Online verbinden und teilen

Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und Behinderungen (SEND)

Um Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und Behinderungen (SEND) dabei zu helfen, sich online zu verbinden und sicher mit anderen zu teilen, haben wir Einblicke und Ratschläge gegeben, was Sie als Eltern oder Betreuer tun können, um sie zu unterstützen.

Was ist auf der Seite

Was Sie wissen müssen

Das Verbinden und Teilen online kann eine Lebensader für Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen sein. Es ermöglicht ihnen, mit Freunden und Familie in Verbindung zu bleiben und sich auf eine Weise auszudrücken, die sie in der realen Welt möglicherweise nicht können. Mit den Vorteilen sind jedoch auch potenzielle Risiken aufgrund der Art der Online-Interaktionen verbunden.

Die Vorteile

Natürlich nutzt CYP mit SEND das Internet, um sich genauso zu verbinden wie alle anderen - um Freundschaften zu schließen und zu pflegen und Erfahrungen auszutauschen. Aber die Vorteile für diese jungen Menschen können größer sein, weil:

Freundschaften pflegen

Es kann einfacher sein, Freundschaften online zu pflegen, insbesondere wenn Sie keine lokale Schule besuchen.

Gelegenheit, Identität zu erkunden

Online-Verbindungen können eine Flucht vor dem Kind bieten, das immer als „anders“ angesehen wird oder zusätzliche Bedürfnisse hat - sie können sie selbst sein.

Verbindung mit unterstützenden Umgebungen herstellen

Verbindungen können auch in unterstützenden und pflegenden Umgebungen hergestellt werden und bieten einen Ort, an dem gemeinsame Interessen erkundet werden können.

Geselligkeit so, dass sie sich wohl fühlen

Einige Kinder finden es möglicherweise einfacher, hinter einem Bildschirm Kontakte zu knüpfen als von Angesicht zu Angesicht.

Ressourcen die Glühbirne

Wohin gehen junge Leute, um Kontakte zu knüpfen?

Site anzeigen

Die Risiken

Aus unserer Forschung wissen wir, dass CYP mit SEND größere Risiken in Bezug auf Inhalt, Kontakt oder Verhaltensrisiken eingehen.

Jedes Kind aus jedem Hintergrund kann online den folgenden Risiken ausgesetzt sein. Einige sind jedoch anfälliger als andere:

Das Erkennen von Risikobereichen kann eine Herausforderung sein

CYP sagte uns, dass sie sich bewusst sind, dass Risiken und Schäden bestehen, aber weniger in der Lage sind, Maßnahmen zu ergreifen, um sie zu vermeiden, entweder weil sie sie in ihrem eigenen sozialen Feed einfach nicht erkannt haben oder sich nicht handlungsfähig fühlten.

Mangel an kritischem Denken

Dieser Mangel an kritischem Denken war ein zentrales Thema, das sich auf das Online-Erlebnis auswirken wird. Diese jungen Leute akzeptieren eher als die meisten anderen, was die Leute online sagen, und vertrauen dem, was Fremde oder Freunde sagen, ohne die Konsequenzen zu berücksichtigen.

Online-Datenschutz verwalten

Während viele CYP die Auswirkungen ihres Online-Lebens auf die Daten nicht verstehen, kann dies für CYP mit SEND noch komplexer sein. Sie sind möglicherweise verwirrt über die Datenschutzeinstellungen und darüber, was sie schützen sollten, da sie der Meinung sind, dass ihre Profile nichts Privates enthalten.

Wachsende Freundesliste, um die Popularität widerzuspiegeln

Die Anzahl der Follower wird oft als Hinweis auf die Popularität angesehen, was für CYP mit SEND noch wichtiger sein kann, die oft ausgeschlossen werden und sich unbeliebt fühlen. Dies bedeutet, dass private Einstellungen noch weniger attraktiv sind, da es unmöglich wäre, Follower anzuziehen.

Notwendigkeit laufender Online-Sicherheitsgespräche

Es ist wahrscheinlich, dass Eltern / Betreuer und Kinder mehr über das Online-Leben und die Personen, mit denen sie sich verbinden, sprechen müssen, um sicherzustellen, dass diese Kinder online sicher sind.

Risikobereiche eines Kindes

  • Inhalt - unangemessenen oder schädlichen Inhalten ausgesetzt sein, die Mobbing und Missbrauch oder schädliche Themen (z. B. Pornografie, Selbstverletzung usw.) umfassen können)
  • Kontakt - Fremde treffen und online in risikoreiche Beziehungen verwickelt sein
  • Leiten - wenn sich ein Kind so verhält, dass es zu riskanten Inhalten oder Kontakten beiträgt, oder wenn es online schädliches Verhalten wie Cybermobbing empfängt

Online-Leben für Kinder mit SEND-Bericht die Glühbirne

Dieser Bericht fasst die Ergebnisse der Workshops und umfassenden Konsultationen zusammen, die wir mit jungen Menschen, Eltern, Betreuern und Lehrern durchgeführt haben, um den Hub für die sichere Online-Verbindung zu schaffen.

