Tipps für die digitale Reise

Eine regelmäßige Gespräche gibt Ihnen einen Einblick, wann Sie Hilfe anbieten können, und erleichtert es ihnen, Bedenken über alles zu äußern, was sie online stören könnte.

Worüber Sie sprechen sollten
1. Was sie gerne online machen
2. Wie sie mit anderen interagieren
3. Wo Sie Hilfe bekommen, wenn Sie Bedenken haben

Verwenden Sie eine Reihe von technischen Werkzeugen, Kontrollen und Filter um eine sicherere Umgebung für die Online-Erkundung zu schaffen.

Was ist zu beachten?
1. Anwenden und Überprüfen von Filtern und Steuerelementen auf die von ihnen verwendeten Geräte
2. Verwenden Sie technische Tools, um die Online-Aktivitäten im Auge zu behalten
3. Besprechen Sie, wie Sie Verpflichtungen online und offline priorisieren können

Sprechen Sie mit ihnen darüber, was es bedeutet, ein guter digitaler Bürger zu sein, und betonen Sie, wie wichtig es ist, einen guten digitalen Fußabdruck zu entwickeln.

Was zu teilen
1. Stoppen Sie, sprechen Sie, stützen Sie Online-Sicherheitscode zur Online-Unterstützung anderer
2 In BBC Own it-Website, um Kindern bei der Bewältigung digitaler Herausforderungen zu helfen
3. Ermutigen Sie sie, ein Online-Bild zu erstellen, das widerspiegelt, wer sie sind

Helfen Sie Kindern, ihr Gleichgewicht zu halten Bildschirmzeit um sicherzustellen, dass es sich positiv auf ihre Entwicklung auswirkt.

Was ist zu beachten?
1. Setzen Sie ein Vereinbarungen innerhalb der Familie um festzulegen, wann, wo und wie sie Bildschirme verwenden sollen
2. Seien Sie ein gutes Vorbild, da Kinder dazu neigen, das zu kopieren, was sie sehen
3. Fördern Sie eine gesunde Mischung aus Online- und Offline-Aktivitäten

Kinder ausstatten mit Bewältigungsstrategien So können sie intelligentere und sicherere Entscheidungen treffen, wenn sie ihre digitale Welt erweitern.

Was ist zu beachten?
1. Beobachten, spielen und entdecken Sie mit Ihrem Kind, wie es seine digitale Reise beginnt
2. Versichere ihnen, dass du hier bist, um sie zu unterstützen und nicht um zu urteilen
3. Fordern Sie sie auf, zu hinterfragen, was sie online sehen