Cysylltu a rhannu ar-lein

Mae bywyd ar gyfryngau cymdeithasol yn rhan bwysig o dyfu i fyny heddiw, ac i blant a phobl ifanc LGBTQ +, gall fod yn achubiaeth yn aml. Mae cysylltiadau'n ddefnyddiol iawn i'r rhai sydd am addysgu eu hunain ar eu hunaniaeth rhywedd neu eu cyfeiriadedd rhywiol neu ramantus neu ddarganfod ffrindiau a chysylltiadau sydd yn yr un sefyllfa. Gall hefyd fod yn ffordd i gadarnhau nad ydyn nhw ar eu pennau eu hunain ac mae yna bobl eraill yn meddwl am yr un pethau ag ydyn nhw.

Mae yna lawer o fuddion i blant a phobl ifanc LGBTQ + o greu perthnasoedd mewn cymunedau ar-lein gan gynnwys:

• Adeiladu perthnasoedd ag eraill yn y gymuned LGBTQ +, yn enwedig os nad oes llawer o rai eraill yn eu bywydau sy'n nodi eu bod yn LGBTQ +
• Addysgu eu hunain am agweddau ar dyfu i fyny LGBTQ +
• Dod o hyd i gymuned o bobl â phrofiadau tebyg
• Yn mynegi eu hunain trwy bob math o ffyrdd na fyddent o bosibl yn gorfod eu gwneud all-lein
• Archwilio dyddio a pherthnasoedd ar-lein - Gall pobl ifanc LGBTQ + gwrdd ar-lein a rhannu a thrafod profiadau gyda phobl LGBTQ + eraill. Mae gallu adeiladu cysylltiadau ystyrlon ag eraill sydd â phrofiadau tebyg yn bwynt gwerthu mawr ar gyfer dyddio ar-lein i'r rheini yn y gymuned LGBTQ +, lle gallant fod yn rhydd eu hunain rhag barn bosibl eraill.

Rydym yn gwybod bod yna risgiau a heriau sy'n mynd law yn llaw â buddion bodoli mewn lleoedd ar-lein. Gall y rhain gynnwys:

• Bod yn agored i gynnwys peryglus, atgas, neu amhriodol ar-lein am y gymuned LGBTQ + gan gynnwys negeseuon gwrth-LGBTQ + fel lleferydd casineb, neu hyd yn oed hysbysebion y telir amdanynt am bethau fel therapi trosi neu grwpiau gwrth-LGBTQ +
• Dod i gysylltiad â phornograffi yn risg arall. Gallai hyn fod yn gynnwys pornograffig ar-lein neu ei rannu rhwng dau unigolyn penodol. Gallai hyn sefyll i effeithio ar farn eich plentyn am ryw ac archwilio ei rywioldeb, yn ogystal â pheryglu ei hun pe byddent yn teimlo dan bwysau i gymryd rhan mewn gweithgareddau tebyg
• Cysylltu ag unigolion a allai fod yn beryglus, gan gynnwys defnyddio apiau dyddio ar-lein nad ydynt efallai'n briodol
• Bod yn ddioddefwr aflonyddu rhywiol ar-lein ymddygiad rhywiol digroeso ar-lein. Mae pawb mewn perygl o hyn, ond i blant a phobl ifanc LGBTQ +, gallai eu cyfeiriadedd rhywiol a / neu ryw fod y rheswm eu bod yn cael eu targedu
• Cyfarfod â phobl yn bersonol y maent wedi ymgysylltu â nhw ar-lein yn unig, yn enwedig yng nghyd-destun dyddio ar-lein, gallai eu rhoi mewn perygl o aflonyddu rhywiol neu ymosodiad corfforol all-lein - Ymchwil gan The Brook Datgelodd fod llawer mwy o bobl ifanc hoyw (9.9%) wedi cyfarfod â chyswllt ar-lein nad oeddent yn dweud eu bod, o gymharu â phobl ifanc syth (4.9%)
• Bod yn ddioddefwr ymbincio a chamfanteisio rhywiol mae pob plentyn a phobl ifanc yn agored i'r risgiau hyn gan gynnwys y gymuned LGBTQ +. Mae rhai plant a phobl ifanc LGBTQ + yn defnyddio safleoedd oedolion yn fwriadol oherwydd eu bod yn credu ei bod yn ffordd haws o gwrdd â phobl, archwilio eu rhywioldeb, neu deimlo eu bod yn cael eu derbyn. Hefyd, efallai mai ap dyddio oedolion yw'r unig le ar-lein y maent yn gwybod amdano yn benodol ar gyfer pobl LGBTQ + - os nad oes ganddynt fynediad at grŵp ieuenctid LGBTQ + neu fforwm wedi'i gymedroli sy'n cael ei redeg gan weithwyr proffesiynol hyfforddedig.