Zeige Bericht

Es ist wichtig zu wissen, dass:

  • Bestimmte Schwierigkeiten oder Beeinträchtigungen können das Risiko von Online-Missbrauch bei Kindern mit SEND erhöhen, z. B. sexueller Missbrauch, Zwang, Online-Pflege usw.
  • CYP neigen dazu, keine Grenzen zwischen On- und Offline-Leben zu erkennen und werden häufig online Opfer durch jemanden, der sie offline kennt und sich ihrer Schwierigkeiten / Beeinträchtigungen bewusst ist. Auf diese Weise hat der Täter das Wissen, sein Ziel zu manipulieren, insbesondere wenn er SENDEN hat
  • Bei CYP SEND treten mit größerer Wahrscheinlichkeit alle Online-Risiken auf als bei solchen ohne Schwierigkeiten
  • Von den verschiedenen Arten von Risiken sind Kinder mit SEND signifikant häufiger online Kontaktrisiken ausgesetzt. Beispiele hierfür sind Sexting unter Druck und Zwang. Sie scheinen gejagt und herausgegriffen zu werden
  • Obwohl sie weniger interagieren als ihre Kollegen, besucht CYP mit Kommunikationsschwierigkeiten eher Glücksspielseiten und verbringt mehr Zeit in Chatrooms. Chatrooms ermöglichen die sofortige und direkte Kommunikation zwischen Benutzern und sind, wenn sie sich an CYP richten, für explizite sexuelle Gespräche, Anspielungen, obszöne Sprache und aggressive sexuelle Aufforderungen bekannt
  • Das Erleben von Kontaktrisiken ist auch mit einem höheren Risiko verbunden, schädliche Inhalte zu sehen und aggressiveres Verhalten von anderen online zu erfahren

Die Herausforderungen

Während die meisten von uns zuversichtlich sind, dass wir nicht von jemandem aufgenommen werden, der nicht der ist, von dem wir dachten, dass er online ist, oder um die fragwürdigen Absichten einer Person zu spüren, fällt es jungen Menschen mit SEND möglicherweise schwerer, dies zu erkennen. Sie können sein:

  • Es ist wahrscheinlicher zu glauben, was ihnen von Freunden und Fremden erzählt wird
  • Mehr Vertrauen und mehr Vertrauen in das, was sie sehen und hören
  • Es ist wahrscheinlicher, explizite Fotos zu senden, weil sie glauben, dass dies eine liebevolle Beziehung ist
  • Weniger in der Lage, kritisch darüber nachzudenken, was sie teilen und welche Konsequenzen dies hat
  • Weniger in der Lage, riskante Situationen zu erkennen
  • Weniger Diskriminierung sowohl ihres eigenen Verhaltens als auch des Verhaltens, das sie sehen

Welche Dinge sollten Sie beachten?

Hier sind einige Dinge, über die Sie nachdenken sollten, um CYP zu unterstützen:

  • Kennen Sie die Risiken und die zu stellenden Fragen, um riskante Situationen zu erkennen und zu vermeiden
  • Seien Sie sich bewusst, was sie online tun, welche Plattformen sie verwenden und mit welchen Personen sie sich verbinden
  • Technologielösungen sind zwar unglaublich hilfreich, allein reichen sie jedoch nicht aus, um Schäden zu verhindern
  • Denken Sie darüber nach, was sie online tun, und nicht nur über die Zeit, die sie damit verbringen
  • Unterstützen Sie ihren Wunsch nach Autonomie und Unabhängigkeit
  • Verbieten Sie keine Technologie oder soziale Medien - dies ist ein wesentlicher Bestandteil der Verbindung und Kommunikation von CYP
  • Können sie das Online-Risiko bewältigen, dem sie ausgesetzt sind?
  • Was teilen sie mit anderen?
  • Wenn sie zu jung sind oder ihre Behinderung es ihnen erschwert, Online-Risiken zu erkennen, Probieren Sie soziale Apps für Kinder unter 13 Jahren aus

Sind sie bereit und ausgestattet, um Kontakte zu knüpfen und online zu teilen?

  • Können sie das Online-Risiko bewältigen, dem sie ausgesetzt sind? Kinder mit SEND sind mit größerer Wahrscheinlichkeit Risiken ausgesetzt. Daher ist es wichtig zu überlegen, mit wem sie sprechen und was Fremde oder Freunde von Ihrem Kind verlangen. Unsere Untersuchungen legen nahe, dass diese Risiken Sexting unter Druck, Zwang, Erpressung und Drohungen zum Senden von Bildern umfassen
  • Was teilen sie mit anderen? Lassen Sie Ihr Kind darüber nachdenken, was es online veröffentlicht und was dies über es aussagt. Wenn Sie ihnen helfen, den Unterschied zwischen privat und öffentlich zu verstehen, wie Personen die von ihnen geteilten Informationen verwenden und welches Online-Verhalten angemessen ist, können Sie die Online-Risiken minimieren, denen sie möglicherweise ausgesetzt sind
  • Wenn sie zu jung sind oder aufgrund ihrer Behinderung das Erkennen von Online-Risiken erschweren, probieren Sie soziale Apps für Kinder unter 13 Jahren aus, um die Nuancen der Online-Kommunikation in einer sichereren Umgebung kennenzulernen. Mehr Informationen

Praktische Schritte, um sie zu schützen

Online sprechen und teilen beseitigt physische Barrieren und gibt Kindern mit SEND die Möglichkeit, ihren Stamm zu finden, um sich akzeptiert zu fühlen. Neben den klaren Vorteilen ist es wichtig zu beurteilen, ob sie bereit sind, in sozialen Medien aktiv zu sein.

Wenn sie bereits eine Online-Verbindung herstellen, ist es wichtig, Tools und Strategien zu verwenden, mit denen sie das Beste aus ihren Online-Interaktionen herausholen können.

Dinge die du tun kannst

Vorbereitung auf den Erfolg

Hier sind einige Dinge, die Sie mit Ihrem Kind tun können, um es dabei zu unterstützen, das Beste aus seinen Online-Interaktionen herauszuholen und gute Online-Gewohnheiten aufzubauen.

