Dieser Leitfaden enthält neun Grundsätze, die Sozialarbeitern und anderen Fachleuten der Sozialarbeit helfen sollen, Pflegeeltern und pflegeerfahrene Kinder zu verstehen, wie sie sicher davon profitieren können, online zu sein. Zu jedem Prinzip gibt es eine Begründung sowie Beispiele dafür, wie bewährte Verfahren und mögliche Risiken aussehen können.
Realisierbare und konsistente Online-Sicherheitsrichtlinien und -verfahren sind vorhanden, werden regelmäßig aktualisiert und von allen verstanden.
Schulungen/Aktualisierungen zu Risiken, Vorteilen und Unterstützung für junge Menschen, die online sind, werden regelmäßig abgerufen und mit dem gesamten Team geteilt.
Online-Vorteile und -Sicherheit werden routinemäßig in die Arbeitspraxis integriert und berücksichtigt
als Teil der Kontextsicherung.
Pflegeeltern verstehen und kennen die Online-Sicherheitsrichtlinien, Verfahren und Eskalationswege.
Pflegeeltern werden dabei unterstützt, Informationen, Schulungen und Hilfe zu Risiken, Vorteilen und Unterstützung für junge Menschen, die online sind, zu verstehen und darauf zuzugreifen.
Pflegeeltern werden dabei unterstützt, elterliche Kontrollen einzurichten und Online-Risiken, Vorteile und Unterstützung mit Kindern in ihrer Obhut zu besprechen.
Die Stimme des Kindes wird gehört.
Junge Menschen nutzen die Online-Konnektivität, um gesunde Beziehungen aufrechtzuerhalten, digitale Resilienz zu entwickeln und sich auf unterstützte Weise mit der Online-Umgebung auseinanderzusetzen.
Die gemeinsame Arbeit aller Unterstützer des Kindes wird gefördert, damit sie konsistente Unterstützung und Beratung in Bezug auf ihre Online-Welt erhalten.
Siehe die entsprechenden Ratschläge und praktischen Tipps zur Online-Unterstützung von Kindern:
