Eine Vision für Medienkompetenz

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Warum Medienkompetenz?

Seit unserer Gründung hat sich der politische Schwerpunkt in Großbritannien von der Vermittlung der Fähigkeiten, die Kinder und Eltern für ihre Online-Sicherheit benötigen, hin zur Regulierung von Online-Plattformen verlagert. Zwar sind Regulierungen der Online-Sicherheit absolut notwendig und ein wichtiger Fortschritt, um gleiche Bedingungen für Kinder im Internet zu schaffen, doch werden sie nicht alle Risiken und Schäden beseitigen. Derzeit mangelt es zu vielen Kindern und Eltern an den Fähigkeiten und Kenntnissen, die sie benötigen, um angesichts einer sich schnell entwickelnden Online-Welt widerstandsfähig zu sein.

Da sich die politische Aufmerksamkeit in den letzten Jahren auf die langwierige Verabschiedung des Online Safety Act konzentrierte, wurde die Agenda zur Medienkompetenz im Vergleich dazu etwas vernachlässigt, da es an der gleichen Ambition mangelte. Das erklärte Ziel des Online Safety Act ist es, Großbritannien zum sichersten Ort für Online-Aktivitäten zu machen, aber dieses Ziel wird ohne ein viel umfassenderes Angebot zur Medienkompetenz nicht erreicht werden.ii Das heißt nicht, dass in diesem Bereich keine Arbeit geleistet wurde – ganz im Gegenteil. In diesem Sektor wurde in den letzten Jahren viel hervorragende Arbeit geleistet, geleitet von Medienkompetenzstrategien sowohl des Ministeriums für Wissenschaft, Innovation und Technologie (DSIT) als auch von Ofcom im Jahr 2021. Doch ein Großteil dieser Arbeit ist Stückwerk, zeitlich begrenzt und unterfinanziert. Das Ergebnis ist, dass die Medienkompetenz in Familien hartnäckig schlecht bleibt.

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