Erstellen Sie eine digitale Familienvereinbarung

Verwenden Sie diese Familienvertrag Vorlage eine Liste digitaler Regeln zu erstellen, um Grenzen für die Online-Interaktion von Kindern und Jugendlichen und die von ihnen verwendeten Websites und Apps festzulegen. Dies kann dazu beitragen, die Erwartungen der Kinder an das zu verwalten, was sie online tun sollten und was nicht. Es ist auch eine großartige Möglichkeit, das Verhalten, das Sie fördern möchten, zu dokumentieren und zu verstärken.

Richten Sie Tech sicher ein

  • Als Elternteil oder Betreuer eines Kindes mit zusätzlichen Bedürfnissen kann eine bessere Sichtbarkeit und Aufsicht äußerst hilfreich sein, um sicherzustellen, dass es Ihrem Kind gut geht. Aber auch wenn die Gefahr besteht, dass etwas schief geht, haben Sie die Möglichkeit, frühzeitig einzugreifen und Lernmomente mit Ihrem Kind zu schaffen.
  • Es gibt immer mehr Apps und Softwarelösungen, die Ihnen und Ihrem Kind helfen können, für sich selbst zu sorgen. Diese können Ihnen helfen, ihre Aktivitäten genau zu überwachen und einzugreifen, wenn sie Ihre Hilfe benötigen.
  • Sagen Sie Ihrem Kind immer, was Sie überwachen und warum. Erkennen Sie, dass Kinder etwas Privatsphäre wünschen. Seien Sie also bereit, das Maß an Überwachung, das Sie mit zunehmender Reife Ihres Kindes einrichten, anzupassen und zu reduzieren. Eingreifen Sie nur in Situationen, in denen Sie glauben, dass Ihr Kind einem Verletzungsrisiko ausgesetzt ist.
  • Verpassen Sie nicht unseren Richten Sie eine sichere Checkliste ein Hier finden Sie Tipps, wie Sie einen sichereren Ort schaffen, an dem Kinder online erkunden und Kontakte knüpfen können.

Wohlbefinden verwalten

Nutzen Sie die Eingabehilfen auf Geräten

Beide androide und über Apfel Geräte verfügen über eine Reihe von Eingabehilfen, die Sie anpassen können, damit Ihr Kind das Beste aus seiner Online-Erfahrung herausholen kann. Diese können Kindern mit Seh- oder Hörstörungen oder Kommunikationsschwierigkeiten helfen.

Checken Sie weiter ein

Um das Vertrauen zu stärken und Ihnen dabei zu helfen, mit den Online-Aktivitäten in Kontakt zu bleiben, planen Sie regelmäßige Check-ins, um über die Online-Aktivitäten zu sprechen und die von Ihnen festgelegten digitalen Regeln zu überprüfen und zu verstärken. Sie können die Zeit auch nutzen, um die Sicherheits- und Datenschutzeinstellungen der von ihnen verwendeten Apps zu überprüfen.

Verwenden Sie die Datenschutzeinstellungen

Die meisten gängigen Social Media-Plattformen verfügen über verschiedene Tools und Einstellungen, mit denen Sie verwalten können, mit wem Ihr Kind online interagieren kann. Stellen Sie sicher, dass Sie und Ihr Kind mit den Werkzeugen vertraut sind. Wenn eine Plattform keine Möglichkeit hat, ihre Kontakte zu verwalten, überlegen Sie zweimal, ob Ihr Kind sie verwenden darf. Weitere Informationen dazu, wie Sie die Datenschutzeinstellungen optimal nutzen können siehe hier.

Verwalten Sie ihre Zeit in sozialen Medien

Es kann leicht sein, den Überblick über die Zeit zu verlieren, die beim Scrollen durch die neuesten Updates in den sozialen Medien aufgewendet wurde. Es gibt eine Reihe von sozialen Apps und Tools, mit denen Sie die auf diesen Plattformen verbrachte Zeit überprüfen oder begrenzen können. Im Folgenden sind nur einige Beispiele aufgeführt, die Sie Kindern und Jugendlichen zur Verwendung empfehlen können.

  • Instagram - Mit Ihrer Aktivität können Sie Benachrichtigungen pausieren, Grenzwerte festlegen und sehen, wie viel Zeit Sie für eine App aufgewendet haben
  • Ihre Zeit auf Facebook - Ermöglicht das Verwalten von Benachrichtigungen, das Festlegen von Zeitlimits und das Überprüfen der für die App aufgewendeten Zeit

Zusätzlich zu diesen Tools gibt es integrierte Tools für die Bildschirmzeit auf Apple- und Android-Geräten sowie alle Spielekonsolen, mit denen Sie beide im Auge behalten können, wie sie ihre Bildschirmzeit verbringen.

Richten Sie Familien- und Freundschaftsgruppen ein

Um ein Kind mit zusätzlichen Bedürfnissen zu unterstützen, kann es hilfreich sein, gemeinsam ein Konto einzurichten und es zu Freunden und Familienmitgliedern zu führen, die es hinzufügen kann. Ebenso ist es sicherer, enge Freunde und Familiengruppen zu gründen, da diese nur mit Personen teilen können, die sie kennen. Dies kann das Risiko verringern, mit Fremden in Kontakt zu treten, die ihnen Schaden zufügen könnten.

Sie können ihnen auch in dem von ihnen verwendeten Netzwerk folgen, aber es ist wichtig, zuzuhören und zu schauen, anstatt zu interagieren, um ihnen die Freiheit zu geben, unabhängig zu sein.

Gespräche zu haben

Bauen Sie die Widerstandsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen auf, um online sicherere und intelligentere Entscheidungen zu treffen. Dies zu tun, indem Sie regelmäßig offene, bissige Gespräche mit ihnen über ihr Online-Leben führen, ist eine der besten Möglichkeiten, Bewältigungsstrategien zu entwickeln. Es gibt Ihnen auch eine einfachere Möglichkeit zu wissen, wann Sie sie unterstützen müssen.

