Gespräche zu haben

Sicher bleiben und riskante Situationen vermeiden

Es ist wichtig, dass Sie mit Ihrem Kind über die Risiken sprechen, denen es online ausgesetzt sein kann. Die Art und Weise, wie Erwachsene und Kinder Risiken verstehen, kann sehr unterschiedlich sein, und es ist wichtig, über den richtigen Weg nachzudenken, um mit einem Kind zu sprechen, das anfällig für Schäden ist. Es kann sein, dass Ihr Kind empfindlicher oder ängstlicher ist und zu grafisch oder hart schlägt, was zu unnötigen Bedenken führen kann.

Versichern Sie ihnen, dass Sie mit dem richtigen Setup und dem richtigen Verhalten zusammenarbeiten können, um sicherzustellen, dass das Risiko, dem sie ausgesetzt sind, nicht zu einer schädlichen Situation wird.

Kinder mit Schwachstellen sind häufiger sowohl Mobbing durch ihre Peer Group als auch Missbrauch oder Hass durch Fremde im Internet ausgesetzt. Weitere Hilfe zum Verhindern und Behandeln dieser Probleme finden Sie hier

Kinder mit Schwachstellen geben häufiger persönliche oder unangemessene Informationen über sich selbst online weiter. Weitere Informationen zum Verhindern und Behandeln dieses Problems finden Sie hier

Wie werden Sie beteiligt sein

Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen benötigen häufig ein höheres Maß an elterlichem Engagement und Aufsicht, da ihr Kind möglicherweise Schwierigkeiten hat, zu beurteilen und gute Urteile darüber zu fällen, was sie online sehen und was sie online teilen.

Ihr Kind ist jedoch immer noch eine Einzelperson, und je nach Alter und Fähigkeiten hat es ein Recht auf Privatsphäre. Wenn es erwachsen wird, ist es wichtig, die Unabhängigkeit zu fördern. Es ist wirklich wichtig, dass Sie Ihrem Kind mitteilen, wie Sie sich engagieren und es in seinem digitalen Leben unterstützen möchten.

Die Strategien, die Sie anwenden, sind individuell für Sie und Ihr Kind. Einige Eltern überprüfen Telefone täglich, andere weniger häufig, andere verwenden Überwachungsanwendungen, andere haben Passwörter oder PIN-Codes und greifen auf die Konten ihres Kindes zu. Was auch immer Sie tun, stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass Sie es tun und warum. Es ist wichtig, dass Sie ihnen das Recht geben, dies mit Ihnen zu besprechen, und dass sie, wenn sie zeigen, dass sie gute Entscheidungen treffen, das Engagement, das Sie haben, reduzieren können und werden.

Hier sind einige Apps, die Ihrem Kind helfen können, Entscheidungen darüber zu treffen, was es online veröffentlicht.

Online-Reputation und ein guter digitaler Bürger zu sein

Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, wie durch seine Online-Aktivitäten ein „digitaler Fußabdruck“ entsteht, der möglicherweise für immer anhält. Ermutigen Sie sie, darüber nachzudenken, wie die Online-Welt positiv genutzt werden kann und wie einfach Spaß, Konnektivität und Vergnügen sind. Erinnern Sie sie daran, gute digitale Bürger zu sein, und behandeln Sie andere so, wie sie behandelt werden möchten.

Emojis und Nuancen bei der Online-Kommunikation

Wenn Kinder Kommunikationsschwierigkeiten haben, sprechen Sie darüber, wie Wörter online interpretiert werden können. Beispielsweise deuten Großbuchstaben häufig darauf hin, dass Sie „schreien“, und dass viele Menschen Emojis verwenden, um eine Reihe von Emotionen zu vermitteln. Eine Liste der Emoji-Bedeutungen finden Sie hier.

Neben Emojis verwenden Kinder Text-Slang als Teil ihrer Online-Kommunikation. Hier finden Sie eine Liste der populären Textsprache, über die Sie sich Sorgen machen sollten.

Online-Aktionen und Konsequenzen

Sprechen Sie über die unbeabsichtigten Folgen von Online-Aktionen, z. B. das Teilen eines Bildes, das sich über jemand anderen lustig macht. Helfen Sie ihnen, sich vorzustellen, wie sich jemand fühlen könnte, wenn ein Bild über sie nicht vorhanden wäre. wie wurde mit Tausenden von Menschen geteilt. Wenn Sie einen Beitrag mögen, der jemanden verärgern könnte, fühlen Sie sich noch trauriger. Helfen Sie ihnen zu verstehen, wie man ein guter Online-Freund ist.

Kritisches Denken darüber, was sie online sehen

Kritisches Denken ist für alle Kinder eine Herausforderung, und für Kinder mit zusätzlichen Bedürfnissen kann dies oft noch schwieriger sein. Trotzdem ist es wichtig, Ihr Kind dazu zu bringen, einfach einige grundlegende Fragen zu stellen, was es online sieht. Hilfreiche Fragen können sein:

• Welchen Beweis habe ich, wenn ich etwas online lese, dass es wahr ist?
• Woher weiß ich, ob es eine Tatsache oder nur die Meinung von jemandem ist?
• Lese ich etwas so, wie es beabsichtigt war, oder interpretiere ich es falsch?
• Versendet das, was ich teile, die richtige Nachricht? Wie werden die Leute über mich nachdenken?
• Habe ich genau ausgedrückt, was ich sagen wollte? Könnten meine Worte anders gelesen werden?
• Ist diese Person jemand, den ich kenne und dem ich vertraue? Welchen Beweis habe ich, dass sie sind, wer sie sagen, dass sie sind?

Ermutigen Sie Ihr Kind, zu Ihnen zu kommen und Sie zu fragen, ob es eine schwierige Situation findet oder Hilfe benötigt, um sich richtig auszudrücken.

Beheben von Online-Problemen, die möglicherweise auftreten

Alle Kinder reagieren auf eine Reihe von Regeln, die sie mitentwickelt haben. Stellen Sie daher sicher, dass Sie Strategien für mögliche Situationen vereinbaren. Hier sind einige Beispiele: