuidadores

Obtenga más información sobre las noticias falsas y cómo detectarlas para ayudar a su hijo a pensar críticamente sobre lo que ve en línea y mejorar sus habilidades de alfabetización mediática.

Icono de noticias falsas en la computadora portátil

Cómo puedes apoyar a tu hijo

Obtenga consejos prácticos para que su hijo reconozca qué son las noticias falsas y cómo detener su propagación.
¿Cuáles son los tipos de noticias falsas?

Las noticias falsas son promovidas por hackers, políticos, trolls, agencias de publicidad e incluso gobiernos, todos los cuales son conocedores de la red. Esto significa que viene en muchas formas y tamaños, lo que dificulta su detección. Tener cuidado de:

  • Documentos falsos: se parecen a los periódicos tradicionales en línea, pero no lo son
  • Click-baiters: grupos organizados de hackers que inventan historias por dinero
  • Anuncios malos: anuncios dirigidos que parecen noticias
  • Hackers y Bots: cuentas falsas de redes sociales que difunden noticias falsas.
  • Headliners: titulares increíbles diseñados para que difundas la historia sin leerla
  • Populistas: políticos dispuestos a usar noticias falsas para obtener apoyo popular

Crearemos esto como un recurso visual para ilustrarlo y hacer que se destaque en la página

¿Qué puede hacer para proteger a su hijo?

Internet tiene un inmenso potencial para cambiar el mundo para mejor y nuestros niños nativos digitales serán la generación que impulse este cambio. Los maestros informan que sus estudiantes están mejor informados sobre temas de desinformación de lo que les damos crédito. Ya tienen lo que los expertos llaman alfabetización digital crítica básica.

La alfabetización digital crítica significa tener cuidado con lo que lee, comparte y escribe en línea. Se sugieren varias formas diferentes de mejorar la alfabetización digital.

  • Leerlo
  • Revisalo
  • Esperar

Léelo: Los titulares a menudo son engañosos, así que asegúrese de leer toda la historia.
Revisalo: Cualquiera puede presentarse como una fuente de noticias en estos días, pero no es difícil verificar en línea y ver si realmente lo son. También existen numerosos sitios de verificación de datos. Utilice uno si tiene dudas.
Espere: Si algo parece sospechoso en la publicación, no lo comparta. No hay escasez de cosas para compartir. Si todavía te gusta la historia, dale un par de días y mira lo que piensan otras personas.

¿Cuánto tiempo deberían pasar en las redes sociales?

Hable sobre el posible impacto de pasar demasiado tiempo en línea y acuerde 'horarios para dormir' y descansos razonables durante el día. Cree oportunidades como familia para desconectarse y divertirse juntos.

¿Cuál es el peligro de las noticias falsas?

Si bien se ha culpado a las noticias falsas de influir en la votación en los referendos y elecciones recientes, hasta ahora hay poca evidencia de que esto sea cierto. Sin embargo, el impacto de nuestra preocupación por las noticias falsas en nuestros escolares es muy real.

Más de la mitad de los jóvenes de 12 a 15 años acuden a las redes sociales como fuente habitual de noticias. Y aunque solo un tercio cree que las historias de las redes sociales son veraces, se estima que la mitad de los niños consultados admitió estar preocupado por las noticias falsas. Los maestros encuestados sobre el tema observaron un aumento real en los problemas de ansiedad, autoestima y un sesgo general de las visiones del mundo. De manera más general, la confianza que los niños tienen en las noticias, las interacciones en las redes sociales y los políticos se está debilitando.

Algunas historias falsas pueden tener un impacto real en la vida de nuestros hijos. La llamada "Anti-vaxxers"Movimiento y la reciente falso susto de Momo Ambos son ejemplos de diferentes maneras en que las noticias falsas se aprovechan de nuestras emociones y las de nuestros hijos.

Los niños entrevistados expresan su preocupación de que cuando están en línea no saben en quién confiar, qué es real y qué formas de conocimiento son verdaderas. Casi todos los niños están ahora en línea, pero muchos de ellos no están equipados emocionalmente para hacer frente a los desafíos de una cultura de noticias falsas en línea. No podemos evitar que nuestros hijos usen Internet ni deberíamos hacerlo, es un recurso increíble. Entonces es importante que enséñeles algunas reglas básicas para que puedan sentirse seguros de los hechos que encuentran en línea.

¿Tiene un enlace a la fuente de las estadísticas que ha citado? Sería bueno mencionar las 3 estadísticas principales que resumirán, la escala del problema, la comprensión de los niños sobre el problema y las preocupaciones de los padres sobre el tema. ¿Crees que podrías proporcionar eso?

Cómo lidiar con problemas relacionados con noticias falsas

A veces puede parecer que ya ha perdido a sus hijos con sus teléfonos y tabletas, pero este no es el caso. Las encuestas muestran que los jóvenes de 12 a 15 años dependen tanto de sus amigos y familiares como de las redes sociales para sus noticias. El doble de personas dijo que confía en que sus amigos y familiares sean sinceros en las redes sociales. Los padres tienen un papel importante que desempeñar para ayudar a sus hijos a desarrollar la resiliencia digital.

Usted y sus hijos pueden mejorar su alfabetización digital juntos. Convierta su casa en una mini plataforma de redes sociales donde se reúnen y charlan sobre lo que está sucediendo en el mundo. Las cosas simples pueden ayudar, como discutir la diferencia entre hechos y opiniones, quizás para resolver una discusión entre sus hijos. Cuando experimente cosas como un anuncio dirigido o un título de cebo de clics, compártalo con sus hijos como un ejemplo de noticias falsas.

En parte debido a las noticias falsas, nuestros hijos sufren de falta de confianza cuando se trata de cuestionar la veracidad de una información. En lugar de decirles que algo que leen en línea está mal, anímelos a que revisen el artículo ellos mismos.

Las redes sociales han creado un nuevo tipo de "alfabetización digital". La alfabetización digital no es solo leer cosas en línea, sino compartirlas, discutirlas y publicar contenido usted mismo. Esta "cultura participativa" es algo que podemos adoptar como padres para gestionar el impacto de la desinformación.

No puede evitar que sus hijos estén en línea, así que aliéntelos a ser buenos ciudadanos, anunciando noticias falsas, siendo positivos en sus comentarios en línea y creando contenido excelente ellos mismos.

Si podemos empoderar a nuestros hijos para que participen activamente en línea, no solo para compartir pasivamente, entonces podemos vacunarlos contra el virus de la desinformación.

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