Rachel Kowert, Ph.D. ist Forschungspsychologin, preisgekrönte Autorin und weltweit anerkannte Führungspersönlichkeit bei der Förderung der globalen Politikentwicklung mit gemeinnützigen, staatlichen und nichtstaatlichen Organisationen seit mehr als 15 Jahren durch datengesteuerte Forschung mit Schwerpunkt auf psychischer Gesundheit sowie Vertrauen und Sicherheit in digitalen Spielen.
Sie ist die Gründerin von Psychgeist, ein Multimedia-Produktionsstudio für die Wissenschaft von Spielen und Popkultur. Sie ist derzeit Gastforscherin an der Universität Cambridge und Research Fellow an der Universität York. Sie hat weltweit mit Tausenden von Menschen über ihre Arbeit gesprochen, darunter vor dem US-Kongress, den Vereinten Nationen und dem Heimatschutzministerium.
Über Dr. Kowert wurde in verschiedenen Medien berichtet, darunter in der Washington Post, der New York Times und dem Wired Magazine.
Expertenmeinung
Dr. Rachel Kowert gibt Tipps, wie man Videospiele nutzen kann, um Kindern digitale Kompetenzen zu vermitteln.
F&A
Da die meisten Kinder schon in jungen Jahren mit Technologie in Berührung kommen, ist es für uns als Eltern oder Betreuer leicht, sie als Belohnung zu nutzen. Aber sollten wir ihnen die Bildschirmzeit verbieten oder geben, um positives Verhalten offline zu fördern?
F&A
Erfahren Sie, wie Sie Ihrem Kind dabei helfen können, technische Fähigkeiten zu entwickeln, auch wenn der Zugang zu Technologie eingeschränkt ist.