
Rhannwch y cynnwys hwn ar



logo materion rhyngrwyd
logo materion rhyngrwyd
BWYDLEN
Rhowch eich allweddair i mewn
  • Amdanom ni
    • Mae ein Tîm
    • Panel Cynghori Arbenigol
    • ein partneriaid
    • Dewch yn bartner
    • Cysylltwch â ni
    • Swyddi
  • Diogelwch Digidol Cynhwysol
    • Cyngor i rieni a gofalwyr
    • Cyngor i weithwyr proffesiynol
    • Ymchwil
    • Adnoddau
    • Cysylltu'n Ddiogel Ar-lein
    • Meithrin Sgiliau Digidol
    • Gweithgor Defnyddwyr Bregus UKCIS
  • Materion Ar-lein
    • Casineb ar-lein
    • sexting
    • Ymbincio ar-lein
    • Newyddion ffug a chamwybodaeth
    • Amser sgrin
    • Cynnwys amhriodol
    • Seiberfwlio
    • Enw da ar-lein
    • Pornograffi Ar-lein
    • Hunan-niweidio
    • Radicaleiddio
    • Preifatrwydd a dwyn hunaniaeth
    • Cyhoeddi adroddiad
  • Cyngor yn ôl Oed
    • Cyn-ysgol (0-5)
    • Plant Ifanc (6-10)
    • Cyn-arddegau (11-13)
    • Pobl ifanc yn eu harddegau (14 +)
  • Gosod Rheolaethau
    • Canllawiau preifatrwydd cyfryngau cymdeithasol
    • Llwyfannau a dyfeisiau hapchwarae
    • Ffonau clyfar a dyfeisiau eraill
    • Rhwydweithiau band eang a symudol
    • Peiriannau adloniant a chwilio
    • Sefydlu technoleg plant yn ddiogel
  • Adnoddau
    • Pecyn Cymorth Digidol fy Nheulu
    • Hwb cyngor gemau ar-lein
    • Hwb cyngor cyfryngau cymdeithasol
    • Pwyswch Start ar gyfer PlayStation Safety
    • Canllaw i apiau
    • Pecyn cymorth gwytnwch digidol
    • Canllaw rheoli arian ar-lein
    • Peryglon môr-ladrad digidol
    • Canllaw i brynu technoleg
    • Pasbort Digidol UKCIS
    • Sefydlu rhestr wirio dyfeisiau diogel
    • Taflenni ac adnoddau diogelwch ar-lein
  • Newyddion a Barn
    • Erthyglau
    • Ymchwil
      • Rhaglen ymchwil lles digidol
    • Straeon Rhieni
    • Barn arbenigol
    • Datganiadau i'r wasg
    • Ein panel arbenigol
  • Adnoddau ysgolion
    • Llwyfan dysgu ar-lein Materion Digidol
    • Canllawiau yn ôl i'r ysgol
    • Blynyddoedd Cynnar
    • Ysgol Gynradd
    • Ysgol Uwchradd
    • Cysylltwch yr ysgol â'r cartref
    • Arweiniad proffesiynol
Rydych chi yma:
  • Hafan
  • Adnoddau
  • Amddiffyn plant rhag pornograffi ar-lein

Amddiffyn plant rhag pornograffi ar-lein

Sut i ddechrau sgwrs

Erbyn oedran 15 mae plant yn fwy tebygol na pheidio o fod wedi bod yn agored i bornograffi ar-lein felly, gall siarad â nhw'n gynnar roi'r offer ymdopi cywir iddynt i ddelio ag ef.

Lawrlwytho canllaw Share

211 hoff

Sut i ddechrau sgwrs a rheoli'r hyn y mae eich plant yn ei weld ar-lein

Sut i gael sgyrsiau gyda phlant am bornograffi ar-lein
  • Byddwch yn naturiol ac yn syml
  • Byddwch yn wyliadwrus am eiliadau y gellir mynd atynt
  • Darganfyddwch yr hyn maen nhw'n ei wybod eisoes
  • Rhowch negeseuon cadarnhaol iddyn nhw
  • Siaradwch â nhw am eu profiadau
  • Dilynwch ddull dim bai
Plant ifanc (5 a throsodd)

