Cefnogi bywydau ar-lein plant ag anghenion ychwanegol
Mae plant ag anghenion ychwanegol yn profi'r gorau a'r gwaethaf o fywyd ar-lein. Mae'r sesiwn friffio hon yn archwilio hyn a sut y gall ysgolion, llywodraeth, llwyfannau a'u rhieni eu cefnogi orau.
Ar y dudalen hon
- Methodoleg
- canfyddiadau allweddol
- Ein hargymhellion
- Darllenwch y briff llawn
- Adnoddau i gefnogi rhieni a gofalwyr
- Archwiliwch fwy o waith ymchwil a pholisi
Methodoleg
Mae'r briff hwn yn tynnu ar ddata o ein Mynegai Llesiant DigidolMae'r Mynegai Llesiant Digidol yn arolwg blynyddol o gartrefi yn y DU o 1,000 o blant rhwng 9 a 16 oed a'u rhieni, sy'n archwilio bywydau ar-lein plant trwy bedwar mynegai lles: corfforol, emosiynol, cymdeithasol a datblygiadol.
Yn yr ymchwil hwn, rydym yn diffinio plant ag anghenion ychwanegol fel: plant sy'n derbyn Cymorth Anghenion Addysgol Arbennig (AAA), plant â chyflwr iechyd corfforol neu feddyliol sy'n lleihau eu gallu i gyflawni gweithgareddau dyddiol, a/neu blant â Chynllun Addysg, Iechyd a Gofal (EHCP) neu gyfwerth.
canfyddiadau allweddol
- Mae plant ag anghenion ychwanegol yn treulio 26 awr ar-lein yr wythnos – 5 awr yn fwy yr wythnos na’u cyfoedion.
- Mae 92% yn chwarae gemau ar-lein.
- Mae 4 o bob 5 yn defnyddio sgwrsbotiau AI.
- Mae dwy ran o dair yn dweud bod bod ar-lein yn eu gwneud yn hapus.
- Mae 65% yn dweud bod bod ar-lein yn bwysig i gwrdd â phobl sy'n dod yn ffrindiau da.
- Threemae -chwarteri yn dweud bod bod ar-lein yn eu helpu i gymryd rhan mewn gweithgareddau a digwyddiadau sy'n bwysig iddyn nhw.
- Mae 1 o bob 3 yn cael trafferth rheoli faint o amser maen nhw'n ei dreulio ar-lein.
- Mae pedwar o bob pump wedi profi niwed ar-lein.
- Maen nhw ddwywaith yn fwy tebygol na'u cyfoedion o gael eu bwlio ar-lein.
- Mae pedwar o bob pump yn troi at riant pan fydd rhywbeth yn mynd o'i le ar-lein.
- Mae rhieni plant ag anghenion ychwanegol ddwywaith yn fwy tebygol o estyn allan at rywun am gymorth.
Ein hargymhellion
Gan fod plant ag anghenion ychwanegol mewn perygl o ennill – a cholli – mwy o’r amser maen nhw’n ei dreulio ar-lein, mae’n hanfodol eu bod nhw’n cael eu cefnogi’n effeithiol gan bawb sy’n gyfrifol am eu diogelwch a’u lles ar-lein.
Llywodraeth
- Monitro effeithiolrwydd deddfwriaeth a rheoliadau presennol a chymryd camau pellach lle bo angen.
- Cynnwys cefnogaeth wedi'i theilwra ar gyfer rhieni plant ag anghenion ychwanegol yng nghanolfan rhieni diogelwch ar-lein y Llywodraeth.
- Cefnogi ysgolion i ddarparu addysg llythrennedd cyfryngau o ansawdd uchel i bob plentyn, gan gynnwys y rhai ag anghenion ychwanegol. Dylid gwneud hyn drwy ganllawiau clir i ysgolion, mynediad at adnoddau o ansawdd uchel a hyfforddiant athrawon cynhwysfawr.
Llwyfannau
- Mabwysiadu dull diogelwch-wrth-ddylunio wrth ddatblygu cynhyrchion a gwasanaethau, gan gynnwys drwy ddarparu profiadau sy'n briodol i ddatblygiad plant.
- Cefnogi rhieni drwy ddarparu rheolyddion rhieni sy'n hawdd eu defnyddio a'u teilwra.
- Ymgorffori llythrennedd cyfryngau-trwy-ddylunio mewn llwyfannau.
Darllenwch y briff llawn
Adnoddau i gefnogi rhieni a gofalwyr
Cadw plant ag anghenion ychwanegol yn ddiogel ar-lein
Llinellau cymorth, canllawiau ac adnoddau
Cyngor ac arweiniad yn ôl yr angen
Cyngor i rieni pobl ifanc niwroamrywiol
Cefnogi pobl ifanc niwroamrywiol mewn gemau ar-lein
Cau fideo
Cau fideo
Cau fideo
Cau fideo
Cau fideo
