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Gefälschte Nachrichten, Fakten und Fragen

Was Eltern wissen müssen

Erfahren Sie, wie Sie Kindern helfen können, Fake News, Fehlinformationen und KI-generierte Inhalte zu erkennen. Entdecken Sie einfache Tipps, Familienaktivitäten und Tools, um ihre Medienkompetenz zu stärken.

Leitfaden zur Ausstattung junger Menschen, um Fakten von Fiktionen zu erzählen

Helfen Sie jungen Menschen, ihr kritisches Denken zu entwickeln, um Fake News im Internet zu erkennen.

Fake News sind erfundene oder verzerrte Geschichten, die als wahre Nachrichten präsentiert werden. Sie verbreiten sich in den sozialen Medien oft schnell, weil sie Aufmerksamkeit erregen und geteilt werden, bevor die Menschen die Fakten überprüfen.

Bei Fehlinformationen handelt es sich um falsche oder irreführende Informationen, die versehentlich weitergegeben werden (z. B. wenn jemand eine Geschichte weitergibt, die er für wahr hält).

Desinformation sind falsche Informationen, die absichtlich verbreitet werden, um Menschen zu täuschen oder zu beeinflussen.

Wenn Sie Kindern helfen, den Unterschied zu verstehen, werden sie dazu ermutigt, kritisch über das nachzudenken, was sie online sehen.

Ermutigen Sie Kinder, die PAUSE-Check bevor Sie etwas online glauben oder teilen:
Post – Lesen Sie mehr als die Überschrift
AAutor – prüfen Sie, wer es geschrieben hat
UUpdate – ist es aktuell und relevant?
SQuelle – finden Sie es bei vertrauenswürdigen Verkaufsstellen
EBeweise – stimmt das Bild oder Video mit der Behauptung überein oder könnte es KI-generiert sein?

Sie können auch Co-Viewing nutzen, über das Gesehene sprechen und sie zu vertrauenswürdigen Nachrichtenquellen führen.

Künstliche Intelligenz kann realistische gefälschte Bilder, Videos oder Artikel (bekannt als Deepfakes), wodurch es schwieriger wird, zu erkennen, was real ist.
Kinder sehen möglicherweise unbewusst KI-generierte Inhalte in ihren Feeds. Wenn Sie mit ihnen über die Funktionsweise von KI sprechen und ihnen Beispiele aus vertrauenswürdigen Quellen zeigen, stärken Sie ihr Bewusstsein und stärken ihr Selbstvertrauen.

Tipp: Besuchen Sie unser KI und Online-Sicherheitszentrum um mehr darüber zu erfahren, wie KI die Online-Erfahrungen von Kindern prägt.

  • Bleiben Sie ruhig und fragen Sie, was sie gesehen haben und wie sie sich dabei gefühlt haben
  • Versichern Sie ihnen, dass nicht alles, was online ist, wahr ist
  • Verwenden Sie „Stopp–Zeigen–Teilen“: Stoppen Sie das Scrollen, zeigen Sie es einem vertrauenswürdigen Erwachsenen und teilen Sie mit, wie er sich fühlt
  • Nutzen Sie Wohlfühl-Tools wie Schlüsselwörter stummschalten or Machen Sie Bildschirmpausen
  • Bei anhaltendem Stress wenden Sie sich an die Schule oder an die psychologische Betreuung

Ermutigen Sie Kinder dazu:

  • Probier unser Finden Sie das Fake-Quiz
  • Entdecken BBC Newsround Prioritäten setzten
  • Verwenden Sie vertrauenswürdige Faktencheck-Websites wie Full Fact, BBC Verify und Reuters Fact Check

Zusätzliche Ressourcen