Glasoed

  • Byddwch yn galonogol wrth siarad â nhw am y newidiadau y byddant yn eu profi, ceisiwch ei gysylltu â'ch profiad eich hun
  • Gwnewch yn siŵr eu bod nhw'n gwybod eich bod chi yno i ateb unrhyw gwestiynau sydd ganddyn nhw os ydyn nhw'n pryderu
  • Gallai defnyddio llyfr da helpu i ddangos rhannau mwy technegol y glasoed

Perthnasoedd iach

  • Rhannwch eich gwerthoedd ar sut olwg sydd ar berthynas dda, hy rhaid bod ganddo ymddiriedaeth, gonestrwydd, parch, cyfathrebu a dealltwriaeth
  • Siaradwch â'ch plentyn am yr hyn y mae'n ei olygu i fod yn ffrind da
  • Byddwch yn fodel rôl da a rhowch enghreifftiau o rai o'r rhain y gallant eu hadnabod

Caniatâd

  • Siaradwch â nhw am barchu ffiniau a'r hyn sy'n briodol ac nad yw'n briodol o ran cyffwrdd
  • Sicrhewch eu bod yn gwybod bod ganddyn nhw lais dros eu cyrff eu hunain
  • Siaradwch â nhw'n benodol ynghylch pryd mae'n briodol bod yn noeth a pham mae rhai rhannau o'r corff yn breifat ac na ddylai eraill eu cyffwrdd
  • Offeryn syml i'ch canllaw gweithgaredd NSPCC PANTS i'ch helpu chi i drafod hyn gyda'ch plentyn

Meddwl feirniadol

  • Gwnewch nhw'n ymwybodol nad yw'r holl ddelweddau a chynnwys maen nhw'n eu gweld ar-lein yn real
  • Anogwch nhw i gwestiynu'r hyn maen nhw'n ei weld a pheidio â chymryd unrhyw beth ar eu hwyneb ar-lein
  • Gofynnwch iddyn nhw ystyried pwy bostiodd y cynnwys a pham a sut roedden nhw'n teimlo am yr hyn roedden nhw'n ei ddarllen neu ei weld
Tweens (11 a throsodd)

Glasoed

  • Sicrhewch eu bod yn gwybod y pethau sylfaenol am newidiadau biolegol glasoed fel eu bod yn gwybod beth i'w ddisgwyl
  • Byddwch yn agored ac yn barod i ateb cwestiynau am y newidiadau corfforol ac emosiynol y byddant yn mynd drwyddynt
  • Sicrhewch nhw os ydyn nhw'n teimlo'n ansicr ynghylch unrhyw newidiadau maen nhw'n eu profi

Perthynas

  • Ailddatganwch sut olwg sydd ar berthynas iach a phwysigrwydd cael cariad, parch ac ymddiriedaeth cyn cyswllt corfforol
  • Siaradwch am sut i adnabod perthnasoedd afiach i sicrhau eu bod yn gallu adnabod yr arwyddion a cheisio cefnogaeth

Delwedd y corff

  • Sôn am ddelwedd gorff positif ac unrhyw bryderon sydd ganddyn nhw am eu corff eu hunain
  • Byddwch yn fodel rôl - bydd plant yn aml yn adlewyrchu'r hyn maen nhw'n ei weld, felly gall hyrwyddo arferion bwyta da a bod yn derbyn y rhai o bob lliw a llun helpu plant i gael delwedd gorff gadarnhaol
  • Anogwch nhw i fod yn feirniadol o negeseuon a delweddau cyfryngau sy'n hyrwyddo teneuon neu ddelfrydau afrealistig

Iechyd Rhywiol

  • Trafodwch beth yw rhywioldeb, hy popeth o'u rhyw biolegol, hunaniaeth rhywedd a'u cyfeiriadedd rhywiol, i feichiogrwydd ac atgenhedlu
  • Sôn am sut y gall pornograffi ar-lein a'i bortread o fenywod, cydsyniad ac ymddygiadau rhywiol eithafol gael effaith negyddol arnyn nhw
  • Cael sgyrsiau rheolaidd am bwysigrwydd cydsyniad