Es können riskante Situationen auftreten

Es ist wichtig, über den richtigen Weg nachzudenken, um mit einem Kind zu sprechen, das Schwachstellen in Bezug auf Online-Schäden aufweist. Es kann sein, dass ein Kind empfindlicher oder ängstlicher ist und zu grafisch oder hart schlägt, was zu unnötigen Sorgen führen kann.

Versichern Sie ihnen, dass Sie mit dem richtigen Setup und den richtigen Verhaltensweisen zusammenarbeiten können, um sicherzustellen, dass das Risiko, dem sie ausgesetzt sind, nicht zu einer schädlichen Situation wird.

Sprechen Sie mit ihnen darüber, was sie sehen könnten

Sie können über sexuelle, gewalttätige, rassistische, diskriminierende Inhalte oder Kommentare stolpern, die sie möglicherweise stören. Stimmen Sie zu, dass sie, wenn sie online etwas Unangenehmes sehen, es mit Ihnen teilen, damit Sie ihnen bei der Entscheidung helfen können, was sie dagegen tun sollen.

Kinder, die von Schwachstellen betroffen sind, sind häufiger sowohl Mobbing durch ihre Peer Group als auch Missbrauch oder Hass durch Fremde im Internet ausgesetzt. Lassen Sie sich hier beraten, um sie zu unterstützen.

Sprechen Sie mit ihnen darüber, was sie teilen

Machen Sie sie darauf aufmerksam, wie sie ihre persönlichen Daten schützen sollen - wie den Namen ihrer Schule, die Adresse, das Passwort, die Telefonnummer und die E-Mail-Adresse. Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass es falsch ist, wenn jemand sie fragt, unter Druck setzt oder dazu zwingt, persönliche Informationen oder sexuelle Bilder weiterzugeben, dass dies nicht ihre Schuld ist und Sie nicht böse auf sie sind.

Kinder, bei denen Schwachstellen auftreten, geben mit größerer Wahrscheinlichkeit persönliche oder unangemessene Informationen über sich selbst online weiter. Lassen Sie sich hier beraten, um sie zu unterstützen.

Strategien zur Lösung potenzieller Probleme

Freundschaftsanfragen verwalten

Möglicherweise müssen Sie alle Freundschaftsanfragen genehmigen oder sich darauf einigen, dass Sie ab und zu gemeinsam die Freundesliste durchsehen.

Menschen, die unfreundlich sind

Wenn sie das Gefühl haben, dass etwas stört, ermutigen und erziehen Sie sie, Tools wie das Filtern von Kommentaren, Stummschalten, Blockieren und Berichten zu verwenden. Stellen Sie sicher, dass sie kommen können, um mit Ihnen oder einem vertrauenswürdigen Erwachsenen in ihrem Bildungsumfeld zu sprechen.

Bitte um ein Treffen

Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass sie sich niemals mit jemandem treffen sollen, den sie nur online getroffen haben, und kommen Sie erneut zu Ihnen oder einem anderen vertrauenswürdigen Erwachsenen, um ihnen mitzuteilen, ob sie dazu aufgefordert werden.

Antworten auf unerwünschte Nachrichten

Wenn sie eine unerwünschte Nachricht erhalten, können Sie sie bitten, diesen Benutzer einfach zu blockieren oder sie mit Ihnen zu teilen, um zu vereinbaren, wie sie gegebenenfalls antworten sollen.

Anfrage für Bilder

Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass sie zu jeder Anfrage nach einem Bild "Nein" sagen müssen, und teilen Sie Ihnen dann die Anfrage mit, damit Sie feststellen können, ob Sie sich Sorgen machen müssen.

So verwalten Sie ihren digitalen Fußabdruck

  • Besprechen Sie, wie ihre Online-Aktivitäten ihren digitalen Fußabdruck erzeugen und wie sich dies auf sie auswirken kann, wenn sie wachsen
  • Ermutigen Sie die Kinder, die Dinge online positiv zu halten und die Menschen so zu behandeln, wie sie behandelt werden möchten
  • Sprechen Sie über die Nuancen der Online-Kommunikation, beispielsweise darüber, was Emojis und Text bedeuten und wie die Verwendung von Großbuchstaben in einer Nachricht bedeuten kann, dass jemand schreit. Liste der Bedeutung von Emojis 
  • Helfen Sie ihnen, über die unbeabsichtigten Aktionen nachzudenken, ein Bild von jemandem zu teilen oder zu mögen, der sich über sie lustig macht
  • Ermutigen Sie sie, ihrer Offline-Identität treu zu bleiben, damit sich ihre wahre Online-Identität widerspiegelt

Was wird Ihre Rolle sein, um sie zu unterstützen

Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen benötigen häufig zusätzliches elterliches Engagement, wenn es darum geht, sicherere Entscheidungen darüber zu treffen, was sie teilen und was sie online sehen. Abhängig von ihrem Alter und ihren Fähigkeiten haben sie jedoch ein Recht auf Privatsphäre. Wenn sie erwachsen werden, ist es wichtig, die Unabhängigkeit zu fördern.

Unabhängig davon, welche Tools, Regeln oder Steuerelemente Sie verwenden, um sie online sicher zu halten, stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass Sie dies tun und warum. Es ist wichtig, dass Sie ihnen das Recht geben, dies mit Ihnen zu besprechen, und dass Sie, wenn sie zeigen, dass sie gute Entscheidungen treffen, Ihr Engagement reduzieren können und werden. Finde mehr heraus hier.

