Gespräche zu haben

Beratung für Eltern & Betreuer

Lassen Sie sich beraten, welche Gespräche mit Ihrem Kind geführt werden sollen, damit es eine positive Erfahrung beim Online-Verbinden macht.

Mama und Papa mit Sprachmarken

Sicher bleiben und riskante Situationen vermeiden

Es ist wichtig, dass Sie mit Ihrem Kind über die Risiken sprechen, denen es online ausgesetzt sein kann. Die Art und Weise, wie Erwachsene und Kinder Risiken verstehen, kann sehr unterschiedlich sein, und es ist wichtig, über den richtigen Weg nachzudenken, um mit einem Kind zu sprechen, das anfällig für Schäden ist. Es kann sein, dass Ihr Kind empfindlicher oder ängstlicher ist und zu grafisch oder hart schlägt, was zu unnötigen Bedenken führen kann.

Versichern Sie ihnen, dass Sie mit dem richtigen Setup und dem richtigen Verhalten zusammenarbeiten können, um sicherzustellen, dass das Risiko, dem sie ausgesetzt sind, nicht zu einer schädlichen Situation wird.

Was sie sehen können

Sprechen Sie über die Tatsache, dass das Internet voller Inhalte und Kommentare ist, die von Einzelpersonen erstellt wurden, und leider nicht alle Personen geeignete Inhalte erstellen. Sie können über sexuelle, gewalttätige, rassistische, diskriminierende Inhalte oder Kommentare stolpern, die sie möglicherweise stören. Stimmen Sie zu, dass sie, wenn sie online etwas Unangenehmes sehen, es mit Ihnen teilen, damit Sie ihnen bei der Entscheidung helfen können, was sie dagegen tun sollen.

Kinder mit Schwachstellen sind häufiger sowohl Mobbing durch ihre Peer Group als auch Missbrauch oder Hass durch Fremde im Internet ausgesetzt. Weitere Hilfe zum Verhindern und Behandeln dieser Probleme finden Sie hier

Was sie teilen

Stimmen Sie zu, dass Passwörter niemals weitergegeben werden sollten und dass sie sorgfältig darüber nachdenken sollten, persönliche Informationen an Dritte weiterzugeben - dazu gehören Schule, Adresse, Telefonnummer und E-Mail-Adresse. Sprechen Sie über die Tatsache, dass es schwierig ist, Bilder und Beiträge zu "kontrollieren", sobald sie online geteilt wurden, und dass sie niemals sexuelle oder nackte Bilder von Körperteilen an jemanden senden sollten.

Kinder mit Schwachstellen geben häufiger persönliche oder unangemessene Informationen über sich selbst online weiter. Weitere Informationen zum Verhindern und Behandeln dieses Problems finden Sie hier

Wie werden Sie beteiligt sein

Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen benötigen häufig ein höheres Maß an elterlichem Engagement und Aufsicht, da ihr Kind möglicherweise Schwierigkeiten hat, zu beurteilen und gute Urteile darüber zu fällen, was sie online sehen und was sie online teilen.

Ihr Kind ist jedoch immer noch eine Einzelperson, und je nach Alter und Fähigkeiten hat es ein Recht auf Privatsphäre. Wenn es erwachsen wird, ist es wichtig, die Unabhängigkeit zu fördern. Es ist wirklich wichtig, dass Sie Ihrem Kind mitteilen, wie Sie sich engagieren und es in seinem digitalen Leben unterstützen möchten.

Die Strategien, die Sie anwenden, sind individuell für Sie und Ihr Kind. Einige Eltern überprüfen Telefone täglich, andere weniger häufig, andere verwenden Überwachungsanwendungen, andere haben Passwörter oder PIN-Codes und greifen auf die Konten ihres Kindes zu. Was auch immer Sie tun, stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass Sie es tun und warum. Es ist wichtig, dass Sie ihnen das Recht geben, dies mit Ihnen zu besprechen, und dass sie, wenn sie zeigen, dass sie gute Entscheidungen treffen, das Engagement, das Sie haben, reduzieren können und werden.

Hier sind einige Apps, die Ihrem Kind helfen können, Entscheidungen darüber zu treffen, was es online veröffentlicht.

Online-Reputation und ein guter digitaler Bürger zu sein

Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, wie durch seine Online-Aktivitäten ein „digitaler Fußabdruck“ entsteht, der möglicherweise für immer anhält. Ermutigen Sie sie, darüber nachzudenken, wie die Online-Welt positiv genutzt werden kann und wie einfach Spaß, Konnektivität und Vergnügen sind. Erinnern Sie sie daran, gute digitale Bürger zu sein, und behandeln Sie andere so, wie sie behandelt werden möchten.

