BWYDLEN

Yr hyn y mae angen i rieni ei wybod am rannu delweddau rhywiol ymhlith plant

Mae merch ifanc yn edrych i mewn i'r pellter, wedi cynhyrfu.

Dysgwch am ein hymchwil i rannu delweddau rhywiol ymhlith plant 11 i 13 oed a beth mae'r mewnwelediadau hyn yn ei olygu i rieni.

Sut olwg sydd ar rannu delweddau rhywiol ymhlith plant?

Daw ein hymchwil i rannu delweddau rhywiol ymhlith plant mewn ymateb i ffigurau brawychus gan y Internet Watch Foundation (IWF). Mae ystadegau'r IWF yn datgelu bod nifer yr hyn a elwir yn ddeunydd cam-drin rhywiol 'hunan-gynhyrchu' wedi cynyddu yn y blynyddoedd diwethaf.

Cododd deunydd cam-drin plant yn rhywiol hunan-gynhyrchiol 417% rhwng 2019 a 2022 (38,500 o achosion i 199,000).

Roedd pobl ifanc 11-13 oed yn cyfrif am ddwy ran o dair o gyfanswm yr achosion o ddelweddaeth rywiol hunan-gynhyrchiol yn 2022 (130,000).

Roedd merched yn ymddangos mewn 97% o adroddiadau cam-drin rhywiol hunan-gynhyrchiol yn 2022.

Beth yw deunydd cam-drin hunan-gynhyrchiol?

Delweddau rhywiol (lluniau a fideos) sy'n cael eu creu gan blentyn yw deunydd cam-drin hunan-gynhyrchiol. Efallai y byddan nhw'n defnyddio ffonau smart neu we-gamerâu i greu delweddau cyn eu rhannu ag eraill ar-lein.

Mae'r rhesymau pam mae plant yn creu'r cynnwys hwn yn amrywio. Mewn rhai achosion, gallai oedolion sy'n troseddu orfodi, twyllo neu ddylanwadu ar blant i rannu delweddau rhywiol ohonyn nhw eu hunain ar-lein. Neu, efallai y bydd plant yn rhannu delwedd agos yn gydsyniol â phlentyn arall. Ond efallai y bydd rhywun arall yn ei rannu ymhellach heb ei ganiatâd na'i wybodaeth.

Ein hymchwil i atal rhannu delweddau rhywiol

Rydym yn cynnal ymchwil arloesol i atal rhannu delweddau rhywiol yn effeithiol ymhlith plant 11 i 13 oed.

Ar hyn o bryd ychydig a wyddom am sut i atal pobl ifanc 11-13 oed yn effeithiol rhag rhannu delweddau rhywiol ar-lein neu roi pwysau ar eraill i wneud hynny. Felly, rydym yn gweithio gyda phaneli o bobl ifanc 11-18 oed, rhieni a gweithwyr proffesiynol - gan gynnwys plant ag anghenion dysgu ychwanegol - i nodi:

  • An set effeithiol o negeseuon atal ar gyfer plant 11 i 13 oed. Byddai'r negeseuon hyn yn cefnogi anghenion gwahanol grwpiau o blant, gan gynnwys bechgyn a merched, a phlant ag anghenion addysgol arbennig.
  • Beth yw'r ffordd orau i dargedu'r negeseuon hyn at blant, naill ai'n ddigidol neu drwy ysgolion.

4 mater a nodwyd gennym hyd yn hyn

Nid yw'r gwersi ACRh presennol yn cwrdd ag anghenion y plant

Mae plant a phobl ifanc yn eu harddegau yn awyddus i gael rhagor o wybodaeth a chyngor rhagweithiol ar rannu delweddau rhywiol.

Yn oes ffonau clyfar a chyfryngau cymdeithasol, mae plant yn ymchwilio fwyfwy i berthnasoedd ac agosatrwydd yn y byd digidol. Dylai Addysg Cydberthynas a Rhyw (RSE) arfogi plant â'r sgiliau i lywio perthnasoedd digidol. A dylai hyn gynnwys pwysau i rannu cynnwys rhywiol ar-lein.