Umgang mit Problemen

Als Elternteil oder Betreuer eines Kindes mit SEND sind Sie möglicherweise bereits besorgt über die Probleme, denen es ausgesetzt sein kann. Um Ihnen bei der Bewältigung dieser potenziellen Probleme zu helfen, haben wir Anleitungen zu Aktivitäten und Orten bereitgestellt, an denen Sie Unterstützung und weitere Ratschläge erhalten können.

Obwohl Kinder mit SEND einem höheren Risiko ausgesetzt sind, führen Risiken nicht immer zu Schäden. Es ist wahrscheinlich, dass Ihr Kind beim Spielen oder in einem Gruppenchat online mit Fremden spricht oder negative Kommentare erhält. Entscheidend ist jedoch, dass es weiß, wie es Warnzeichen erkennt, um zu verhindern, dass es Schaden anrichtet.

Es ist unmöglich, Kinder vor allen möglichen Situationen zu schützen, aber wenn Sie mit einem Aktionsplan vorbereitet sind, können Sie das Vertrauen gewinnen, das Sie benötigen, um sie zu unterstützen.

Hier sind einige Schritte, die Sie ausführen können (Sie sollten sie an Ihr Wissen über Ihr CYP anpassen):

Was sind die Hauptprobleme?

Sexueller Missbrauch online

Jedes Kind aus jedem Hintergrund kann online dem Risiko sexuellen Missbrauchs ausgesetzt sein. Einige sind jedoch anfälliger als andere. Das unabhängige Untersuchung des sexuellen Missbrauchs von Kindern (IICSA) Die häufigsten sexuellen Bedenken waren Online- und Peer-on-Peer-Missbrauch. Sie hoben die Herausforderungen bei der Verwaltung der Online-Sicherheit von Kindern und der Beziehungen zu Gleichaltrigen hervor

Strategien kopieren

  • Blockieren und löschen Sie den Täter sofort
  • Versichern Sie Ihrem CYP, dass es nicht ihre Schuld ist - sie fühlen sich wahrscheinlich genauso verängstigt und besorgt wie Sie. Lassen Sie sie wissen, dass Ihr Hauptanliegen darin besteht, dass sie sicher sind und dass Sie ihnen helfen möchten. CYP machen sich oft Sorgen über das „Stigma“, missbraucht worden zu sein. Vermeiden Sie es, Ihr CYP so zu behandeln, als ob es sich dadurch in irgendeiner Weise unterscheidet
  • Ruhige und offene Gespräche führen - erkunden Sie auf ehrliche und unterstützende Weise, was passiert. Denken Sie daran, dass es für CYP, die missbraucht wurden, sehr schwierig sein wird, darüber zu sprechen
  • Vermeiden Sie Fragen, die als aufdringlich oder unter Druck stehend empfunden werden könnten. Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, zu verstehen, wie sie sich jetzt fühlen und was sie von Ihnen mögen
  • Hat der Missbrauch definitiv aufgehört? - Oft wird der Missbrauch auch dann fortgesetzt, wenn ein CYP jemandem davon erzählt hat

Wo Sie Unterstützung und Rat erhalten können

  • Berichte Es! Wenn Sie den Verdacht haben, dass ein Kind Opfer von sexuellem Online-Missbrauch ist, melden Sie dies sofort CEOP or IWF
  • Wenn Ihr CYP in unmittelbarer Gefahr ist, wenden Sie sich an die Polizei unter 999 oder 101 an die örtliche Polizei. Sie können ein Problem auch über melden Besuchen Sie unsere Berichtsausgabe !

Emotionaler Missbrauch online

Jedes Kind aus jedem Hintergrund kann online dem Risiko emotionalen Missbrauchs ausgesetzt sein. Einige sind jedoch anfälliger als andere.

Dazu gehört emotionale Erpressung, zum Beispiel der Druck auf Kinder oder Jugendliche, sexuellen Anforderungen mithilfe von Technologie nachzukommen. Es kann auch sein, dass absichtlich versucht wird, ein Kind oder einen Jugendlichen zu bedrohen, zu manipulieren, zu erschrecken oder zu demütigen.

Strategien kopieren

  • Blockieren und löschen Sie den Täter sofort
  • Konfrontieren Sie den mutmaßlichen Täter nicht
  • Erklären Sie, was Sie als Nächstes tun werden
  • Versichern Sie Ihren Kindern, dass es nicht ihre Schuld ist - sie fühlen sich wahrscheinlich genauso verängstigt und besorgt wie Sie. Lassen Sie sie wissen, dass Ihr Hauptanliegen darin besteht, dass sie sicher sind und dass Sie ihnen helfen möchten. CYP machen sich oft Sorgen über das „Stigma“, missbraucht worden zu sein. Vermeiden Sie es, Ihr CYP so zu behandeln, als ob es sich dadurch in irgendeiner Weise unterscheidet
  • Vermeiden Sie Fragen, die als aufdringlich oder unter Druck stehend empfunden werden könnten. Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, zu verstehen, wie sie sich jetzt fühlen und was sie von Ihnen mögen
  • Hat der Missbrauch definitiv aufgehört? - Oft wird der Missbrauch auch dann fortgesetzt, wenn ein CYP jemandem davon erzählt hat

Wo Sie Unterstützung und Rat erhalten können

  • Berichte Es! Wenn Sie vermuten, dass ein Kind ein Opfer ist, melden Sie es sofort an CEOP oder kontaktieren Sie die Polizei. Sie können ein Problem auch über melden Besuchen Sie unsere Berichtsausgabe Seite. Alternativ können Sie kontaktieren Erzählen unter 0300 003 0396. Sie können mit Relate über Ihre Beziehung sprechen, einschließlich Fragen zu emotionalem Missbrauch
  • Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind in unmittelbarer Gefahr ist, rufen Sie 999 oder 101 bei der örtlichen Polizei an

Sexting

Es ist üblich, dass junge Menschen über das Teilen sexueller Bilder sprechen, und dies kann sie denken lassen, dass es erwartet oder normal ist, Akte in romantischen Beziehungen zu senden. Es ist unter jungen Menschen nicht weit verbreitet, aber Kinder mit SEND haben durchweg häufiger gemeinsame sexuelle Bilder.