Mae'r bygythiad o fod yn agored i leferydd casineb peryglus neu niweidiol ar-lein yn cynyddu'n esbonyddol i bobl drawsryweddol, gyda 1.5 miliwn o drydariadau trawsffobig a gyhoeddwyd dros gyfnod o dair blynedd a hanner. Gyda'r bygythiad o fod yn dyst i leferydd casineb daw bygythiad ychwanegol seiberfwlio trawsffobig (bwlio yn seiliedig ar ragfarn neu agweddau negyddol, safbwyntiau neu gredoau am bobl draws). Gall diwylliant o drawsffobia ar-lein olygu bod rhai pobl yn cael eu heffeithio i aflonyddu, bwlio neu wahaniaethu yn erbyn pobl draws, felly gallai pobl ifanc draws fod mewn perygl arbennig o seiberfwlio trawsffobig. Gall hyn gael effeithiau niweidiol ar les meddyliol a hunanddelwedd.

Mae'n bwysig bod yn ymwybodol:

• Mae plant a phobl ifanc LGBTQ + yn fwy tebygol o fod ar ddiwedd derbyn seiberfwlio oherwydd eu rhywioldeb neu eu hunaniaeth rhyw. 3 o bob 10 o bobl ifanc LGBT wedi cael eu bwlio â sylwadau, negeseuon, fideos, neu luniau a oedd yn gymedrol, yn anwir, yn gyfrinachol neu'n annifyr
• Er y gwelwyd bod bod yn dyst i araith casineb LGBTQ + ar-lein wyth gwaith yn llai tebygol na bod yn dyst i sgyrsiau cyffredinol am hunaniaeth rywiol a rhyw, mae'n dal yn gymharol gyffredin
• Yn ôl Stonewall - Adroddiad yr Ysgol (2017), 2 yn 5 Mae pobl ifanc LGBT (40 y cant) wedi bod yn darged cam-drin homoffobig, biffobia a thrawsffobig ar-lein
• Fodd bynnag, mae llawer o blant a phobl ifanc LGBTQ + yn dod allan ar-lein cyn dod allan oddi ar-lein ac efallai y byddant yn adeiladu cymuned gyda phobl y maent ond yn eu hadnabod ar-lein cyn y gallant adeiladu cymuned o ffrindiau LGBTQ + all-lein. Gallai eu torri i ffwrdd o adnoddau gwerthfawr eu hannog i beidio â dod allan at gyfoedion a ffrindiau all-lein

Y brif her i bob rhiant yw gweithio allan sut y gall eich plentyn fwynhau buddion cyfryngau cymdeithasol a chysylltu ar-lein, gan ei amddiffyn rhag y risgiau a allai arwain at niwed. Mae hyn yn arbennig o bwysig i blant a phobl ifanc sy'n archwilio eu rhywioldeb oherwydd yr heriau ychwanegol y gallech ddod ar eu traws. Gall y rhain gynnwys:

