Los jóvenes nos han planteado un desafío: lograr un equilibrio entre permitir que los adolescentes vulnerables
aprovechar lo que la era digital tiene que ofrecer, reconociendo al mismo tiempo que los jóvenes muy vulnerables pueden sufrir daños si no reciben apoyo y ayuda para aprovechar todas las oportunidades que les brinda la tecnología.
Para aprovechar al máximo su tiempo en línea, se les podría presentar actividades positivas, creativas y divertidas, en lugar de hacer las mismas actividades repetidamente.
Aquellos con necesidades especiales, por ejemplo, tienden a reportar un repertorio limitado de actividades en línea. Un nuevo enfoque para trabajar con adolescentes en riesgo exploraría la vida en línea y fuera de línea de manera integrada, con apoyo matizado y prevención de posibles daños adicionales al aprovechar las fortalezas y desarrollar la competencia digital y las habilidades sociales. La capacitación incluiría el conocimiento de las relaciones entre los tipos de vulnerabilidad y riesgo.