Menschen mit psychischen Problemen senden fast doppelt so häufig explizite Bilder (12%) wie Menschen ohne Probleme (6%).

Kinder, bei denen eine Reihe anderer Schwachstellen auftreten, senden mit deutlich höherer Wahrscheinlichkeit Bilder, darunter 23% der Menschen mit einer Essstörung, 20% der jungen Menschen mit einer langjährigen Krankheit, 16% der Menschen mit Hörverlust und 16% der Menschen mit einer Essstörung Autismus und 15%, die Sprachschwierigkeiten haben.

In diesem Sinne ist es wichtig, Kindern zu raten, dass sie sich nicht gezwungen fühlen sollten, einen Akt zu schicken, um eine Beziehung aufrechtzuerhalten.

Was ist der Schaden?

Wenn Ihr Kind mit einem Freund oder Teil einer Gruppe zusammenarbeitet, der es kontrolliert und unter Druck setzt, Dinge für es zu tun, kann dies zu Anfragen nach Akten führen. Ihr Kind könnte naiv glauben, dass diese Menschen ihre Freunde sind, und in ihrem Bestreben, akzeptiert zu werden, kann Ihr Kind tun, was verlangt wird.

Wenn ein Kind zu jeder Zeit viel mehr Nachrichten als zuvor empfängt oder sein Telefon versteckt oder bei Fragen geheim wird, können dies Anzeichen dafür sein, dass es gefährdet ist. Manchmal ist es beabsichtigt, die Beziehungen vor Eltern und Betreuern zu verbergen, daher ist es wichtig, sich darauf zu konzentrieren, mit wem Ihr Kind in Verbindung steht, wenn es online ist.

Strategien kopieren

Wenn Ihr Kind von jemandem in seiner Schule oder anderen Organisationen wie einer Jugendgruppe unter Druck gesetzt wird, einen Akt zu senden, wenden Sie sich an die Organisation, da es eine Person geben sollte, die für den Schutz zuständig ist und die Schritte befolgt, die zur Untersuchung und Meldung erforderlich sind.

Seit Januar 2016 hat die Polizei die Möglichkeit, einen Vorfall als „Ergebnis 21“ zu erfassen. Dabei wird notiert, dass er stattgefunden hat, aber nicht vorbestraft. Viele Sexting-Vorfälle werden jetzt auf diese Weise behandelt. Bei schwerwiegenderen Vorfällen (z. B. absichtliches Teilen eines Bildes zum Missbrauch - Verwenden des Bildes, um das Opfer zu zwingen oder auszunutzen) kann jedoch weiterhin eine Strafverfolgung stattfinden.

  • Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen online oder telefonisch mitzuteilen, ob es sich Sorgen macht
  • Schäme oder bestrafe sie nicht, anstatt ihnen zu helfen zu verstehen, dass dies nicht angemessen oder sogar rechtmäßig ist

Wo Sie Unterstützung und Rat erhalten können

Childline - einen Akt online melden - Wenn Sie unter 18 Jahre alt sind, können Sie ein Aktbild online melden.

CSO - Sichere Online-Verbindung.

CEOP - Wenn Sie einem der Kinderschutzberater von CEOP Bericht erstatten müssen.

Die Zipit App kann Ihrem Kind helfen, Anfragen abzuwehren, Aktfotos von jungen Menschen zu teilen, die es kennt. Es bietet witzige Möglichkeiten, Nein zu sagen und Ratschläge zu geben.

Childnet-Projekt deSHAME - Ressourcen für Pädagogen zur Bekämpfung sexueller Belästigung.

Grooming

Für einige Kinder kann das Online-Freundschaften und das Chatten mit Fremden eine Form der Flucht darstellen oder ihre Offline-Realität kompensieren.

Selbst wenn Sie mit einem Kind darüber gesprochen haben, nicht mit Fremden online zu chatten, können sie dies manchmal tun, unabhängig davon, ob sie ihre Freundschaftsgruppen erweitern müssen, um sich akzeptiert und gemocht zu fühlen.

Raubtiere können Online-Plattformen verwenden, um eine vertrauensvolle Beziehung zum CYP aufzubauen und sie zu missbrauchen. Dieser Missbrauch kann online erfolgen oder sie können sich persönlich mit dem CYP verabreden, um sie zu missbrauchen.

Strategien kopieren

Unabhängig davon, ob Ihr Kind Spiele mit Personen spielt, die es noch nie getroffen hat, oder eine Beziehung zu jemandem online aufgenommen hat, ist es wichtig, die folgenden Schritte auszuführen, um es vor Online-Pflege zu schützen.

