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Start unseres Hubs für gefälschte Nachrichten und Fehlinformationen

Der Hub für gefälschte Nachrichten und Fehlinformationen wurde in Zusammenarbeit mit Google eingerichtet, um Eltern über gefälschte Nachrichten und Fehlinformationen zu informieren und aufzuklären.

Worum es im Hub für die Bekämpfung gefälschter Nachrichten und Fehlinformationen geht

Die Nabe Mit Unterstützung von Google gestartet, können Eltern und Betreuer über Strategien informiert werden, mit denen Kinder und Jugendliche in die Lage versetzt werden, Fehlinformationen online zu erkennen und zu melden. Der Online-Hub bietet Top-Tipps, Ressourcen und Expertenratschläge, einschließlich Inhalten von einem der Experten der Organisation, Professor William Watkin, zu diesem Thema.

Warum der Hub erstellt wurde

Mit der zweiten nationalen Sperrung in vollem Umfang hat sich die Verbreitung gefälschter Nachrichten über Covid-19 laut unserer neuen Studie als Hauptanliegen der Eltern herausgestellt. Über ein Drittel (36%) der Eltern sagen, dass sie am meisten besorgt sind, dass ihre Kinder falsche Informationen über das Coronavirus sehen. Dies war höher als jedes andere Problem mit Fehlinformationen, einschließlich: Scherz Internet Herausforderungen (33%)Terrorismus (33%) und falsche medizinische und gesundheitsbezogene Ratschläge, wie die Heilung von Krebs (28%).

Eltern sorgen sich um falsche Nachrichten, die ihre Kinder betreffen

Insgesamt ergab die Studie, dass während drei Viertel (75%) Von den Eltern sind nur 16% besorgt über gefälschte Nachrichten. In den letzten Monaten haben sich nur XNUMX% mit ihren Kindern darüber unterhalten, wie gefälschte Nachrichten identifiziert werden können.

Es wurde festgestellt, dass diese Bedenken und Erfahrungen für Eltern schutzbedürftiger Kinder noch wichtiger sind. Diese Eltern sind sich jedoch eher der Websites zur Überprüfung von Fakten bewusst, um die Trennung von Fakten und Fiktionen zu bekämpfen.

Als die Eltern gefragt wurden, welche negativen Auswirkungen sie am meisten hatten, nachdem sie gefälschten Nachrichten ausgesetzt waren, über ein Drittel (34%) sagten, sie seien besorgt, es würde ihre Kinder besorgt oder ängstlich machen. Und über ein Viertel glaubt, dass dies ihre Sicht auf die Welt verzerren oder verwirren könnte (27%)oder ziehen Sie sie in der Schule in die „falsche Menge“ (27%).

Die Bedeutung der Bewusstseinsbildung

Carolyn Bunting, CEO von Internet Matters, sagte: „Diese Studie zeigt, dass Eltern verständlicherweise besorgt sind, dass es ihren Kindern möglicherweise schwerer fällt, Fakten von Fiktionen zu trennen, insbesondere in Bezug auf Covid-19.

Deshalb ist es so wichtig, ihnen zu helfen, das zu verstehen, was sie online sehen, und sie zu ermutigen, sorgfältig darüber nachzudenken, was sie online sehen und hören.

Helfen Sie ihnen beispielsweise, die Quelle der Informationen zu überprüfen und die Auswirkungen der erneuten Veröffentlichung oder Weitergabe falscher Informationen zu erörtern. Es gibt auch technische Tools auf Plattformen, mit denen Sie den Newsfeed einschränken und verwalten können, was sie sehen.

Wir empfehlen Eltern immer, regelmäßig mit ihren Kindern über Online-Sicherheitsfragen zu sprechen. “

Der Experte für gefälschte Nachrichten, Prof. William Watkin von der Brunel University, sagte: „Gefälschte Nachrichten und Fehlinformationen sind ein wachsendes Problem für Eltern. Die sich ständig verändernde digitale Landschaft macht es den Eltern immer schwerer, Schritt zu halten.

Indem Sie Kindern helfen, zwischen echt und falsch zu unterscheiden, können Sie ihnen helfen, kritisches Denken und digitale Kompetenz zu entwickeln.

Sprechen Sie mit ihnen darüber, worauf sie achten müssen, wenn sie online sind, z. B. was die Geschichte zu sagen versucht und wie sie sich in der Geschichte fühlen - oft versuchen gefälschte Nachrichten, das Gefühl der Menschen zu manipulieren, damit sie klicken können.

Lassen Sie sie auch Dinge wie die URL und die enthaltenen Bilder überprüfen und lassen Sie sie wissen, auch wenn sie von einem Freund oder Influencer geteilt wurden. Dies bedeutet nicht, dass sie echt sind.

Sie können Ihr Kind nicht vor den Fehlinformationen schützen, die es gibt, aber Sie können ihm beibringen, wie man sie liest, darauf reagiert und sie gegebenenfalls meldet. “

Weitere Informationen und Ressourcen zu gefälschten Nachrichten und Fehlinformationen finden Sie auf der Hub hier.