Fodd bynnag, mae ein paneli yn awgrymu nad yw gwersi ACRh yn torri trwodd. Mae hyn oherwydd:

  • Yn aml nid yw athrawon yn arbenigwyr pwnc – efallai nad oes ganddynt hyfforddiant i gyflwyno gwersi sensitif.
  • Gall gwersi deimlo'n frysiog oherwydd bod athrawon yn gweld y pwnc yn lletchwith ac nid ydynt yn gwybod sut i'w gyflwyno'n dda.
  • Mae dosbarthiadau yn gyffredinol fawr (e.e. tua 30 o blant) a rhyw gymysg. Dywedodd merched wrthym fod bechgyn yn aml yn chwarae llanast ac yn amharu ar ddosbarthiadau. O ganlyniad, nid yw merched bob amser yn teimlo'n ddiogel nac yn gyfforddus i rannu eu barn a'u profiadau.

Heb ddysgu digonol yn yr ystafell ddosbarth, mae plant – yn enwedig merched – yn troi at eu cyfoedion am gyngor. Mae cyngor gan blant eraill yn amrywio o ran dibynadwyedd a diogelwch.

Mae angen negeseuon gwahanol ar ferched a bechgyn

Mae merched a bechgyn yn wynebu pwysau gwahanol i greu a dosbarthu noethlymun.

Mae merched yn fwy tebygol o deimlo pwysau gan fechgyn i gymryd a rhannu delweddau agos ohonynt eu hunain. Maent yn gravitated i atal negeseuon am perthnasoedd iach ac afiach, ac effaith 'sylw negyddol' ar-lein.

Ar y llaw arall, siaradodd bechgyn â ni am y pwysau 'o'r brig i lawr' gan fechgyn mewn grwpiau blwyddyn hŷn i rannu delweddau rhywiol o ferched. Dywedasant wrthym fod bechgyn yn rhannu neu'n dangos delweddau merched i'w gilydd er mwyn 'profi' eu hunain ymhlith grwpiau cyfoedion gwrywaidd.

Ymatebodd bechgyn yn fwy cadarnhaol i negeseuon atal gwrthsefyll pwysau cyfoedion gwrywaidd i dderbyn a rhannu noethlymun merched. Yn ogystal, gwnaethant ymateb yn dda i negeseuon ynghylch y canlyniadau cyfreithiol a moesol o rannu delweddau rhywiol.

Mae cyngor yn adweithiol yn hytrach na rhagweithiol

Mae cyngor yn aml yn rhy ychydig ac yn rhy hwyr.

Dywedodd plant wrthym fod cyfranogiad oedolion ar rannu delweddau yn aml yn adweithiol. Dywedasant mai dim ond ar ôl i ddelwedd gael ei rhannu ac allan yn y byd y bydd rhieni ac athrawon yn gyffredinol yn cymryd rhan ystyrlon.

Dywedasant wrthym y dylai sgyrsiau oed-briodol fod yn fwy rhagweithiol. Dylai trafodaethau ddigwydd ynghylch yr amser y cânt fynediad at eu ffôn clyfar neu ddyfais eu hunain. Dyma pryd mae'r pwysau i rannu delweddau rhywiol yn dechrau cynyddu. I'r rhan fwyaf o blant, mae hyn yn digwydd o gwmpas y cyfnod pontio i'r ysgol uwchradd.

Nid oes digon o amrywiaeth yn y dulliau cyflwyno

Mae'n debygol y bydd angen i ysgolion a chwmnïau technoleg ddefnyddio amrywiaeth o ddulliau cyflwyno i gyrraedd plant â negeseuon cyson.