• Pwysigrwydd cyfryngau cymdeithasol wrth gynnal perthnasoedd
  - Mae defnydd o'r rhyngrwyd a'r cyfryngau cymdeithasol yn agwedd sylfaenol ar fywydau plant a phobl ifanc heddiw a gallai cyfyngu ar hyn effeithio ar eu perthnasoedd â ffrindiau ysgol, cyfeillgarwch pellter hir, a pherthnasoedd eraill sy'n bodoli yn bennaf oddi ar-lein. Mae hyn hyd yn oed yn bwysicach yn dilyn digwyddiadau diweddar o gloi clo oherwydd Coronavirus lle gallai pobl ifanc gael eu cyfyngu rhag gweld ffrindiau yn rheolaidd
• Rolau hanfodol adnoddau a grwpiau ar-lein i gefnogi lles
  - Gallai lleihau mynediad i'r rhyngrwyd eu torri i ffwrdd o adnoddau gwerthfawr a fyddai'n caniatáu iddynt archwilio a mynegi pwy ydyn nhw
  - Gall bod yn rhan o gymuned gyda phobl LGBTQ + eraill fod yn bwysig iawn i berson ifanc, felly mae angen eu cefnogi i ddeall sut i wneud ffrindiau a chysylltiadau ar-lein mewn ffordd ddiogel
  - Efallai eu bod yn teimlo bod buddion ei ddefnyddio yn gorbwyso'r risgiau neu'n ymwybodol o'r risgiau ond nad ydyn nhw am golli'r hyn maen nhw wedi'i ennill

Mae yna ychydig o bethau i'w hystyried wrth fynd at eich plentyn ynglŷn â'u defnydd o'r rhyngrwyd, ac wrth gymryd camau i amddiffyn eu lles:

• Gwybod y risgiau gallai eich helpu i nodi unrhyw sefyllfaoedd peryglus y gallent fod yn cymryd rhan ynddynt yn ddiarwybod
• Cael sgyrsiau agored a gonest gyda phlant a phobl ifanc am fywyd ar-lein - er enghraifft, gofyn iddynt beth yw eu barn am unrhyw straeon newyddion sy'n ymwneud ag apiau neu dechnolegau newydd, gofynnwch iddynt ddweud wrthych am eu hoff ap
• Byddwch yn ymwybodol o beth mae'ch plentyn yn defnyddio'r rhyngrwyd a gyda phwy y maent yn cysylltu
• Yn yr un modd, deallwch fod y rhyngrwyd yn rhan o dyfu i fyny nawr, a dylech chi wneud hynny parchu eu hawl i'w ddefnyddio a'u hawl i breifatrwydd. Gwnewch yn siŵr i gweithio gyda'n gilydd i adeiladu eu gwytnwch a'u hymddiriedaeth i sicrhau eu bod yn gwneud dewisiadau mwy diogel ar-lein ac yn gallu ymdopi â risgiau ar-lein posibl
• Deall hynny nid yw'n ymarferol gwahardd technoleg a defnyddio'r rhyngrwyd. Mae'n cael llawer mwy o effaith gadarnhaol nag un negyddol
• Gwybod beth mae'r gyfraith yn ei ddweud - Er nad yw pob ymddygiad niweidiol ar-lein yn anghyfreithlon, dylid herio pob gweithred o wahaniaethu yn erbyn plant a phobl ifanc LGBTQ +. Os ydych chi'n poeni am ddigwyddiad sydd wedi digwydd ar-lein, gallwch fynd trwy'ch corff diogelu lleol gan ddefnyddio proses atgyfeirio ysgol eich plentyn. Gwneir adroddiadau i'r heddlu ochr yn ochr ag atgyfeiriad at ofal cymdeithasol plant. I gael mwy o fewnwelediad i'r hyn y mae'r gyfraith yn ei ddweud gweler Canllaw Stonewall

Mae'r cyfryngau cymdeithasol wedi dod yn rhan o dyfu i fyny. Er bod llawer o fuddion amlwg i gysylltu a rhannu ag eraill ar-lein, yn enwedig i grwpiau lleiafrifol o blant a phobl ifanc, mae rhai pethau y gellir eu gwneud i'w hamddiffyn rhag y risgiau a amlinellir yn yr adnodd hwn.
Agor sgwrs gyda nhw am ddefnydd cyfryngau cymdeithasol yw'r ffordd orau i ddechrau cyfathrebu am yr hyn y dylent fod yn ymwybodol ohono, yr hyn rydych chi'n ei ddisgwyl gan eich gilydd i'w helpu i aros yn ddiogel ar-lein.