  • Erfahren Sie mehr darüber, wer diese Person ist und wie wahr die Beziehung ist. Machen Sie es sich zum Ziel, regelmäßig mit ihnen über die von ihnen verwendeten Plattformen und die Personen, mit denen sie auf diesen Plattformen interagieren, zu sprechen
  • Bewahren Sie Geräte nach Möglichkeit in gemeinsam genutzten Familienbereichen auf, damit jeder, der sie kontaktiert, weiß, dass er nicht allein ist
  • Besprechen Sie, was sie online teilen sollen und was nicht (auch wenn sie dieser Person vertrauen)
  • Ermutigen Sie sie, ihre persönlichen Daten geheim zu halten
  • Sprechen Sie über die Zustimmung, damit sie sicher sind, nein zu sagen, wenn sie sich unter Druck gesetzt fühlen, etwas zu tun, mit dem sie sich nicht wohl fühlen
  • Lassen Sie sie sich nicht schlecht fühlen, wenn sie online nach Zuneigung suchen, sondern nehmen Sie sich die Zeit, um zu erklären, wie sie ihre Gefühle am sichersten erforschen können
  • Stellen Sie sicher, dass sie wissen, wo sie Hilfe suchen können, wenn sie in Schwierigkeiten geraten oder besorgt sind
  • Überprüfen Sie die Datenschutz- und Sicherheitseinstellungen auf Apps / Plattformen
  • Bringen Sie ihnen bei, wie sie alles blockieren und melden können, was sie unwohl fühlen lässt. Wenn Sie über den Kontakt mit Ihrem Kind besorgt sind, melden Sie sich bei CEOP

Schritte, die Sie unternehmen müssen, wenn Ihr Kind jemandem online ein unangemessenes Bild von sich gesendet hat

  • Versichern Sie ihnen, dass Sie zusammenarbeiten werden, um damit umzugehen
  • Entdecken Sie die Fakten - Mit wem wurde das Bild geteilt und wurde es weitergegeben?
  • Wenden Sie sich an den Website-Anbieter. Bitten Sie darum, dass das Bild von der Plattform entfernt wird
  • Kontaktieren Sie den Zentrum für Ausbeutung von Kindern und Online-Schutz (CEOP) wenn das Bild an einen Erwachsenen gesendet wurde, da dies die Pflege ist

Cybermobbing

Für Kinder mit SEND kann Cybermobbing die Form einer manipulativen Beziehung annehmen. Beispielsweise kann ein Kind das Gefühl haben, dass die Manipulierenden Freunde sind, und den Druck verspüren, das zu tun, was ihre „Freunde“ sagen, weil sie Teil der Gruppe bleiben möchten .

Cybermobbing kann auch die Form einer ausbeuterischen Beziehung annehmen, die normalerweise von jemandem geführt wird, den Ihr Kind sehr gut kennt. Es hängt davon ab, dass eine Person weiß, dass sie auf die Auslöser Ihres Kindes abzielt, um es dazu zu bringen, etwas zu tun oder wütend oder verärgert zu sein, um sich zu unterhalten.

Manchmal kann es auch auf einer bedingten Beziehung beruhen, bei der eine Person Ihr Kind glauben lässt, eine enge Beziehung zu haben - um manchmal geheime Dinge von ihnen zu fordern. Aus diesem Grund ist es wichtig, über ihre emotionalen Bedürfnisse nachzudenken, anstatt nur Regeln durchzusetzen.

Strategien kopieren

Wenn ein Kind mit SEND Opfer von Cybermobbing ist, fällt es ihm möglicherweise schwer, es zu erkennen oder Ihnen sogar zu sagen, wer das Mobbing durchführt. Daher ist es wichtig:

  • Wissen, mit wem sie online verbunden sind
  • Überlegen Sie, warum Ihr Kind möglicherweise eine Beziehung zu jemandem fortsetzt, der giftig ist (da es möglicherweise das Bedürfnis erfüllt, als Teil einer Gruppe betrachtet zu werden).
  • Erklären Sie, warum sie dadurch gefährdet werden können, damit sie erkennen, dass eine Beziehung falsch ist. Besprechen Sie, was a gesunde Freundschaft sieht so aus, als hätten sie einen Bezugspunkt. Richten Sie eine geschlossene Freundschaftsgruppe in den sozialen Medien ein und ermutigen Sie Familienmitglieder und echte Freunde, ihre Beiträge zu „mögen“ und zu kommentieren

Oversharing

Während das Online-Teilen ein großartiges Werkzeug für junge Menschen sein kann, um Aspekte ihres Lebens oder ihrer Unterstützungsursachen zu präsentieren, kann es in der Hitze des Augenblicks leicht sein, persönliche Informationen zu überschreiben, die sie gefährden können.

Was ist der Schaden?

Der Austausch persönlicher Informationen, die es jemandem leicht machen, herauszufinden, wo er lebt oder zur Schule geht, kann ihn in der realen Welt gefährden. Es könnte sie auch dem Risiko eines Identitätsdiebstahls oder sogar einer Online-Pflege aussetzen, wenn sie sich mit jemandem überschreiben, der möglicherweise schlechte Absichten hat.

Unsere Forschung zeigt, dass Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen eher Kontaktrisiken ausgesetzt sind, zu denen auch die Online-Pflege gehört. Daher ist es wichtig, ihnen beizubringen, ihre persönlichen Daten privat zu halten.

Strategien kopieren

Um ihnen zu helfen, sicher online zu teilen und ihre persönlichen Daten zu schützen, können Sie Folgendes tun:

Gespräche zu haben

  • Stellen Sie sicher, dass sie wissen, was als persönliche Informationen angesehen wird
  • Sprechen Sie darüber, warum es so wichtig ist, diese Informationen zu schützen. Sie können Szenarien verwenden, um zu erklären, was passiert, wenn die falsche Person (wie jemand, den sie nur online getroffen hat) Zugriff auf ihre persönlichen Daten hat
  • Besprechen Sie, dass das, was sie teilen, einen digitalen Fußabdruck erzeugt, der widerspiegelt, wer sie für Menschen sind, die sie nicht kennen. Daher ist es am besten, ihn positiv zu halten
  • Erinnern Sie sie daran, dass alles, was sie online veröffentlichen, auf unbestimmte Zeit im digitalen Raum vorhanden sein wird
  • Sprechen Sie darüber, was zum Teilen in Ordnung ist. Es ist wichtig, dass Sie die großartigen Dinge hervorheben, die sie teilen können, um eine positive Zeit online zu haben. Außerdem sollten Sie sie ermutigen, mit Gruppen von Freunden und Familienmitgliedern zu interagieren, die sie kennen, um das Risiko zu verringern, dass etwas schief geht
  • Für Kinder ist es auch wichtig, online zu erkennen, wer Fremde sind, da einige Kinder der Meinung sind, dass die Benutzer, mit denen sie regelmäßig Spiele spielen, der Meinung sind, dass es in Ordnung ist, sie mit ihnen zu teilen