Pwysau cyfoedion

  • Siaradwch â nhw am ffyrdd o wrthsefyll pwysau cyfoedion a allai eu rhoi mewn perygl hy fel pwysau i anfon noethlymun neu i gymryd rhan mewn gweithgaredd rhywiol
  • Rhannwch eich profiad eich hun o bwysau cyfoedion i'w helpu i uniaethu a theimlo'n fwy hyderus i wneud penderfyniadau doethach
  • Ail-gadarnhewch, er ei fod yn ymddangos fel petai 'pawb' yn ei wneud, yn aml dim ond siarad ydyw
  • Bydd plant yn chwilio am ffiniau'r hyn sy'n ymddygiad derbyniol felly gosodwch ffiniau clir ar gyfer ymddygiad ar ac oddi ar-lein, gan gymryd yr amser i esbonio'n glir pam ei fod yn fuddiol iddynt (hyd yn oed os nad ydynt yn cytuno)

 

Pobl ifanc yn eu harddegau (13 a throsodd)

Perthynas Rhyw a Iach

  • Cael sgwrs agored am eu gwerthoedd a'u hagweddau tuag at ryw a pherthnasoedd i fod yn ymwybodol o'r hyn maen nhw'n ei gredu a rhoi'r wybodaeth gywir iddyn nhw
  • Pwysleisiwch bwysigrwydd cael cariad, parch ac ymddiriedaeth mewn perthynas iach a rhowch enghreifftiau iddynt y gallant edrych atynt
  • Trafodwch bwysigrwydd 'rhyw diogel' ac atal afiechydon a drosglwyddir yn rhywiol
  • Helpwch nhw i ddatblygu strategaethau ymdopi o ran delio â phwysau gan ffrindiau i wylio porn, cael rhyw neu anfon noethlymunau
  • Sôn am sut olwg sydd ar gydsyniad mewn perthynas
  • Gallwch eu hannog i ymweld â gwefan Disrespect Nobody i ddysgu mwy am gydsyniad ac arwyddion cam-drin perthnasoedd

Pornograffi - Risgiau a phryderon

  • Trafodwch y ffaith nad yw porn yn aml yn dangos sut beth yw rhyw mewn bywyd go iawn ac na ddylid ei ddefnyddio fel ffynhonnell 'addysg rywiol'
  • Siaradwch am y ffyrdd y gallai roi pwysau ar eraill i edrych neu ymddwyn mewn ffordd benodol
  • Sôn am sut y gall porn eithafol eu harwain i ddatblygu disgwyliadau afrealistig o ymddygiadau rhywiol
  • Sôn am bwysigrwydd cydsyniad a'r ffordd y mae menywod yn cael eu portreadu Delwedd y corff
  • Anogwch nhw i herio delfrydau afrealistig ar ddelwedd y corff a bod yn feirniadol am ddelweddau maen nhw'n eu gweld ar-lein ac yn y cyfryngau
  • Trafodwch eu meddyliau am ddelwedd y corff ac unrhyw bryderon sydd ganddyn nhw amdanyn nhw eu hunain
  • Helpwch nhw i dderbyn cyrff o bob lliw a llun a pheidio â thanysgrifio i ddelwedd corff afrealistig sy'n ddelfrydol
  • Byddwch yn fodel rôl trwy dderbyn eich corff a chynnal agwedd gadarnhaol tuag at fwyd ac ymarfer corff
Defnyddiwch reolaethau rhieni i rwystro cynnwys oedolion
  • Yn ogystal â chael sgyrsiau, gallwch ddefnyddio rheolyddion rhieni ar eich band eang i rwystro cynnwys oedolion a chreu rhwyd ​​ddiogelwch i blant ifanc. Os oes ganddynt ffôn symudol gallwch hefyd gysylltu â'u darparwr rhwydwaith i gymhwyso Lock Cynnwys i'w hatal rhag cyrchu cynnwys oedolion ar eu dyfais. O 2019, byddant hefyd yn rheolyddion gwirio oedran ar wefannau porn masnachol i atal plant rhag cyrchu cynnwys oedolion.
  • Gosod hidlwyr ar y peiriannau chwilio mwyaf poblogaidd: Gellir gweithredu gosodiadau chwilio diogel ar Google a Bing hefyd. Ar gyfer peiriannau chwilio eraill, ewch i'w tudalen gosodiadau diogelwch. Peidiwch ag anghofio dewis y modd diogelwch ar YouTube, iTunes a Google Play.
Beth i'w wneud os ydyn nhw wedi gweld pornograffi?

Os yw'ch plentyn wedi dod ar draws pornograffi ar ddamwain neu wedi mynd ati i chwilio amdano, bydd yn ysgogi cwestiynau am yr hyn y mae wedi'i weld.