Sgyrsiau i'w cael

• Dechreuwch y drafodaeth mewn ffordd achlysurol - mae eistedd i lawr gyda nhw am drafodaeth ffurfiol yn rhywbeth y byddan nhw'n ei gysylltu â chosb neu newyddion difrifol
• Gofynnwch iddyn nhw am beth maen nhw'n defnyddio cyfryngau cymdeithasol, mae'r hyn maen nhw'n ei hoffi amdano, a phwy maen nhw'n cysylltu ag ef - rhoi cyfle iddyn nhw fod yn agored yn gyntaf yn llawer gwell na dim ond dweud wrthyn nhw beth rydych chi'n ei feddwl
• Gofynnwch iddyn nhw a ydyn nhw'n gweld unrhyw beth ar gyfryngau cymdeithasol sy'n eu gwneud yn anghyfforddus - efallai nad ydyn nhw'n onest, ond bydd eu hymateb yn eich helpu chi i fesur a ydyn nhw'n rhyngweithio â neu'n gweld unrhyw beth ar gyfryngau cymdeithasol sy'n effeithio arnyn nhw all-lein hefyd
• Siaradwch â nhw am beryglon cysgodi ar gyfryngau cymdeithasol - mae'n gyffredin iawn i bobl ifanc ddod allan ar-lein yn gyntaf. Yn hynny o beth, efallai eu bod wedi bod yn rhan o gymunedau ar-lein sy'n rhannu profiadauLGBTQ + cyn i chi wybod. Serch hynny, gall cysgodi mewn cymuned o bobl nad ydyn nhw erioed wedi cwrdd â nhw o'r blaen fod yn beryglus, waeth pa mor hir maen nhw wedi bod yn rhan ohoni. Er enghraifft, datgelu gwybodaeth adnabod a allai helpu rhywun i ddod o hyd iddynt mewn bywyd go iawn
• Gadewch iddyn nhw leisio'u teimladau - mae'n bwysig bod eich plentyn yn teimlo bod rhywun yn gwrando arno wrth drafod ei ddefnydd o'r cyfryngau cymdeithasol, oherwydd gallai fod yn un o rannau mwyaf eu bywydau

Pethau i'w cofio

• Arhoswch yn dawel - mae siawns y gallant fynd yn amddiffynnol neu'n ddig wrth drafod y pwnc hwn, yn enwedig os ydynt wedi bod yn cymryd rhan mewn gweithgaredd yr ydych bellach yn teimlo'r angen i'w gyfyngu. Cofiwch aros yn ddigynnwrf a siarad â nhw mewn ffordd sy'n briodol i'w hoedran
• Atgoffwch nhw - nid ydych chi'n eu torri i ffwrdd yn llwyr o dechnoleg neu'r rhyngrwyd, dim ond cyfyngu neu fonitro gweithgaredd
• Gadewch iddyn nhw fod yn rhan ohono - gofynnwch iddyn nhw helpu gyda'r camau nesaf. Os ydyn nhw'n bod yn onest â chi ynglŷn â'u gweithgaredd, yna bydd eu gwahodd i gymryd rhan wrth greu'r ffiniau yn eu helpu i weld ei fod er daioni, ac nid yw hyn yn digwydd fel cosb
• Mae'r cyfryngau cymdeithasol yn rhan fawr o fywyd - ar gyfer LGBTQ +plant a phobl ifanc, yn aml gall cyfryngau cymdeithasol fod yn achubiaeth i ddod o hyd i gymuned ac yn aml dyma'r lle maen nhw'n dod allan gyntaf. Gallai cyfyngu mynediad at gyfryngau cymdeithasol effeithio'n ddifrifol ar eu gallu i ddod allan oddi ar-lein a siarad yn agored ag eraill am eu rhywioldeb