Praktische Dinge, die Sie tun können

  • Überprüfen Sie ihre Datenschutzeinstellungen, um die Kontrolle darüber zu behalten, was sie mit wem in den von ihnen verwendeten Apps teilen
  • Verstecken Sie persönliche Informationen vor der Öffentlichkeit auf ihren Konten (dh Bild in Uniform, Schulname oder Adresse)
  • Ermutigen Sie sie, ihre Konten auf privat zu setzen, damit sie verwalten können, wer sie kontaktieren und ihre Inhalte anzeigen kann
  • Wenn sie lieber öffentlich bleiben möchten, vereinbaren Sie Grundregeln darüber, was sie teilen sollen und mit wem sie sprechen können. Es ist eine gute Idee, die Freundesliste regelmäßig gemeinsam zu überprüfen, um sicherzustellen, dass sie die Anfrage von Freunden von Fremden nicht angenommen haben

Peer Pressure

Da sich die sozialen Online-Normen ändern, gehen junge Menschen, die online Akzeptanz suchen, Risiken ein, die sie sonst nicht nur als Teil einer Gruppe eingehen würden. Dies gilt insbesondere für Kinder mit SEND. Ein Beispiel wäre das Teilen eines Videos oder Bildes von ihnen, die an einer Herausforderung oder einem Streich teilnehmen, oder das Senden eines Akts an jemanden für einen Witz oder weil sie sie mögen.

Was ist der Schaden?

Es kann sie gegenüber unsozialem Verhalten normalisieren und desensibilisieren, wenn sie Teil einer Gruppe sind, die schlechtes Verhalten fördert.

Wenn sie dazu gedrängt werden, einen Akt zu senden oder sich "zum Lachen" zu demütigen, kann dies ihr emotionales Wohlbefinden gefährden.

Da Kinder mit SEND stärker von dem beeinflusst werden, was sie online sehen, kann die Exposition gegenüber Foren, die ein extremes Risiko fördern, dazu führen, dass sie Werte annehmen, die sich auf ihr Verhalten und ihr Selbstbewusstsein auswirken können.

Strategien kopieren

Es ist wichtig, junge Menschen darauf aufmerksam zu machen, wie sie mit diesem Gruppenzwang umgehen sollen, damit sie das Vertrauen spüren, nein zu sagen, wenn sie nichts tun wollen, was sie gefährden könnte. Kinder suchen oft nach Regeln, um zu steuern, wie sie online und offline interagieren. Wenn Sie ihnen klare Grenzen geben, was sie online tun sollten und was nicht, können Sie sie davon abhalten, die Notwendigkeit zu spüren, diese Risiken einzugehen.

Hier sind Dinge, die Sie tun können, um mit Gruppenzwang umzugehen:

Praktische Dinge zu tun

  • Helfen Sie ihnen zu erkennen, wenn sie sich unter Druck gesetzt fühlen, etwas zu tun - dies bedeutet einfach zu verstehen, warum sie etwas vorhaben, z. B. FOMO, eine Freundschaft zu verlieren usw.
  • Ermutigen Sie sie, alles herauszufordern, was sich falsch anfühlt. Dies könnte sein, die Absichten hinter jemandem in Frage zu stellen, der sie um etwas bittet, oder die Risiken zu bewerten, die eine Herausforderung für ihr Leben darstellt
  • Sprechen Sie über Ihre eigenen Erfahrungen, um zu zeigen, dass es nichts Neues ist, sondern nur anders erlebt wird
  • Beseitigen Sie Online-Mythen, die dazu führen können, dass Ihr Kind unter Druck gesetzt wird, etwas zu tun, für das es nicht bereit ist
  • Stellt sicher, dass sie wissen, wo sie Hilfe suchen können, wenn sie mit Ihnen über das Problem sprechen möchten

Wo Sie Unterstützung und Rat erhalten können

BBC besitzen es - Teilen Sie dieses Video mit Ihrem Kind, um dieses Problem verständlicher und verständlicher zu machen.

Online-Druck an der Sekundarschule

Online-Identitätsserie

Instagram Toolkit

Empfohlene Ressourcen

Hier finden Sie weitere Ressourcen zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen. Besuche den Inklusives Ressourcenzentrum für digitale Sicherheit für mehr Expertenressourcen.

Hilfe für Eltern und Betreuer

CSO - Nudes und Sexting posten

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Leitfaden der Anti-Mobbing-Allianz - Cybermobbing und SEN / Behinderung

CEOP - Online-Pflege melden

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IWF - Verhinderung der Verfügbarkeit von Online-Inhalten über sexuellen Missbrauch gegen Kinder.

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Hilfe für Kinder und Jugendliche mit SEND

Sicher online verbinden - Beratung für Kinder und Jugendliche

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Childline - Kontaktdaten, um mit Beratern in Kontakt zu treten.

Das Internet sicherer und integrativer machen

Zusammen mit SWGfL haben wir diesen Hub eingerichtet, um Online-Sicherheitsratschläge und Anleitungen zur Unterstützung von Eltern und Fachleuten bereitzustellen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, die von Schwachstellen betroffen sind.

Teilen Sie uns Ihre Meinung zum Hub mit. Nehmen Sie eine kurze Umfrage

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