Emojis und Nuancen bei der Online-Kommunikation

Wenn Kinder Kommunikationsschwierigkeiten haben, sprechen Sie darüber, wie Wörter online interpretiert werden können. Großbuchstaben bedeuten beispielsweise oft, dass Sie „schreien“ und dass viele Menschen Emojis verwenden, um eine Reihe von Emotionen zu vermitteln. Eine Liste der Emoji-Bedeutungen finden Sie Erfahren Sie hier mehr über die CSPG-Geothermie-Abteilung..

Neben Emojis verwenden Kinder Text-Slang als Teil ihrer Online-Kommunikation. Hier finden Sie eine Liste der populären Textsprache, über die Sie sich Sorgen machen sollten.

Online-Aktionen und Konsequenzen

Sprechen Sie über die unbeabsichtigten Folgen von Online-Aktionen, z. B. das Teilen eines Bildes, das sich über jemand anderen lustig macht. Helfen Sie ihnen, sich vorzustellen, wie sich jemand fühlen könnte, wenn ein Bild über sie nicht vorhanden wäre. wie wurde mit Tausenden von Menschen geteilt. Wenn Sie einen Beitrag mögen, der jemanden verärgern könnte, fühlen Sie sich noch trauriger. Helfen Sie ihnen zu verstehen, wie man ein guter Online-Freund ist.

Kritisches Denken darüber, was sie online sehen

Kritisches Denken ist für alle Kinder eine Herausforderung, und für Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen kann dies oft noch schwieriger sein. Trotzdem ist es wichtig, Ihr Kind dazu zu bringen, einfach einige grundlegende Fragen zu stellen, was es online sieht. Hilfreiche Fragen können sein:

  • Welchen Beweis habe ich, wenn ich etwas online lese, dass es wahr ist?
  • Woher weiß ich, ob es eine Tatsache oder nur die Meinung von jemandem ist?
  • Lese ich etwas so, wie es beabsichtigt war, oder interpretiere ich es falsch?
  • Versendet das, was ich teile, die richtige Nachricht? Wie werden die Leute über mich nachdenken?
  • Habe ich genau ausgedrückt, was ich sagen wollte? Könnten meine Worte anders gelesen werden?
  • Ist diese Person jemand, den ich kenne und dem ich vertraue? Welchen Beweis habe ich, dass sie sind, wer sie sagen, dass sie sind?

Ermutigen Sie Ihr Kind, zu Ihnen zu kommen und Sie zu fragen, ob es eine schwierige Situation findet oder Hilfe benötigt, um sich richtig auszudrücken.

Beheben von Online-Problemen, die möglicherweise auftreten

Alle Kinder reagieren auf eine Reihe von Regeln, die sie mitentwickelt haben. Stellen Sie daher sicher, dass Sie Strategien für mögliche Situationen vereinbaren. Hier sind einige Beispiele:

Freundschaftsanfragen

Möglicherweise müssen Sie alle Freundschaftsanfragen genehmigen oder sich darauf einigen, dass Sie ab und zu gemeinsam die Freundesliste durchsehen.

Leute, die gemein sind

Wenn sie das Gefühl haben, dass etwas stört, und Tools wie das Filtern von Kommentaren, Stummschalten, Blockieren und Berichten verwenden, stellen Sie sicher, dass sie mit Ihnen oder einem vertrauenswürdigen Erwachsenen in ihrer Bildungseinrichtung sprechen.

Bitte um ein Treffen

Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass sie sich niemals mit jemandem treffen sollen, den sie nur online getroffen haben, und kommen Sie erneut zu Ihnen oder einem anderen vertrauenswürdigen Erwachsenen, um ihnen davon zu erzählen.

Antworten auf unerwünschte Nachrichten

Wenn sie eine unerwünschte Nachricht erhalten, können Sie sie bitten, diesen Benutzer einfach zu blockieren oder sie mit Ihnen zu teilen, um zu vereinbaren, wie sie gegebenenfalls antworten sollen.

Anfragen für Bilder

Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass sie zu jeder Anfrage nach einem Bild "Nein" sagen müssen, und teilen Sie Ihnen dann die Anfrage mit, damit Sie feststellen können, ob Sie sich Sorgen machen müssen.

Es kann verlockend sein, wenn ein Problem auftritt, Geräte einfach zu entfernen. Für alle Kinder kann dies jedoch eine kontraintuitive Reaktion sein. Viele Kinder erhalten große Unterstützung von ihrem Peer-Netzwerk, insbesondere von Kindern mit Schwachstellen, die häufig enorme Vorteile aus der Verbindung mit der Welt im digitalen Umfeld ziehen.

Stellen Sie sicher, dass Sie wissen, wann, wo und wie Sie Probleme melden, mit denen Ihr Kind online konfrontiert ist. Sie können Hier finden Sie Hilfe.

Weitere Abschnitte finden Sie unter Machen Sie die Grundlagen

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