Mae ein paneli’n awgrymu bod gan ddulliau ystafell ddosbarth rôl i’w chwarae o hyd wrth addysgu plant am rannu delweddau noethlymun. Mae'r plant yn gweld y gwerth mewn oedolyn yr ymddiriedir ynddo i gyflwyno'r sesiwn a sesiynau sy'n annog trafodaeth a rhannu. Fodd bynnag, dylai'r rhai sy'n cyflwyno sesiynau fod yn wybodus ac wedi'u hyfforddi i gyflwyno'r pwnc

Dywedasant wrthym hefyd y bydd llwybrau digidol (ee cyngor ar lwyfan ac ysgogiadau) yn gweithio i gyrraedd nifer fawr o blant gyda negeseuon atal 'yn y funud'. Gall hyn helpu, yn enwedig os bydd ysgogiadau'n arwain at gyfeirio at gyngor o ansawdd uchel.

Sut mae'r ymchwil hwn yn effeithio ar rieni

Mae rhieni a gofalwyr yn hanfodol i gefnogi ymyriadau i amddiffyn plant rhag rhannu delweddau niweidiol. Ffordd allweddol o wneud hyn yw drwy sgyrsiau adeiladol a pharhaus.

Ein hymchwil i gamdriniaeth ar sail delwedd canfod bod Pobl ifanc 13 i 17 oed oedd fwyaf tebygol o droi at riant os cawsant ddelwedd neu fideo noethlymun diangen. Mae hyn yn dangos bod rhieni yn y man galw cyntaf ar gyfer y rhan fwyaf o blant wrth ymdrin â materion diogelwch ar-lein. O'r herwydd, mae'n bwysig bod ganddynt yr offer cywir i gefnogi eu plentyn.

Sut i siarad am rannu delweddau rhywiol gyda phlant

Dylai sgyrsiau am rannu delweddau gyda phlant ddechrau'n gynnar. Yn y bôn, mae hyn cyn gynted ag y bydd eich plentyn yn cael mynediad i'w ddyfais ei hun neu'n defnyddio'r rhyngrwyd heb oruchwyliaeth.

Dechreuwch â thrafodaeth ynghylch pa mor anodd yw adennill rheolaeth ar ddelwedd ar ôl iddi gael ei rhannu ar-lein. Yna, dechreuwch ddeialog agored a gonest, gan atgoffa'ch plentyn na fyddwch chi'n ei farnu ac y byddwch bob amser yn ei gefnogi.

Dulliau gwahanol ar gyfer merched a bechgyn

Mae ein hymchwil yn awgrymu bod negeseuon gwahanol yn gweithio i ferched a bechgyn rhwng 11 a 13 oed:

  • Roedd yn well gan ferched negeseuon am beth perthnasoedd iach, parchus dylai edrych fel. Roedd hyn yn cynnwys beth i gadw llygad amdano os bydd rhywun yn rhoi pwysau arnynt i rannu delweddau ar-lein.
  • Roedd merched hefyd eisiau cael eu hatgoffa o hynny nid yw pawb yn ei wneud (er y gall ymddangos felly o'r cyfryngau cymdeithasol neu'r teledu). Yn wir, ein hymchwil yn dangos mai dim ond 4% o blant 13 oed sydd wedi rhannu delwedd benodol ohonyn nhw eu hunain ar-lein.
  • Roedd bechgyn eisiau atgoffa uniongyrchol o'r canlyniadau rhannu delweddau personol. Mae rhannu delwedd rywiol o berson dan 18 yn anghyfreithlon, ni waeth beth fo'r amgylchiadau, a gall gynnwys yr heddlu.
  • Roedd bechgyn hefyd eisiau mwy o gyngor ar gwrthsefyll pwysau cyfoedion gwrywaidd. Maent am i rieni ac athrawon eu hatgoffa y gall canlyniadau ildio i bwysau fod yn llawer gwaeth na sefyll i fyny iddo.

Adnoddau i gefnogi rhieni

Rydym yn cynnig amrywiaeth o adnoddau i rieni a gofalwyr i gefnogi sgyrsiau am ystod o bynciau diogelwch ar-lein, gan gynnwys rhannu delweddau rhywiol.

Archwiliwch rai o'r adnoddau hyn isod.

A oedd hyn yn ddefnyddiol?
Dywedwch wrthym sut y gallwn ei wella

swyddi diweddar