  • Ar gyfer plant ifanc ceisiwch ateb unrhyw gwestiynau sydd ganddyn nhw yn syml ac egluro bod yna rai fideos ar-lein na ddylen ni fod yn eu gwylio, ar hyd a lled tawelu meddwl y plentyn na wnaethant unrhyw beth o'i le.
  • Ar gyfer tweens hŷn a phobl ifanc, ei ddefnyddio fel eiliad i ddechrau neu barhau i gael sgyrsiau am ryw a pherthnasoedd yn egluro nad yw'r hyn maen nhw'n ei weld ar-lein yn adlewyrchu ei wir natur. Wrth wneud hynny, byddwch chi'n creu amgylchedd lle gallant fod yn agored ynglŷn â gofyn cwestiynau i chi neu oedolyn dibynadwy.

A oedd hyn yn ddefnyddiol?
Ydw Na
Dywedwch wrthym pam

Mwy i'w archwilio

Gweler cyngor cysylltiedig ac awgrymiadau ymarferol i gefnogi plant ar-lein:

  • Cyngor ar gyfer blynyddoedd 11-13
  • Cyngor ar gyfer plant 14 + oed
  • Cyngor ar gyfer blynyddoedd 6-10
  • Adnoddau pornograffi ar-lein

Dolenni ar y safle

  • Effaith Infograffig gweld pornograffi ar-lein
  • Esboniad o ddilysiad oedran y DU ar gyfer gwefannau pornograffi
  • Hwb cyngor pornograffi ar-lein

Dolenni Gwe Cysylltiedig

  • Rhifynnau ar-lein
  • Seiberfwlio
  • Cynnwys amhriodol
  • sexting
  • Hunan-niweidio
  • Amser sgrin
  • Radicaleiddio
  • Ymbincio ar-lein
  • Pornograffi ar-lein
  • Enw da ar-lein
  • Preifatrwydd a dwyn hunaniaeth
  • Cyngor yn ôl oedran
  • Cyn-ysgol (0-5)
  • Plant ifanc (6-10)
  • Cyn-arddegau (11-13)
  • Pobl ifanc yn eu harddegau (14 +)
  • Gosod rheolyddion
  • Ffonau clyfar a dyfeisiau eraill
  • Rhwydweithiau band eang a symudol
  • Llwyfan hapchwarae a dyfeisiau eraill
  • Canllawiau preifatrwydd cyfryngau cymdeithasol
  • Peiriannau adloniant a chwilio
  • Cysylltu'n Ddiogel Ar-lein
  • Adnoddau
  • Pecyn Cymorth Digidol fy Nheulu
  • Hwb cyngor gemau ar-lein
  • Peryglon môr-ladrad digidol
  • Pecyn cymorth gwytnwch digidol
  • Hwb cyngor cyfryngau cymdeithasol
  • Canllaw i apiau
  • Hygyrchedd ar Faterion Rhyngrwyd
  • Materion Digidol
  • Adnoddau ysgolion
  • Adnoddau blynyddoedd cynnar
  • Adnoddau ysgolion cynradd
  • Adnoddau ysgolion uwchradd
  • Pecyn rhieni i athrawon
  • Newyddion a barn
  • Ein panel arbenigol
  • Cefnogaeth #StaySafeStayHome i deuluoedd
Dilynwch ni

Am ddarllen mewn iaith arall?
en English
zh-CN Chinese (Simplified)nl Dutchen Englishfr Frenchde Germanhi Hindiit Italianpl Polishpt Portugueseru Russianes Spanishcy Welsh
Angen mynd i'r afael â mater yn gyflym?
Cyhoeddi adroddiad
Tanysgrifiwch i'n cylchlythyr
  • Amdanom ni
  • Cysylltwch â ni
  • Hysbysiad preifatrwydd gwefan
logo llwyd
Hawlfraint 2023 internetmatters.org ™ Cedwir pob hawl.
Sgroliwch i Fyny

Lawrlwytho Llyfr Gwaith

  • I dderbyn canllawiau diogelwch ar-lein wedi'u personoli yn y dyfodol, hoffem ofyn am eich enw a'ch e-bost. Yn syml, llenwch eich manylion isod. Gallwch ddewis sgipio, os yw'n well gennych.
  • Sgipio a lawrlwytho